上海美達(dá)菲學(xué)校

所在地區(qū)：上海 奉賢區(qū)學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：12.00萬(wàn)招生階段：高中

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今天GJXX小編搜羅了上海美達(dá)菲學(xué)校教學(xué)校長(zhǎng)訪談?dòng)肋h(yuǎn)熱情，每一次的教學(xué)工作總有新收獲希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的關(guān)鍵所在。

作為學(xué)校掌舵人，他不僅需要具備普通教師應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)，更應(yīng)該具備超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力與創(chuàng)新能力，引領(lǐng)一所學(xué)校保持進(jìn)取心，不斷適應(yīng)社會(huì)上的新變化，培養(yǎng)適合新時(shí)代發(fā)展需求的人才。

校長(zhǎng)應(yīng)該擁有更廣闊的視野，讓學(xué)生站在他的肩膀上看見(jiàn)更大的世界。

今天我們的校長(zhǎng)專訪欄目就邀請(qǐng)到了上海美達(dá)菲學(xué)校的教學(xué)校長(zhǎng)劉相濤，讓我們從學(xué)術(shù)課程、教學(xué)工作的教育等角度，認(rèn)識(shí)上海美達(dá)菲的教育理念與辦學(xué)宗旨。

<教學(xué)校長(zhǎng)>

劉相濤

哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)士

中國(guó)首批英國(guó)劍橋國(guó)際雙語(yǔ)教師，CIE劍橋考試官

2003年起先后任教于深國(guó)交、廣州英豪、廣州黃岡中學(xué)

歷任教研組長(zhǎng)，中心主任、學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)

擁有豐富的國(guó)際高中數(shù)學(xué)和高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

從事國(guó)際教育十八年，培養(yǎng)的學(xué)生有十多人考取牛津、劍橋等世界頂級(jí)名校

01作為學(xué)校的教學(xué)校長(zhǎng)，您最重要的責(zé)任和使命是什么？

劉相濤：

我從2003年大學(xué)畢業(yè)后就從事國(guó)際教育這一行，從一開(kāi)始的雙語(yǔ)數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)到劍橋考官，再到今天的教學(xué)副校長(zhǎng)，每一段經(jīng)歷都離不開(kāi)自己職業(yè)生涯的成長(zhǎng)過(guò)程。

從一開(kāi)始不了解什么是國(guó)際課程，到慢慢的熟悉，并有機(jī)會(huì)成功將我們的學(xué)生送入到世界名校?；仡欉@個(gè)過(guò)程，我始終以一種非常年輕的心態(tài)從事這份工作。和年輕的孩子在一起，我也越來(lái)越感覺(jué)到自己肩上的責(zé)任更重大。

截至目前，我從事國(guó)際教育教學(xué)及管理已經(jīng)有將近20年的時(shí)間，這期間親身教授過(guò)的學(xué)生，已經(jīng)有600人以上了。

這些孩子每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人都是他們家庭里邊的希望，所以我也越發(fā)覺(jué)得自己肩上的責(zé)任和使命更重大，不能夠懈怠，更加重視認(rèn)真地去總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，努力尋找如何去培養(yǎng)學(xué)生，如何將教學(xué)做到更好的方法，探索不同國(guó)際課程的教學(xué)及其課程設(shè)置等等，尋找到一條有我們美達(dá)菲自己特色的國(guó)際教育新模式，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的孩子。

02這些年您從事教學(xué)以及管理工作的感受是什么？

劉相濤：

將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，會(huì)帶給我快樂(lè)！

作為一名數(shù)學(xué)教師，在教學(xué)這一塊，我深耕有將近20年的時(shí)間。從A-Level到美高AP，再到IBDP數(shù)學(xué)的教學(xué)，無(wú)論哪個(gè)課程體系的教學(xué)過(guò)程，我都覺(jué)得是幸福并且快樂(lè)的。

每一年教授新學(xué)生都會(huì)感覺(jué)到有新的收獲，這一點(diǎn)是讓我一直保持教學(xué)熱情的重要原因。因?yàn)槟芨械阶羁鞓?lè)，數(shù)學(xué)老師這份工作永遠(yuǎn)不會(huì)讓我覺(jué)得枯燥。只要愿意學(xué)習(xí)，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)新的事物和自己新的收獲。

后來(lái)在積攢了一定的經(jīng)驗(yàn)之后，我也慢慢有了幫助身邊的年輕老師共同成長(zhǎng)的想法。大家一起研究教學(xué)，研究如何培養(yǎng)不同類型的學(xué)生，逐漸從一個(gè)單純的教學(xué)老師成為一名教學(xué)管理者。

但這個(gè)轉(zhuǎn)變并沒(méi)有改變我的目標(biāo)，那就是讓學(xué)生成才，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

