一、學(xué)校優(yōu)勢

　　1、豐富的國際教育資源

　　上海美高學(xué)校擁有豐富且優(yōu)質(zhì)的國際教育資源，為在校學(xué)生提供高質(zhì)量的師資，完善、高效的教育管理，原汁原味的美國課程，以及各種海外實習(xí)實踐、游學(xué)、夏令營、交換學(xué)習(xí)、大學(xué)學(xué)分課程等國際項目。

　　2、學(xué)生全面發(fā)展

　　美高重視學(xué)生智商、情商和知識及技能的均衡發(fā)展，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，提升綜合素質(zhì)及人物素養(yǎng)。因此，我們實踐創(chuàng)新課程設(shè)計，加入一系列綜合能力課程，并且利用豐富的海外和國內(nèi)教育資源為學(xué)生創(chuàng)造形成積極、正確價值觀的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。

　　3、美國高中畢業(yè)證

　　美高的畢業(yè)生高中畢業(yè)即可獲得威斯康辛州的美國總校Living Word Lutheran High School頒發(fā)的美國高中畢業(yè)證書。畢業(yè)證書受美國政府和大學(xué)的認(rèn)可，助力美國大學(xué)申請。

　　4、同步美國課程

　　美高高中課程同步美國姐妹校，采用選修制和學(xué)分制，享受“不用出國的留學(xué)生活”。不出國門就能與美國同學(xué)共享在線注冊、選課系統(tǒng)和成績表。學(xué)校開設(shè)了種類豐富的AP課程，均由資深外教授課，充分發(fā)揮美式教育優(yōu)勢，鼓勵學(xué)生獨立思考及創(chuàng)新意識。

　　5、小班教學(xué)，因材施教

　　采取小班教學(xué)，每個班級不超過25人。高比例師生比，每個學(xué)生都能得到老師充分的照顧和足夠的交流時間，提高學(xué)習(xí)效率和英語口語能力。同時，學(xué)生可根據(jù)自己的愛好和未來專業(yè)方向選課，促進個性化發(fā)展。

　　6、全英文授課

　　采用全英文授課模式（除國際語言課程外），中教助理老師在課堂進行語言輔導(dǎo)。浸入式的語言環(huán)境保障學(xué)生英語能力的快速提升，新生入學(xué)前開設(shè)橋梁課程，為英語較薄弱的學(xué)生提供ESL橋梁課程作為銜接，幫助快速適應(yīng)全英文課堂。

　　7、國際化教學(xué)氛圍

　　國際生與中國學(xué)生同班上課、共同活動。我們致力于創(chuàng)造多元化的教育環(huán)境，為提升個人跨文化交流能力，形成健全的國際觀、人生觀和價值觀創(chuàng)造有利條件。

　　8、優(yōu)秀師資

　　美國總校為我們源源不斷地輸送優(yōu)秀師資，美高的課程老師具有美國或海外教育教學(xué)資質(zhì)，擁有豐富的國際教學(xué)經(jīng)驗。他們以國際化的教育理念、差異化的教育方式，為每位學(xué)生制定個性化成長方案。

　　9、一站式海外升學(xué)指導(dǎo)

　　全球教育聯(lián)盟的資深留學(xué)顧問常駐學(xué)校，成立“大學(xué)申請中心”，服務(wù)學(xué)生申請大學(xué)，對學(xué)生進行個人評估，設(shè)計專業(yè)全面的留學(xué)申請方案，跟進申請流程，提供升學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試（TOFEL,SAT,ACT）輔導(dǎo)，助力學(xué)生升學(xué)海外頂尖名校。

二、課程安排

　　1、基礎(chǔ)課程

　　基礎(chǔ)課程是指先于AP課程的學(xué)科基礎(chǔ)課程?；A(chǔ)課程強調(diào)知識體系的架構(gòu)，為之后更高要求的學(xué)習(xí)，特別是AP大學(xué)先修課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?；A(chǔ)課程全部采用美國本土教材，充分發(fā)揮美式教育的優(yōu)勢。

　　2、AP大學(xué)先修課程

　　AP指由美國大學(xué)理事會（The College Board）提供的在高中授課的大學(xué)課程。美高學(xué)校的AP課程與美國本土的同步。由經(jīng)驗豐富的外籍教師教授。AP課程種類多、科目齊全，滿足學(xué)生各種不同的學(xué)習(xí)需要。

