中考失意？上海宏潤(rùn)博源學(xué)校開放日，與國(guó)際教育專家面對(duì)面探討“逆襲”之路
時(shí)間：2023-03-02 11:08:03
今天GJXX小編搜羅了中考失意？上海宏潤(rùn)博源學(xué)校開放日，與國(guó)際教育專家面對(duì)面探討“逆襲”之路希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。
中考失意，與重點(diǎn)高中失之交臂？不慌，你有機(jī)會(huì)逆襲比肩清北的世界名校。參加上海宏潤(rùn)博源學(xué)校開放日，與國(guó)際教育專家面對(duì)面探討“逆襲”之路。
時(shí)間：2021.7.31 13：30-17：00
地點(diǎn)：上海青浦區(qū)課植園路178號(hào)
家長(zhǎng)們可能時(shí)常會(huì)聽到這樣的故事：
某某別人家的孩子，本來學(xué)渣一枚高中都考不上的那種，某某原因到某國(guó)就讀，然后就如開掛逆襲，在學(xué)校一騎絕塵把其他人摁在地上摩擦最后沖上世界名校走上人生巔峰......
這樣的案例，或許不像上面的描述那么戲劇性，但的確真實(shí)存在，且也不是個(gè)別現(xiàn)象。是這孩子一到國(guó)外就立馬變“聰明”了么？顯然不是。真正的原因是，孩子碰到了合適自己知識(shí)層面和基礎(chǔ)水平的教育體系。有了這個(gè)作為前提，加上中國(guó)孩子學(xué)習(xí)的意識(shí)和自覺性，以及家庭對(duì)教育的重視程度普遍更高，因此在成績(jī)表現(xiàn)上有突破其實(shí)就很自然了。
同時(shí)在客觀來說，和我們的中高考相比，申請(qǐng)一所國(guó)際學(xué)校，就讀國(guó)際課程，以及未來申請(qǐng)一所還不錯(cuò)的國(guó)外大學(xué)，錄取率更高，競(jìng)爭(zhēng)烈度相對(duì)來說還是小了很多。我們可以把這稱之為相對(duì)國(guó)內(nèi)中、高考的系統(tǒng)性優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，世界最頂級(jí)的名校，錄取率依然是非常低的。
綜上，在相對(duì)較低的競(jìng)爭(zhēng)烈度下，要“逆襲”，還有兩個(gè)點(diǎn)需要解決：
① 合適的，而不是超出孩子實(shí)際水平的課程難度安排。即孩子“能夠”學(xué)習(xí)
② 孩子在主觀上，愿意投入時(shí)間和精力到學(xué)習(xí)里面去。即孩子“愿意”學(xué)習(xí)
在現(xiàn)在發(fā)達(dá)的資訊下，我們也知道，這些“逆襲”的傳說后面，也還有很多把小孩子送出國(guó)去念中學(xué)，但是卻變得更加失敗的例子。究其原因，就是以為送了就萬事大吉，但卻沒有能夠真正解決到這兩點(diǎn)。
上海宏潤(rùn)博源學(xué)校，以美式的高靈活度的課程體系為底子，以“合適的就是最好”為核心思想，在“愿意”和“能夠”兩個(gè)點(diǎn)發(fā)力。
課程方面，采用美式高中體系（包含AP課程），并在實(shí)操層面引入深度、大范圍的分層走班制。學(xué)生可以根據(jù)自己的情況，從學(xué)校開設(shè)的80多門難度不一，分屬不同學(xué)科領(lǐng)域的課里面，搭配組合出合適自己學(xué)習(xí)的課來，以此解決“能夠”的問題。
然后，在合適自己水平的課程里面，學(xué)生可以選擇更偏向自己興趣方向的課，以及在合適難度的課程下學(xué)習(xí)，必然能獲得很好的學(xué)習(xí)結(jié)果，從而讓學(xué)生重拾自信，燃起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，加上學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，來自老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的督促，以此解決“愿意”的問題。
在上海宏潤(rùn)博源學(xué)校的過往案例中，完成了大學(xué)的“階層躍遷”的案例比比皆是，且躍遷幅度之大讓人大跌眼鏡：
D同學(xué)，中考僅能普高，改到宏潤(rùn)博源學(xué)校美式高中后，最終后進(jìn)入加州大學(xué)洛杉磯分校（美國(guó)新聞周刊：美國(guó)排名19，世界排名13，領(lǐng)先于清華北大的世界排名。
Z同學(xué)，中考僅能普高，改到美式課程體系后，最終進(jìn)入加州大學(xué)爾灣分校（美國(guó)新聞周刊：美國(guó)排名39，世界排名緊挨清北）
L同學(xué)，中考僅能普高，改到美式課程體系后，最終進(jìn)入巴布森商學(xué)院，為美國(guó)頂尖的商學(xué)院之一（專業(yè)學(xué)院，未參加大學(xué)綜合排名）。
......以及更多
參加學(xué)校開放日，與國(guó)際教育專家面對(duì)面探討“逆襲”之路。
校園風(fēng)光
上海宏潤(rùn)博源學(xué)校
上海宏潤(rùn)博源學(xué)校價(jià)值觀：尊嚴(yán)、榮譽(yù)、尊重、正直
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上海宏潤(rùn)博源學(xué)校
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