青苗國際雙語學(xué)校

所在地區(qū)：北京 江蘇學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：1.98~15.00萬招生階段：高中 初中 小學(xué) 幼兒園

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今天GJXX小編搜羅了青苗國際雙語學(xué)校怎么樣？揭秘青苗國際雙語學(xué)校！希望給擇校的家長們提供參考。

學(xué)校介紹

School Introduction

青苗始創(chuàng)于1998年，至今已走過20多個春秋。作為一所由中國人創(chuàng)辦的國際雙語教育品牌，最早開創(chuàng)中西方教育結(jié)合辦學(xué)新模式。秉承“采中西合璧之萃，品文化融合之美”核心價值觀二十年，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有全國20余所校區(qū)、涵蓋從幼兒園到初高中的教育集團(tuán)。先后獲得國際文憑組織（IB）認(rèn)證、美國西部院校聯(lián)盟（WASC）資格認(rèn)證等國際權(quán)威認(rèn)證，擁有托福、SAT、牛津AQA三大考試中心，是國際雙語教育的先驅(qū)者和領(lǐng)航者。

青苗致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為具備雙母語能力、多文化視角和全球化意識的未來力量，使他們同時擁有廣博的知識和正直的品格，能夠在不斷發(fā)展的全球化環(huán)境中有擔(dān)當(dāng)、有作為，并最終成為各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，讓中國孩子“走得出、回得來、留得住”。

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01“青苗+”雙語教育模式

青苗獨特的國際雙語課程體系由資深教育專家團(tuán)隊共同研發(fā)，經(jīng)過20余年不斷完善和發(fā)展，將國際文憑（IB）探究式、項目制教學(xué)理念與國家教育大綱核心課程相融合，結(jié)合中西方教育理念之精髓，由三大板塊互為支撐，有機(jī)融合為最適合中國學(xué)生的“青苗+”探究雙語課程，培養(yǎng)學(xué)生在思想、體能、文化、創(chuàng)新等領(lǐng)域的全面、均衡發(fā)展。

這三大板塊分別為：中國國家大綱核心課程、國際文憑（IB）教育理念與一校多路特色課程。

中國國家大綱核心課程：

堅守中國情懷、民族自信，安放每個孩子的中國心。

國際文憑（IB）教育理念：

探究式、項目制教學(xué)理念，注重以人為本、知行合一，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

一校多路特色課程：

A Level、AP、特色學(xué)科、藝術(shù)、體育等校本課程支持孩子全面發(fā)展，賦予孩子更多可能。

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02 堅守中國情懷、民族自信

純粹的西方教育并不是國際教育的唯一解法，將中國文化與民族特色融入國際教育、進(jìn)行中西融合是近年來國際教育的熱門話題。而青苗從上個世紀(jì)90年代就已開始探索“采中西合璧之萃，品文化融合之美”的雙語教學(xué)之路。

通過20余年的探索，在IB國際課程的框架之下，青苗大膽納入中文課程，使用雙母語教學(xué)，重視中西文化的有機(jī)融合，形成了青苗獨特的“國際雙語”教學(xué)特色。在青苗，中文教學(xué)重視自主品鑒式閱讀的培養(yǎng)、文化意識與身份認(rèn)同，也更能體現(xiàn)人文課程在語言與文學(xué)領(lǐng)域的滲透，貫穿對哲學(xué)和歷史的反思。

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03 專業(yè)國際化師資團(tuán)隊

在師資隊伍建設(shè)方面，青苗十分注重對于教師的選拔。比如，從師資選擇標(biāo)準(zhǔn)來看，青苗在用人標(biāo)準(zhǔn)上堅持在全球范圍內(nèi)，選擇“具備國際認(rèn)證的教育資格證書、具備多年國際學(xué)校IB教學(xué)經(jīng)驗和雙語能力、熟悉如何幫助非母語國家孩子順利銜接國際課程”的專業(yè)國際化教育人才。如今，在青苗集團(tuán)內(nèi)部擁有一支高質(zhì)量的外籍教育團(tuán)隊，他們組建課程發(fā)展和教育評估中心支撐教師隊伍持續(xù)發(fā)展。

