上海市民辦平和學(xué)校

所在地區(qū)：上海 浦東新區(qū)學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：暫無(wú)信息招生階段：高中 初中 小學(xué)

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今天GJXX小編搜羅了上海市民辦平和學(xué)校校醫(yī)陳苗老師專訪希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的，讓我來(lái)做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜地?！边@就是平和學(xué)校陳苗老師的生活寫照。2018年，喜歡孩子的她用最少的時(shí)間融入了校園文化，熟悉了學(xué)校衛(wèi)生工作，從一名醫(yī)務(wù)工作者變成了呵護(hù)學(xué)生身心健康的“守護(hù)者”。

圍繞“讓每一個(gè)孩子健康、快樂、智慧地成長(zhǎng)”這一理念，她認(rèn)認(rèn)真真地宣傳健康知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地做好健康檢查，扎扎實(shí)實(shí)地發(fā)展健康技能，紅紅火火地開展健康活動(dòng)，用她的專業(yè)知識(shí)，努力創(chuàng)建優(yōu)美健康的校園環(huán)境，陪伴平和每一位孩子健康成長(zhǎng)。

教學(xué)生做眼保健操

邀請(qǐng)眼科專家來(lái)我校舉辦沙龍活動(dòng)

2018年，陳苗老師進(jìn)入平和學(xué)校后，因醫(yī)務(wù)室醫(yī)療組人員緊缺，加之她曾在仁濟(jì)醫(yī)院麻醉科工作多年，有良好的應(yīng)急能力和反應(yīng)速度，故被借調(diào)在醫(yī)務(wù)室醫(yī)療組工作，成為了一名“救火”人員。

當(dāng)時(shí)正值學(xué)校高中部因“水痘”頻發(fā)，整個(gè)學(xué)部隔離期間，外出出診量很大。醫(yī)療組人員年齡普遍偏大，因擔(dān)心年紀(jì)較大的醫(yī)生在奔跑過(guò)程中出現(xiàn)意外，所以緊急的、需要外出的工作她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)互助的合作精神，讓她擁有良好的人際關(guān)系。

2019年，校醫(yī)務(wù)室醫(yī)療組人員陸續(xù)招滿，她的“救火”工作也告一段落，陳老師回歸衛(wèi)生保健職務(wù)。

在工作期間，她進(jìn)行了合理細(xì)致的規(guī)劃，設(shè)置各類表格、規(guī)章制度、完善醫(yī)務(wù)室的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、商擬進(jìn)藥品種、培訓(xùn)新的保潔人員規(guī)范消毒等等，為建設(shè)學(xué)校衛(wèi)生保健工作模式，做了很大努力，同時(shí)也為今后順利開展衛(wèi)生防疫工作打下了良好基礎(chǔ)。

宣傳防疫知識(shí)

悉心周到，筑牢戰(zhàn)疫壁壘

2020年，新型冠狀病毒全球肆虐，陳老師臨危受命，配合校領(lǐng)導(dǎo)筑牢戰(zhàn)疫壁壘。她勇?lián)厝?，科學(xué)防控，每天都奮斗在學(xué)校抗疫的最前線，為全校師生筑牢抗疫防線，守護(hù)校園平安。

除了本部門常規(guī)工作外，在新冠病毒疫情出現(xiàn)后，增加了很多防疫相關(guān)的工作，師生離返滬、48小時(shí)核酸、發(fā)熱人員管理、新冠疫苗接種、防疫政策解讀等等，每一件事，她都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成，雖然比之前辛苦了很多，但是她從不抱怨，依然在滿懷熱情的繼續(xù)......

疫情開始后，有很多數(shù)據(jù)都需要即刻有回應(yīng)，因此也養(yǎng)成了她就算請(qǐng)假，也會(huì)去哪里都帶上電腦的習(xí)慣。遇到緊急的事情，也會(huì)停車在路邊處理。一個(gè)個(gè)電話，一次次溝通，手機(jī)不離手，電腦不離身。準(zhǔn)確守時(shí)、細(xì)致高效。

對(duì)于“如何做好校園疫情防控工作，保證全校師生的健康與安全？”陳老師做足預(yù)案，測(cè)溫、登記、查驗(yàn)、隔離、環(huán)境消毒等后勤保障工作，做得細(xì)致有序；對(duì)于發(fā)熱人員嚴(yán)格管理。正因?yàn)橛辛怂哪瞰I(xiàn)，我校的教育教學(xué)工作才得以正常開展。

除此以外，校園是人群密集場(chǎng)所，一旦出現(xiàn)傳染病，發(fā)展會(huì)十分迅速。為了讓我校保潔人員更專業(yè)，消毒更規(guī)范，她定期對(duì)保潔人員進(jìn)行防疫知識(shí)與消毒操作培訓(xùn)；她協(xié)調(diào)安排保安、保潔、膳食等重點(diǎn)崗位人員每月進(jìn)行一次核酸檢測(cè)，保障了校園的防疫安全。她就是我們心中的“白衣天使”。

對(duì)校園后勤人員進(jìn)行消毒培訓(xùn)、例行核酸檢測(cè)

暖心奉獻(xiàn)，用心智慧陪伴

根據(jù)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制及市防控辦工作部署，為了早日構(gòu)筑人群免疫屏障，啟動(dòng)新冠疫苗接種工作。陳老師主動(dòng)承擔(dān)起了新冠疫苗接種宣傳、統(tǒng)計(jì)工作。教職工、高中生、初中生、小學(xué)生，每一次疫苗接種現(xiàn)場(chǎng)都能看到陳老師忙碌的身影。陳老師深知：我們目前的防疫成果來(lái)之不易，構(gòu)筑全民免疫屏障需要我們多付出。

疫苗接種現(xiàn)場(chǎng)

她還安排定期為全體同學(xué)進(jìn)行體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，做到一人一檔，發(fā)現(xiàn)異常一個(gè)個(gè)電話與家長(zhǎng)溝通，進(jìn)行個(gè)性化的健康指導(dǎo)并跟蹤記錄。

學(xué)生健康體檢

古人云，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！标惷缋蠋煘榱巳w師生的健康、安全，一直學(xué)習(xí)著，鉆研著，成長(zhǎng)著......

看到以前醫(yī)院的同事在抗疫一線奮斗，陳老師深受鼓舞，雖然不能與他們并肩作戰(zhàn)，但曾經(jīng)肩負(fù)的責(zé)任讓她也義無(wú)反顧地做好校園防疫工作。在角色轉(zhuǎn)變的歷程中，陳老師沒有豪言壯語(yǔ)，也沒有驚天動(dòng)地的壯舉，只是用愛心、耐心、慧心不斷耕耘，把工作做實(shí)、做細(xì)、做深，竭力營(yíng)造健康、安全的校園環(huán)境，無(wú)愧于“校園守護(hù)者”這一稱號(hào)。 

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