北京鼎石國際學校

所在地區(qū)：北京 順義區(qū)學校性質：私立學校

學費：23.50~26.50萬招生階段：高中 初中 小學

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今天GJXX小編搜羅了北京鼎石國際學校怎么樣？鼎石家長親歷希望給擇校的家長們提供參考。

截止到上周末，美國大學包括哈佛、普林、耶魯、西北、芝加哥、布朗、紐大等幾乎全部前三十院校的早申錄取已然全部出爐。結合大的錄取形式和鼎石的具體案例，北京鼎石國際學校怎么樣？作為新東方順義校區(qū)的負責人，從事留學考試行業(yè)這么多年以來，第一次以鼎石家長的身份去親歷，有以下幾點看法，供大家參考:

早申請錄取異常困難，鼎石沖擊名校逆勢上揚

與往年相比，今年的早申請錄取顯得格外凄涼。據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示，今年的頂尖錄取驟降兩成，藤校、前十大U、前十文理學院均出現(xiàn)劇烈下滑，哈佛大陸全軍覆沒，芝加哥、賓大錄取減半，連往日offer大戶康奈爾、約翰霍普金斯也都減少了30%-40%。今年真的太難了!

從鼎石的早申情況來看，耶魯、韋爾斯利、西北、紐大、埃默里、戴維森和羅德島藝術學院這些全美前10前20的大U和文理學院均有囊括，在今年早申如此慘烈的大環(huán)境下，鼎石的這些offer，無疑是振奮人心的。孩子們申請專業(yè)涉及到歷史、經濟、傳媒和藝術等人文社科的主流專業(yè)，無論是數(shù)量還是質量，都在帝都錄取名列前茅。

IB預估難拿高分，名校錄取看重綜合實力

鼎石今年早申最大的驚喜無疑是耶魯，據(jù)說，周四早上，接到錄取后不到五分鐘，整個校園就炸鍋了，幾乎傳遍各個家長的小群和私信，都在追問這到底是什么樣的孩子，據(jù)熟悉孩子的老師和同學說，孩子的成績很好但不是最頂尖，綜合實力強，寫作好，低調謙遜，在學校很受同學歡迎。當然，孩子爸媽尤其是媽媽在背后默默為孩子付出了很多。

除了耶魯，紐大和西北的錄取是我更加熟悉的兩個孩子，一個是極富領導力、責任心和創(chuàng)造力的Ethan，他是鼎石最火熱的學生媒體The Voice “大番茄“ 的leader，是鼎石Dorm Council President（校宿舍委員會主席）， Service Council Member（校服務委員會成員），鼎石Varsity 籃球隊公眾號的主創(chuàng)等等，他申請的是NYU近年來炙手可熱的MCC學院， Ethan被NYU錄取，是完全在意料之中的。

而另一枚錄取到西北的小學霸yutong，平時成績全滿分，溫和嚴謹，是我非常欣賞的那一類學霸，在緊抓學業(yè)的同時，也醉心音樂，孩子爸爸說，雖然學習的是經濟和歷史，但是未來也不排除對數(shù)學和音樂的追求。這兩個孩子會在1月2日下午受邀來校區(qū)線下分享他們的學習故事，我們拭目以待。

從今年的幾個前三十的錄取來看，除了西北的那個滿分，其他幾個都是IB預估分在38、36、35、34分(中位數(shù)以下)，這也引起了家長們的存疑，鼎石的預估分如此不好拿高分，我們孩子的出路究竟在哪里呢？繼續(xù)深入探究下去，這些孩子的托福、SAT均有不俗的表現(xiàn)，托福均分110+甚至最高達到119，而SAT基本上都在1450-1550+，在眾多美國大學紛紛強調不強制提交SAT/ACT的今天，標化的意義不言而喻。其實，我們更加希望了解的，是分數(shù)背后的，每個孩子的背景活動，究竟是如何做到打動招生官的？

背景活動強調多元，學術化與個性化并存

熟悉美國本科申請的家長和同學們都知道，美本申請最終需要往申請表里填寫的不止學業(yè)成績，更有5個獎項和10項活動（加州系統(tǒng)甚至多達20個），那么什么樣的活動和獎項才值得填入申請表，這是困擾很多家長的問題。很多家庭甚至不惜花重金在外面尋求專業(yè)機構的幫助來尋找資源幫助打造孩子的背景活動。