03您是如何進(jìn)行學(xué)校教學(xué)管理工作的？

劉相濤：

說(shuō)到上海美達(dá)菲的教學(xué)管理，我經(jīng)常會(huì)和大校長(zhǎng)王東煥老師一起去聽(tīng)課，評(píng)課。在日常聽(tīng)課過(guò)程中，我會(huì)認(rèn)真地觀察每一位老師，發(fā)現(xiàn)他們教學(xué)當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)和值得去提高的地方，再同每位老師詳細(xì)溝通。

這種溝通是建立在和老師相互尊重的基礎(chǔ)之上。我認(rèn)為溝通在日常的教學(xué)管理當(dāng)中尤為重要，我們管理者始終會(huì)和每一位老師在一起。

對(duì)待學(xué)生的管理同樣也需要耐心。孩子在整個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，身上會(huì)有很多缺點(diǎn)或者是問(wèn)題，但我們也會(huì)注意到每一個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn)。

好的教育其實(shí)并沒(méi)有什么固定的方式和方法，你永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到完全相同的學(xué)生，所以必須懷有一顆真誠(chéng)的心，還有一顆愛(ài)學(xué)生的心，才能把管理工作做好，才能把教師團(tuán)隊(duì)帶好。

在參加每一次的教學(xué)教研會(huì)議，我都會(huì)和老師們會(huì)共同探討不同年級(jí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，像學(xué)習(xí)上所暴露出的問(wèn)題，考試成績(jī)的分析等等，然后大家共同想辦法去解決，探討具體要采取的措施，可能起到的效果如何，怎么樣進(jìn)一步做出調(diào)整等等。

04上海美達(dá)菲學(xué)校的課程特色在哪里？

劉相濤：

上海美達(dá)菲的課程特色，主要體現(xiàn)在三大國(guó)際課程全覆蓋，并且三大國(guó)際課程之間可以進(jìn)行有效的融合與銜接。

比如說(shuō)IGCSE課程，作為高一年級(jí)的基礎(chǔ)課程，其中學(xué)習(xí)的全球視野Global Perspective課程，可以很好地銜接A-Level的Thinking Skill，還有IBDP課程當(dāng)中的知識(shí)論TOK。并且學(xué)校也將IBDP課程當(dāng)中的英語(yǔ)Language B，以及拓展性論文EE和CAS活動(dòng)，融合到另外兩個(gè)國(guó)際課程當(dāng)中。

這三大國(guó)際課程都有著自身的不同的優(yōu)勢(shì)，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和情況來(lái)進(jìn)行選擇。

有的學(xué)生偏科，也有的學(xué)生可能不太擅長(zhǎng)考試，或者說(shuō)有的學(xué)生更加適合全人教育，無(wú)論文科、理科還是語(yǔ)言、數(shù)學(xué)都比較感興趣，也有能力挑戰(zhàn)自己。這些學(xué)生在學(xué)校的課程體系中都能很好的揚(yáng)長(zhǎng)避短，將他們的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)。

05 什么樣的孩子會(huì)在我們的課程中受益？

劉相濤：

我覺(jué)得在目前國(guó)內(nèi)高中高一、高二的在讀學(xué)生，還有初三畢業(yè)的學(xué)生，都非常適合來(lái)到上海美達(dá)菲雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)來(lái)讀書。

因?yàn)樯虾Ｃ肋_(dá)菲的高中是四年制。從9年級(jí)、10年級(jí)一直到11和12年級(jí)。另外學(xué)校的課程設(shè)置也非常廣泛且合理，既注重理科，同時(shí)也注重人文社會(huì)科學(xué)。比如，理科當(dāng)中，有物理、化學(xué)和生物；語(yǔ)言類，有英語(yǔ)和中文；社團(tuán)當(dāng)中還有第二外語(yǔ)，像西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)。同時(shí)，學(xué)校也開(kāi)設(shè)有經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、地理、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、歷史還有藝術(shù)與設(shè)計(jì)。

還有一點(diǎn)就是，學(xué)校也非常注重體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于學(xué)生的德育促進(jìn)作用。上海美達(dá)菲學(xué)校既有四大球，也有三小球，足球、籃球、排球，還有羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、橄欖球，對(duì)于孩子身心發(fā)展會(huì)非常有益。

另外，學(xué)校也非常注重對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)。專門成立了精英班，對(duì)于那些想要考取世界名校的學(xué)生，采取了更加靈活的教學(xué)手段和方法，利用小班化教學(xué)，甚至有些個(gè)別的學(xué)科，進(jìn)行VIP教學(xué)，夠保證學(xué)生充分發(fā)揮他們的個(gè)性，充分挖掘他們的潛力。

