巴德美際學(xué)校成都校區(qū)正式成為猶他大學(xué)「優(yōu)先生源?!梗厴I(yè)生可享多項(xiàng)優(yōu)先政策!
時(shí)間:2022-01-27 21:39:16

新政府時(shí)期,出國(guó)留學(xué)劍指何方?
各項(xiàng)簽證、移民政策信號(hào)釋放,留學(xué)生該如何權(quán)衡?
海外名校更看中學(xué)生的哪些素養(yǎng)?
4月9日,巴德美際學(xué)校舉行了“升學(xué)指導(dǎo)專場(chǎng)公益講座暨猶他大學(xué)「優(yōu)先生源?!故谂苾x式”,邀請(qǐng)到U.S.News Global Education大中華區(qū)域品牌經(jīng)理Benjamin Nicholson為巴德美際的學(xué)生家長(zhǎng)來了一場(chǎng)出國(guó)留學(xué)升學(xué)公益講座。
△Benjamin Nicholson帶來升學(xué)公益講座
講座結(jié)束,猶他大學(xué)還授牌巴德美際學(xué)校成都校區(qū)“優(yōu)先生源?!保q他大學(xué)中國(guó)區(qū)招生代表William Li表示,未來巴德美際學(xué)校畢業(yè)生在升學(xué)中,將享受猶他大學(xué)優(yōu)先錄取審理權(quán),并且在獎(jiǎng)學(xué)金方面也有優(yōu)先權(quán)。
△William Li為家長(zhǎng)釋疑
專場(chǎng)升學(xué)公益講座
助力學(xué)生規(guī)劃未來
什么樣的學(xué)校適合孩子?
為孩子選擇學(xué)校要參考哪些標(biāo)準(zhǔn)?
海外名校更青睞什么樣的學(xué)生?
△藍(lán)校長(zhǎng)致歡迎辭
從每個(gè)家長(zhǎng)密切關(guān)注的話題切入,BEN從一個(gè)權(quán)威媒體的視角,為家長(zhǎng)們分享了當(dāng)前的留學(xué)形式,分析了各大名校在申請(qǐng)季的最新錄取情況。
那U.S.News排行榜是如何給各大學(xué)校進(jìn)行排名?評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)又是什么?
BEN表示,U.S.News會(huì)從各個(gè)維度對(duì)學(xué)校進(jìn)行排名,比如“區(qū)域性大學(xué)”“4年畢業(yè)率最高”等,而大家熟知的全國(guó)性大學(xué)排名,則主要是從教學(xué)成就、師資力量、專家意見、財(cái)政資源、生源質(zhì)量、校友捐贈(zèng)等六個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估。
“每個(gè)大學(xué)都有自己擅長(zhǎng)的專業(yè),學(xué)校排行榜并不應(yīng)該成為家長(zhǎng)為孩子選擇學(xué)校的唯一標(biāo)準(zhǔn),真正適合孩子的學(xué)校才是好學(xué)校?!盉EN向在場(chǎng)家長(zhǎng)介紹了部分高校的王牌專業(yè),為家長(zhǎng)們展示了更多排行榜以外的學(xué)校,幫助家長(zhǎng)和孩子,更科學(xué)地規(guī)劃未來。
猶他大學(xué)現(xiàn)場(chǎng)授牌
畢業(yè)生可享多項(xiàng)優(yōu)先政策
針對(duì)各大海外名校對(duì)學(xué)生的要求,巴德美際學(xué)校英文部的教學(xué)又能賦予孩子什么?
講座中,英文部負(fù)責(zé)人約翰介紹了學(xué)校IB教學(xué)的特色,他表示,“英文部教學(xué)正在用探究式學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人?!?/p>
△約翰介紹英文部辦學(xué)特色
講座中,William Li代表猶他大學(xué)為巴德美際學(xué)校授予了“優(yōu)先生源地”稱號(hào),意味著,未來巴德美際學(xué)校畢業(yè)生,在申報(bào)猶他大學(xué)時(shí),可以享受多項(xiàng)優(yōu)先特權(quán),其中包括優(yōu)先錄取審理權(quán)、獎(jiǎng)學(xué)金方面政策傾斜等。
△William Li為學(xué)校授牌
“學(xué)習(xí)IB課程,對(duì)以后出國(guó)有沒有優(yōu)勢(shì)呢?”
△家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)提問
對(duì)于家長(zhǎng)們的提問,BEN和William Li表示,“從短期來看,IB課程的難度更加接近于大學(xué),孩子以后能夠更快更好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,IB課程更具有綜合競(jìng)爭(zhēng)力,有利于孩子的未來發(fā)展?!?/p>
△BEN和William Li現(xiàn)場(chǎng)解答
那申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)需要用多長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備?
藝術(shù)類的大學(xué)有哪些推薦?
出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用大概是什么水平?
......
互動(dòng)環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)和學(xué)生還提出自己對(duì)留學(xué)的疑問,對(duì)話權(quán)威媒體和招生官,緩解家長(zhǎng)們個(gè)性化的升學(xué)焦慮。
如果說多樣化的課程,
是為學(xué)生“不止思想”賦能;
那與多所院校達(dá)成合作,
就是為學(xué)生“敢為夢(mèng)想”豐滿羽翼。
未來,
巴德美際還將陸續(xù)與更多院校建立合作,
為學(xué)生提供更加多元化的升學(xué)通道,
提供更多優(yōu)質(zhì)的升學(xué)選擇。
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