海嘉國際雙語學(xué)校IB MYP: 助力學(xué)生融入變化的世界
時間:2022-01-27 15:13:25

未來教育將以何種形態(tài)存在?教育者應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子具備面對未來的能力?
創(chuàng)立于1994年的國際文憑中學(xué)項目IB MYP (International Baccalaureate Middle Years Programme)是一套專為11至16歲年齡段設(shè)計的中學(xué)課程。它所提供的課程框架具備連貫一致、綜合包容的特點,致力于培養(yǎng)學(xué)生成為具有創(chuàng)造力、有批判性思維、善于反思的思考者,探索并找出各學(xué)科之間的聯(lián)系,逐步認(rèn)清自己在這個世界中的位置。
MYP強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)方面的挑戰(zhàn),鼓勵學(xué)生在他們的學(xué)習(xí)與真實世界之間建立聯(lián)系。它培養(yǎng)學(xué)生掌握交流技能,發(fā)展多元文化理解、參與全球公共事務(wù), 對于將要成為全球領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人來說,這些都是至關(guān)重要的能力。
海嘉正式成為國際文憑中學(xué)項目
IB MYP授權(quán)認(rèn)證的世界學(xué)校
2021年6月7日,海嘉國際雙語學(xué)校正式獲得國際文憑中學(xué)項目IB MYP授權(quán)認(rèn)證。國際文憑組織總干事Olli-Pekka Heinonen親自發(fā)信祝賀。
IB MYP的成功認(rèn)證,是海嘉繼 IB DP、WASC、IGCSE、ISAC、ACAMIS、愛丁堡公爵獎勵計劃等項目后,又一次獲得國際學(xué)術(shù)委員會的認(rèn)可。這是IB國際文憑中學(xué)項目對海嘉國際化辦學(xué)及學(xué)術(shù)團(tuán)隊的高度肯定,也是海嘉學(xué)校全體員工不懈努力踐行學(xué)術(shù)立校、科研強(qiáng)校的成果,同時也代表國際權(quán)威機(jī)構(gòu)對于海嘉學(xué)校國際化優(yōu)質(zhì)教育標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)同。
獲得IB MYP認(rèn)證以后,海嘉學(xué)校將更好地為學(xué)生適應(yīng)IBDP高中學(xué)習(xí)課程搭好橋梁,幫助更多的學(xué)生達(dá)到IB畢業(yè)生的期望。在海嘉IB教育的課程框架下,海嘉學(xué)子將成為優(yōu)秀的國際公民,成為可以對世界產(chǎn)生積極影響的終身學(xué)習(xí)者。
校長寄語
海嘉學(xué)校專注于為學(xué)生提供真實世界的學(xué)習(xí)體驗,讓課程學(xué)習(xí)與周圍的世界連接起來,通過實踐學(xué)習(xí),去培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和自主學(xué)習(xí)的能力。成為一所MYP認(rèn)證的世界學(xué)校,我們的學(xué)生將可以在關(guān)鍵的學(xué)術(shù)技能上超越在非IB課程下學(xué)習(xí)的學(xué)生,可以在積極的學(xué)校文化中茁壯成長,培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生觀,理解和應(yīng)對我們所處的復(fù)雜世界,使他們具備所需要的技能和態(tài)度,為了人類的未來采取負(fù)責(zé)任的行動。
Sharyn Baddeley
聯(lián)合校長&高中部校長
在2015年獲得IBDP認(rèn)證之后,2021年的MYP的成功認(rèn)證標(biāo)志著海嘉在為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)國際教育上的又一個新的里程碑。采用MYP課程意味著我們可以為學(xué)生更高層次的思維和價值觀的發(fā)展提供更加堅實和良好的基礎(chǔ)。在IB MYP框架下結(jié)合IGCSE課程,更能為9年級和10年級學(xué)生的學(xué)科打好基礎(chǔ);通過構(gòu)筑扎實的思維基礎(chǔ)和強(qiáng)大的學(xué)科基礎(chǔ),也幫助6-10年級的學(xué)生日后學(xué)習(xí)嚴(yán)格和具有挑戰(zhàn)性的11-12年級IBDP課程提供了最好的準(zhǔn)備。
彭敬慈
海嘉總校長
中學(xué)MYP協(xié)調(diào)員分享
2017年,海嘉學(xué)校在獲得IB文憑課程(IB DP)認(rèn)證的兩年后,開始著手申請IB MYP課程。當(dāng)時,學(xué)校正在采用基于概念的國際中學(xué)課程(IMYC)。學(xué)校研究決定采用IB中學(xué)課程框架,進(jìn)一步推進(jìn)課程發(fā)展。
2018年8月,海嘉正式進(jìn)入IB MYP的候選階段。在接下來的兩年里,海嘉的初中和高中教學(xué)及課程方面進(jìn)行了不斷完善和調(diào)整,確保優(yōu)質(zhì)的師資和教學(xué)資源環(huán)境來響應(yīng)IB項目的理念、規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)。
IB MYP的授權(quán)環(huán)節(jié),需要重新設(shè)計學(xué)校提供的學(xué)術(shù)課程,制定教師協(xié)作規(guī)劃,通過跨學(xué)科、跨部門的緊密合作以匹配IB項目的學(xué)科要求。幫助學(xué)生在9-10年級的IGCSE中取得更大的成功,并最終在11-12年級的IB DP課程中取得優(yōu)秀的成績。
海嘉獲得IB MYP的授權(quán)并不意味著一勞永逸。IBO還會對授權(quán)學(xué)校進(jìn)行監(jiān)管,每5年要通過一次評估審核。與IB學(xué)校培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)者的目標(biāo)相同,IB學(xué)校也主張不斷反思和提升其學(xué)術(shù)和德育課程水平。
獲得認(rèn)證不是終點,唯有保持一顆求知的心,抱以終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,貫穿始終。海嘉的愿景是做雙語教育的典范,根深中華,心懷天下——培養(yǎng)每一個孩子,在變幻的世界中,成為推動多元文化間互相理解、尊重及共融的雙語使者。全球化的世界,海嘉砥礪前行,將學(xué)術(shù)連接世界,錨定全球,勇攀學(xué)術(shù)高峰。
Mike Cuepo
中學(xué)MYP協(xié)調(diào)員
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