同時，青苗也擁有一支高精尖的中教團(tuán)隊，團(tuán)隊在教學(xué)工作中有著強(qiáng)烈的共識：在培養(yǎng)國際意識、跨文化理解，以及創(chuàng)新能力、批判思維的同時，鼓勵學(xué)生珍視本民族的文化和語言，深入了解中華文化的魅力所在。

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04 IB PYP、MYP、PYP全認(rèn)證

從 2013 年開始，青苗順義校區(qū)高中部、青苗上東校區(qū)小學(xué)部、青苗順義校區(qū)初中部、青苗順義校區(qū)小學(xué)部陸續(xù)通過國際文憑組織(IBO)嚴(yán)格考核。這意味著青苗已榮獲國際文憑組織 IB（PYP/MYP/DP）全認(rèn)證，從小學(xué)到高中均已達(dá)到國際文憑組織嚴(yán)格的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

青苗還擁有美國西部院校聯(lián)盟 WASC 認(rèn)證。WASC 的全稱為“美國西部學(xué)校與學(xué)院教育聯(lián)盟”，是美國教育部授權(quán)的為公立和私立學(xué)校、學(xué)院和大學(xué)進(jìn)行認(rèn)證的“官方”教育聯(lián)盟。這意味著青苗國際雙語學(xué)校的高中文憑具有美國高中文憑效力，相當(dāng)于從美國本土的高中直接畢業(yè)。此外，在2019年，青苗獲得英國文化教育協(xié)會（British Council）認(rèn)證，成為BC全球伙伴學(xué)校聯(lián)盟成員校，與英國文化教育協(xié)會合作執(zhí)行英式IGCSE和A Level國際課程考試。

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05社區(qū)型學(xué)校實現(xiàn)共育

“培養(yǎng)一個孩子需要一個村莊的努力?！鼻嗝鐚Α敖逃钡睦斫猓鋵嵏敢獍亚懊娴摹敖獭弊秩サ?，它是家庭、學(xué)校和社會對生命個體實現(xiàn)共育的一個過程。貫穿整個學(xué)年，青苗不同校區(qū)會組織各種活動，諸如秋季野餐會、圣誕慈善集市、春季演出、春節(jié)慶典、家庭嘉年華，讓青苗社區(qū)的成員歡聚在一起，讓“愛、關(guān)心與支持”不僅充盈于校園內(nèi)，更在整個青苗社區(qū)間漫延。

未來學(xué)校一定是開放的，無界的。青苗主動敞開大門，全天開放十二個小時，不僅提供學(xué)校現(xiàn)有場地，更引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，建立全面豐富的課程體系，提供菜單式的課程供學(xué)生選擇。青苗的課外活動種類繁多，內(nèi)容豐富，有超過30多種的選擇，內(nèi)容涉及學(xué)術(shù)、音樂、戲劇、體育、藝術(shù)、語言、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等各個方面，讓孩子們最大化享受學(xué)習(xí)樂趣，不辜負(fù)自己的每項天賦。

結(jié)語

Conclusion

20余年在國際教育領(lǐng)域的探索，不僅讓青苗在規(guī)模上成為擁有20余所校區(qū)、15年一貫制教育的辦學(xué)集團(tuán)，也讓“青苗”二字成為了一個影響力極大的品牌。青苗所培養(yǎng)出的具備綜合素養(yǎng)，適應(yīng)未來世界發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子也證明了學(xué)校的實力。在未來，相信青苗將堅守其理念與使命，繼續(xù)提升學(xué)校辦學(xué)實力，提升品牌影響力。2022年北京青苗國際雙語學(xué)校陽光上東校區(qū)（學(xué)前-6年級）招生簡章，可以看看。