我們的目標(biāo)是，既要將牛娃送到牛津、劍橋、美國(guó)藤校，也要讓普娃擁有自己發(fā)光的舞臺(tái)，考取他們自己心目中理想大學(xué)。

06對(duì)于這些孩子，您有什么建議給他們嗎？

劉相濤：

讓孩子打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)并多去了解國(guó)際教育是否適合自己的孩子。

有機(jī)會(huì)的話可以和學(xué)校的老師面對(duì)面的交流，把自己的困惑和疑慮表達(dá)出來(lái)，老師們將盡自己所能幫助到大家。

07 您認(rèn)為國(guó)際高中的教師最必須具備的素質(zhì)有哪些？

劉相濤：

我認(rèn)為第一個(gè)最主要的就是學(xué)習(xí)能力。一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)際高中的老師，他必須有很好的學(xué)習(xí)能力。

從國(guó)外的教育教學(xué)規(guī)律來(lái)看，這個(gè)知識(shí)體系，每經(jīng)過(guò)幾年都會(huì)進(jìn)行一次更新，因此國(guó)際課程的老師，一定要做到與時(shí)俱進(jìn)。

第二，國(guó)際高中的老師還需要是一個(gè)多面手。不但是知識(shí)的傳授者，同時(shí)還要是一個(gè)有愛(ài)心的教育工作者，對(duì)學(xué)生要有一種天然的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。另外我也希望老師們，能夠?qū)⒆约旱膫€(gè)人的業(yè)余愛(ài)好融入到學(xué)生生活當(dāng)中。

有的老師擅長(zhǎng)音樂(lè)，有的老師擅長(zhǎng)舞蹈，有的老師擅長(zhǎng)繪畫，有的老師喜歡打球，希望老師們能夠和孩子真正的學(xué)到一起，玩兒到一起，和他們共同成長(zhǎng)，享受著美好的高中生活。既充當(dāng)學(xué)生人生當(dāng)中的引路人、鋪路石，同時(shí)也是學(xué)生最好的朋友。

08 您對(duì)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)際課程有什么獨(dú)到的見(jiàn)解呢？

劉相濤：

中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)際高中課程，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，就是不要把關(guān)注點(diǎn)只是單純的放在考試分?jǐn)?shù)上。我們教育學(xué)生在選擇國(guó)際高中課程之時(shí)，一定要靈活的配置自己的課程。

在專業(yè)老師的指導(dǎo)之下，上海美達(dá)菲的學(xué)子可以選擇最適合自己的國(guó)際課程體系，然后在這個(gè)體系之下，選擇自己最擅長(zhǎng)和感興趣的學(xué)科，為未來(lái)去申請(qǐng)國(guó)際上的知名大學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。在這個(gè)基礎(chǔ)之上，還要兼顧英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)、參加不同的國(guó)際學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)，這是一個(gè)有機(jī)的整體。

09您怎么理解美達(dá)菲的辦學(xué)理念“懷中國(guó)心，做世界人”？

劉相濤：

美達(dá)菲的每一個(gè)學(xué)生首先要做的就是努力去掌握好扎實(shí)的理論知識(shí)，為未來(lái)去考入世界名校做好充分的準(zhǔn)備。只有你能力和本領(lǐng)強(qiáng)大了，將來(lái)才有可能為社會(huì)，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。

對(duì)于整個(gè)自己未來(lái)人生道路的選擇，每個(gè)人其實(shí)都離不開(kāi)自己的祖國(guó)，只有祖國(guó)強(qiáng)盛了，才有可能在國(guó)際舞臺(tái)上獲得足夠的尊重，正所謂小國(guó)無(wú)外交。衷心希望我們的學(xué)生未來(lái)能夠從世界獲取了知識(shí)，打開(kāi)他們的視野以后，用他們的本領(lǐng)回報(bào)自己的祖國(guó)。

10學(xué)校未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)是怎么樣的呢？

劉相濤：

展望未來(lái)的幾年，上海美達(dá)菲雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)的發(fā)展的目標(biāo)是，將學(xué)校打造成一所小而精并且有溫度的國(guó)際學(xué)校。

小而精，是指不會(huì)盲目地?cái)U(kuò)張自己學(xué)校的規(guī)模，始終會(huì)保持著學(xué)術(shù)第一，管理第一，對(duì)于學(xué)生未來(lái)人生發(fā)展負(fù)責(zé)任的這樣的一種理念去實(shí)施學(xué)校的辦學(xué)策略。

同時(shí)也會(huì)讓一部分有能力、有潛力的學(xué)生，成功申請(qǐng)世界頂級(jí)名校，摘取英國(guó)的牛津和劍橋以及美國(guó)的藤校的Offer。

在所有老師和同學(xué)的共同努力下，相信不久的將來(lái)一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。由上海美達(dá)菲學(xué)校給更多的孩子插上翅膀，讓他們?cè)谑澜缥枧_(tái)上飛得更高飛得更遠(yuǎn)。