北京鼎石國際學(xué)校

所在地區(qū)：北京 順義區(qū)學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：23.50~26.50萬招生階段：高中 初中 小學(xué)

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　　5月17日和18日，9-11年級的八名學(xué)生參加了中蒙國際學(xué)校協(xié)會（ACAMIS）高中數(shù)學(xué)比賽。該比賽在北京加拿大國際學(xué)校舉行，分為個(gè)人賽、小組賽和接替賽三個(gè)環(huán)節(jié)，14所學(xué)校共計(jì)27個(gè)小組參與該賽事。鼎石學(xué)生表現(xiàn)出眾，每位學(xué)生都獲得獎項(xiàng)并且在小組賽中都有出色的表現(xiàn)。

　　正如19世紀(jì)數(shù)學(xué)家James Joseph Sylvester所說：“數(shù)學(xué)不是一本被封皮包住和被黃銅扣子綁定的書，耐心就可以探索其真諦；數(shù)學(xué)不是一座礦山，時(shí)間的沉淀就可以獲得里面的寶藏……數(shù)學(xué)不是土壤，其養(yǎng)分會在一次大豐收后消失殆盡；數(shù)學(xué)也不是大陸或海洋，他們的輪廓可以輕易地在地圖上標(biāo)出邊界。數(shù)學(xué)，無窮無盡浩瀚如太空，它的潛力如同這個(gè)永遠(yuǎn)熱鬧擁擠的世界，生生不息；對它的想象如同天文學(xué)家抬頭凝視星空，無邊無境?！?/p>

　　在鼎石，數(shù)學(xué)拓寬了學(xué)生的眼界，讓他們看到了個(gè)人成長和協(xié)作學(xué)習(xí)的無限可能性。通過正確的數(shù)學(xué)方法和邏輯思維，學(xué)生們從另外一個(gè)角度審視這個(gè)世界，這些方法和思維會讓他們終生受益。

　　Prisana Heaton，她是數(shù)學(xué)老師兼年級組長。她表示：“學(xué)生們總是挑戰(zhàn)自己，不管是在課堂內(nèi)還是在課堂之外，我很欣賞他們這點(diǎn)。鼎石有不少具有數(shù)學(xué)方面潛質(zhì)的孩子，來到這里學(xué)習(xí)給他們提供了合適的機(jī)會和環(huán)境?？吹剿麄兺ㄟ^一年的學(xué)習(xí)所取得的成就，我十分欣慰。作為小組老師，同時(shí)培養(yǎng)孩子解決問題、獨(dú)立思考和互相協(xié)作的能力是十分重要的。我覺得在小組學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)生們從他們同伴身上會比從老師身上學(xué)到更多東西?！?/p>

　　的確如此，在今年的中蒙國際學(xué)校協(xié)會（ACAMIS）高中數(shù)學(xué)競賽中，他們配合堪稱完美。

　　總共12個(gè)獎項(xiàng)里，鼎石隊(duì)獲得五個(gè)：

　　9年級－個(gè)人賽一等獎：張漢愷

　　11年級－個(gè)人賽一等獎：馮依茗

　　11年級－個(gè)人賽三等獎：劉澤宇

　　小組賽一等獎－常柏龍、張亦夫、周澤軒、馮依茗

　　小組賽三等將 －張漢愷、楊俁成、陳其泓、劉澤宇

　　學(xué)生們獲獎后十分激動，互相擁抱享受這份喜悅。

　　“當(dāng)我們得知ACAMIS高中數(shù)學(xué)競賽的消息后，在鼎石9-11年級的學(xué)生中進(jìn)行了測試并最終選出8名學(xué)生分兩組參賽。當(dāng)組隊(duì)后，他們每周會以小組為單位集中訓(xùn)練一次。他們也會在課業(yè)后，完成通過郵件布置的訓(xùn)練題目。”Heaton老師說。

　　今年的比賽結(jié)果振奮人心，在鼎石社區(qū)也掀起一場數(shù)學(xué)熱潮。

　　Prisana Heaton老師說：“我們的學(xué)生每年參與了越來越多的數(shù)學(xué)競賽。他們很多人通過努力都拿到了獎杯或是證書，這也是對他們最好的激勵(lì)。我希望有更多不同年級的孩子可以挑戰(zhàn)自己，勇于參與到這類比賽之中?！?/p>

　　數(shù)學(xué)，浩渺如星空，我們能做的，不僅僅只是仰望……