上海澳大利亞國際高中

所在地區(qū)：上海 浦東新區(qū)學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費：12.80萬招生階段：高中

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　　2018年暑假上海澳大利亞國際高中組織了貴州公益行活動，雖然每年都有許多同學(xué)參加，但是每個人的體會和感受都是不同的。羅曼羅蘭說，“一個人只能為別人引路，不能代替他們走路”。我校給學(xué)生提供支教的機會，希望他們在自我成長的同時，學(xué)會感恩，感恩父母，感恩社會，更加能夠幫助大山里面的孩子，能在心靈上帶給這些孩子們某些積極的東西，如同埋下一顆善的種子，在未來的某一天也許會發(fā)芽，甚至開出芬芳的花朵，每一次貴州之行都能讓學(xué)生們有所收獲，有所感悟。

　　學(xué)生感悟：

　　01張倩蓉

　　本次的貴州行讓我感觸頗深，這是我第一次來到環(huán)境，如此艱苦的地方看到山里小朋友們心滿意足地吃著我們帶來的零食，我感到了開心，看到小朋友們的父母像我們的父母一樣，努力教育孩子我感到了幸運?？吹截毨Ъ彝ズ喡淖√幰约皭毫拥沫h(huán)境，我不禁感到了心痛。

　　去希望小學(xué)支教，與小朋友們的交流中，我感受到了他們很珍惜學(xué)習(xí)的機會，而且不少小朋友的父母努力創(chuàng)造機會，讓他們學(xué)習(xí)讓我很感動，這不禁想起了我們的父母也是這樣努力創(chuàng)造機會，讓我學(xué)習(xí)聽了他們的故事，我明白了，要珍惜當(dāng)下幸福美好的生活。

　　在幫助他們的同時我也收獲了很多，這是平時課堂所不能教給我的。

　　02徐佳穎

　　彎彎曲曲的山路，我們的大巴士艱難的開著，經(jīng)歷過雨水的沖洗后，路面變得更加濕滑和危險，走過一條泥濘的小路，我們終于來到了施犁小學(xué)。眼前的一切卻讓我們感到震驚，只有兩層樓的簡陋房子便是他們的教學(xué)樓，操場則是用白線劃出的簡單的區(qū)域，教室里面沒有燈，四周十分昏暗，但孩子們卻玩的很開心，他們絲毫不在意這里的環(huán)境，我們教他們英語，他們也很認(rèn)真學(xué)習(xí)，因為他們知道，只有努力學(xué)習(xí)才能走出大山。一天的教學(xué)結(jié)束后，與其說我教他們知識，不如說他們教會我許多道理，在這里，我學(xué)會了了不止是好好學(xué)習(xí)，更懂得了感恩，樂觀 ，和幫助…

　　旅行的意義究竟是什么?是感受山水風(fēng)景?是享受游玩的快樂?都不不是，真正有意義的是感受我們從沒有感受過的事情，贈人玫瑰，手留余香。幫助他人也是幫助自己，愿這些孩子們能走出深山，真正成為一名對社會有用的人，愿更多的人，能站出來，幫助他們，讓每一個孩子，都享有接受教育的權(quán)利利，共同進步，我們的祖國才會更加美好。

　　03方珞伊

　　可能有時會為世界的不公而抱怨，為一件小事而耿耿于懷，可能在我們斤斤計較的時候，大山的孩子早已學(xué)會了長大，學(xué)會了堅強。

　　坐在大巴上，顛簸的山路，清澈的云層，悠綠的風(fēng)景，我們來到了施犁小學(xué)，跨過一扇鐵門映入我們眼簾的是一座兩層高的房子和飄在高處的紅旗，和一群皮膚黝黑的學(xué)生們。我們大家分工配合通過小游戲，打籃球，乒乓球，聊天漸漸了解他們，他們的笑容很治愈很快樂，陪伴他們的時間很短暫也很開心。我們還教給他們一些英語知識，他們學(xué)的很快，當(dāng)我們給他們上課的時候他們積極回答，非常安靜，態(tài)度認(rèn)真。同時他們也成熟的讓人心疼，和我一直玩的小女孩，提到她爸爸媽媽時總是避之不及，亮亮的眼睛也黯淡下來，低著頭不在說話。我之后也沒問她，但卻了解到這邊的孩子們大多數(shù)都沒有一個完整的家庭，或許和我們相比較真的是天壤之別，所以珍惜現(xiàn)在，好好努力，長大后才能幫助那些我們想幫助的人。他們小小的軀殼里承載了沉重的壓力和缺失，但他們不說。他們知道好好努力，好好學(xué)習(xí)，終有一天他們會走出大山的。

　　04蔡嘉蕾

　　后面幾天都拜訪了幾戶貧困家庭。第一家是蘇能義，走山路大約花了大概40分鐘，小朋友讀五年級，家中只有奶奶照顧，露天的廁所，兩盞燈，兩張床，四面徒壁，就是他們家的環(huán)境，所有經(jīng)濟來源就是家中養(yǎng)的牲畜和種的玉米，再加上政府補貼，在我們看來，根本無法想象如何在這種條件下生活。

　　第二家是謝濤，回程的上坡路走的累到不行，不平的石子路還讓幾個學(xué)生崴了腳，可是謝濤每天都需要花一到兩個小時的時間，走這些路去上學(xué)，冬天回家更是什么也看不見。他的爸爸在工作中腰受了傷，臥床休息，媽媽在打臨工。他們家的廁所已經(jīng)屬于五星級豪華的了，可是我還是離它5米開外。

　　經(jīng)過這次的實地考察，我們要好好珍惜現(xiàn)有的教育資源，像他們學(xué)習(xí)渴望知識的學(xué)習(xí)態(tài)度。并且，可能我們的目標(biāo)是達到小康生活，可還有很多像他們這樣的家庭，離脫貧還有很大的一段距離。在物質(zhì)上，我們盡全力幫助他們，可關(guān)鍵的是他們的思想，有些人覺得他們世世代代都住在山里，房子是自己造的，沒有走出大山的必要，更意識不到教育的重要性。要讓父母堅持讓孩子去讀書，也要讓孩子想讀書，想走出大山，這比捐贈物資難得多。 我們對他們進行扶貧捐款，是希望他們可以用上這筆錢，讓孩子堅持去讀書，不要因為貧窮而讓孩子輟學(xué)，出去打臨工。