其實，您關注一下北京鼎石學校的信息，就會發(fā)現(xiàn)，鼎石的學生早在國際國內十幾項重要的課外活動中，攬獲了多項成果，比如最近一期，在“丘成桐中學科學學術拓展”中，12年級的張同學獲得了數(shù)學學術拓展世界前十。

除了這種頂級的學術型大獎，鼎石的高中和初中生分別在辯論、傳媒、寫作、金融、數(shù)學、青少年科研論壇等十多項賽事中獲得殊榮。其中，11年級學生許同學用一篇《婚姻家庭的價值變遷—以1950年至今婚姻法離婚條款的修訂為中心》為題的論文，獲得了全球院士論壇暨青少年科研論壇的特等獎。在論文中，許同學分析了建國以來不同版本的婚姻法離婚條款，討論了修訂過程反映出的我國各方面社會價值觀的變化。論文的結論是，“社會需求塑造社會價值觀，社會價值觀限制立法限度，法律順應社會需求推動社會價值觀改變?！?/p>

許同學的這篇論文也是她的Capstone（鼎石綜合設計項目）論文。談到寫作這篇論文對自己的影響，許同學說道：“寫作這篇論文的過程讓我學會了寫分析型論文。寫這樣的論文會產生很多創(chuàng)新的思考，我認為很有趣。比方說，我用了心理學里關于個體說服的理論，來闡釋法律需要根據(jù)社會主流價值觀進行調整的原因，這種跨學科的結合是分析型論文讓我覺得有趣的原因?！?/p>

對于參加什么類型的活動，我認為在6-9年級，基本上可以當作一次次的探索，因為每一次的體驗和感知，都是孩子們自我發(fā)現(xiàn)的一種途徑，如果不去發(fā)現(xiàn)和看見自己，可能永遠也不知道自己的興奮點在哪里，可以在什么地方被得到點燃。各種夏令營、非學分的課程、校內外的各種社團組織都可以充分去參與。

錄取紐大的Ethan告訴我，他在當初剛剛起步做活動的時候，并不是家長的逼迫或是大學申請需要的功利心。是當他看到年級上上下下，同學們都以自己獨特的方式，去為了鼎石來做各種貢獻，比如寫文章，創(chuàng)公眾號等等，來貢獻自己為了這個社區(qū)做點什么，而他自己也深深被這個氛圍所影響和帶動，轉而訴諸了實際行動，而這種氛圍，正是國際教育的社區(qū)所努力去營造的。Ethan分享了他自己在鼎石做的第一個活動是一個戲劇的小的project（項目），去做一個演員，這是他活動歷程邁出的第一步，也是最重要的一步。

而10-12年級的活動，更多是基于之前的活動的深入和延伸，更多的高含金量的夏校、個人獨立研究、個人科研項目以及校外的實踐活動、實習等等，將成為這一階段的側重點。當然，如全球頂尖大學認可的各項學術拓展，在10-12年級的這個階段，孩子們的知識面和成熟度都匹配的情況下，也相對容易出更好的成績。

Offer或許會被延遲，但夢想終會照進現(xiàn)實

在成為鼎石的家長之前的2年時間里，我看著數(shù)百名鼎石的學生在我們的校區(qū)學習、提升，總有一種錯覺，似乎我們新東方才是升學的主戰(zhàn)場，而對于鼎石學校繁忙各類眼花繚亂的課外活動，我總是存有一種刻板認知—IB校這些活動太占用孩子們緊張的高中時間了，孩子們都沒有時間去刷分和學習了！當我真正將自己的孩子送進鼎石，享受著學校努力為孩子在進入大學之前營造的這個“community（社區(qū)）”，我會心存感激，非常幸運我的孩子可以進入這所世界學校學習和生活，收獲她人生中重要的一段旅程。

祝福鼎石這些早申請錄取的孩子們，但更多的祝福，是要給予那些還在RD常規(guī)錄取(1月1日，還剩10天)中奮戰(zhàn)的學子們，要相信，是金子，總會發(fā)光！夢想，終會照進現(xiàn)實。

本文的部分內容參考了“北京鼎石學?！肮娞?。感謝鼎石的Ethan和yutong提供的部分信息。

讀完這篇文章后家長們是否還意猶未盡？不用擔心，想了解更多關于國際課程規(guī)劃、國際部/校報名及錄取信息？掃碼咨詢更多，免費領取擇校攻略！