　　3、國際語言課程

　　國際語言課程為課程體系中的另一個亮點。國際語言是指英語以外的第三語言。學(xué)校鼓勵每一位掌握英語的學(xué)生學(xué)習(xí)一門第三語言。因為語言學(xué)習(xí)需要經(jīng)歷長時間的積累，所以國際語言課程貫穿了整個高中四年。

三、申請流程

　　1、訪問校園

　　學(xué)生及家長參加校園開放日活動，參觀校園，了解美高的教育理念和教學(xué)體系，感受校園文化。屆時美高的教育者將向來訪的學(xué)生和家長介紹我們正在運營的課程項目。招生老師和留學(xué)顧問也將一一解答學(xué)生和家長的提問，提供專業(yè)意見。

　　2、申請材料準(zhǔn)備

　　計劃入讀美高的學(xué)生需要向?qū)W校提供一系列的申請材料，包括：

　?。?）向招生部遞交美高學(xué)校的入學(xué)申請表

　　（2）一張兩寸照，照片背后寫上學(xué)生姓名

　?。?）500元報名費（可以在提交申請表時或在入學(xué)測試前支付）

　?。?）提交入學(xué)測試及面試成績單

　?。?）申請就讀9年級的學(xué)生，提交初中階段成績單原件；申請就讀10年級及以上的學(xué)生，至少提交初三以來的成績單原件（含中考成績）

　?。?）學(xué)生身份證或護照復(fù)印件

　?。?）家長身份證或護照復(fù)印件

　?。?）推薦信（老師，教務(wù)主任或校長）

　　3、入學(xué)測試

　　提前5個工作日預(yù)約參加美高提供的入學(xué)測試，包括筆試（英語、數(shù)學(xué)）和面試。根據(jù)學(xué)生的測試情況，美高將給出具體的入學(xué)意見。

　　4、注冊入讀

　　美高將綜合學(xué)生的入學(xué)測試和面試的成績，過去的學(xué)習(xí)情況，社會活動等多方面的表現(xiàn)，錄取合格的申請候選人，并在錄取后的三個工作日內(nèi)發(fā)出錄取通知書。

四、學(xué)校服務(wù)

　　1、服務(wù)學(xué)生

　　作為一所寄宿制學(xué)校，我們?yōu)閷W(xué)生提供各種學(xué)習(xí)和日常生活所需的服務(wù)項目，包括：餐飲、超市、校車服務(wù)、心理咨詢和醫(yī)院醫(yī)療等。我們的服務(wù)按學(xué)生的需求而定，努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　2、校內(nèi)住宿

　　因為大多數(shù)學(xué)生都住校，所以學(xué)生在校的住宿質(zhì)量尤其關(guān)鍵。學(xué)校宿舍設(shè)施完善，溫馨舒適。宿舍安排由學(xué)校統(tǒng)一管理，同時考慮每位學(xué)生的個人需要。生活老師管理宿舍的各項事務(wù)，教導(dǎo)學(xué)生自理獨立，尊重他人。

　　3、校車安排

　　學(xué)校為非住宿生提供校車。校車路線遍布市區(qū)多個住宅小區(qū)及站點。同時學(xué)校會考慮學(xué)生的實際情況做出調(diào)整。學(xué)校也為住宿生提供每周一次往返家校的校車服務(wù)。

　　4、日常餐食

　　?學(xué)校請專業(yè)的餐飲企業(yè)提供健康衛(wèi)生的中西式餐點，以滿足不同學(xué)生的飲食習(xí)慣，并使學(xué)生逐步適應(yīng)西方食物。學(xué)校每日供應(yīng)早、午、晚三餐。學(xué)生自助選餐，按需取量。菜單每月更新，保證一周內(nèi)沒有重復(fù)的菜品。

　　5、學(xué)生制服

　　?學(xué)校為學(xué)生設(shè)計了春季、冬季和運動服三套制服，根據(jù)不同的著裝用途，選用不同的面料，質(zhì)量保證。因為學(xué)校制服是學(xué)生身份的象征，學(xué)校希望學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間穿著自己喜歡的制服。因此制服的設(shè)計可以由學(xué)生投票決定。

　　6、身心健康

　　?我們關(guān)注每一位學(xué)生在的身體和心理健康狀況。學(xué)校擁有特約醫(yī)院——上海華泰醫(yī)院。醫(yī)院在學(xué)校附近，交通便捷。學(xué)生如有身體不適，能夠在第一時間得到救治。心理健康方面，心理咨詢老師干預(yù)學(xué)生的青春期、行為控制、心理壓力、人際關(guān)系等方面的問題，引導(dǎo)學(xué)生逐漸樹立正確、積極的人生觀和價值觀。

五、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)

　　14.4萬元/年。