上海閔行區(qū)諾德安達雙語學校簡介，畢業(yè)班100%錄取世界TOP50名校！
時間：2023-03-06 05:42:04
今天GJXX小編搜羅了上海閔行區(qū)諾德安達雙語學校簡介，畢業(yè)班100%錄取世界TOP50名校！希望給擇校的家長們提供參考。
在每一年的IB考試中，全球僅有約5%的學生可以取得40分以上的成績。而在2021年的IB大考過后，全世界范圍內(nèi)的IB平均分僅為33.02分，在滬上眾多IB學校中，每年的IB全球大考過后，分數(shù)成了家長們最為關注的焦點，潛移默化之中，這也成了衡量學校教學質量的一個不大不小的指標......上海閔行區(qū)諾德安達雙語學校簡介，一起來看看。
01 畢業(yè)班學生
屢創(chuàng)建校以來最佳成績
今天小編為大家介紹的這所牛校——上海閔行區(qū)諾德安達雙語學校，在去年的IB大考過后，成績異常絢麗奪目！
諾德安達2021屆所有畢業(yè)班學生均獲得IB雙語文憑證書；
IB成績通過率為100%；
畢業(yè)生平均分高達 38分（總分為 45分），這是建校以來的最高平均分；
42%的學生取得了40 分以上的優(yōu)異成績；
而在剛過去的2021-2022申請季中，諾德安達最新一屆畢業(yè)班學生，也同樣在海外升學上取得了驕人的成績。截止目前他們已經(jīng)獲得的美國方向榜單有：
美國伊利諾伊大學香檳分校
......
而在英國方向，諾德安達的學子同樣取得了不俗的表現(xiàn)，拿到的offer就包括有：帝國理工學院、倫敦政治經(jīng)濟學院、倫敦大學學院等世界知名院校。
為什么是“全寄宿項目”？寄宿對于孩子意味著什么？我們不妨來看下知乎上的網(wǎng)友怎么說？
上海閔行區(qū)諾德安達雙語學校寄宿可供450余名學生提供寄宿，孩子們逐漸從家庭生活過渡到寄宿生活，慢慢的、慢慢的，他們也從這里找到了“家”的溫馨。
諾德安達的校園文化，還是很國際化的。在這里，學生們擁有充實的日程安排，并在課后得到充足的休息。溫馨的寄宿設施能讓學生得到身心的放松。
這里也有一群專業(yè)的導師及工作人員隨時待命，為他們成長的每一步提供堅強的后盾。
現(xiàn)在，讓我們一起來看，諾德安達的寄宿學生時間安排以及超贊的寄宿環(huán)境吧！
02 寄宿學生
時間如何安排？
早上 06:30 一天的開始
在諾德安達寄宿的孩子們，他們嶄新的一天，會從早上六點半開始，協(xié)調(diào)員老師及寄宿項目主管老師會陪同學生一起進入專門的用餐區(qū)域進行用餐。
八小時的課堂學習之后，學生們回到餐廳享用晚餐，膳食經(jīng)過諾德安達總部大廚精心的規(guī)劃，葷素搭配合理，并由學校大廚進行烹飪，做到少油少鹽。
在此基礎上，學校還為寄宿學生提供每日兩次餐點， 保證每個學生在學習之余，都能保證充足的營養(yǎng)攝入。
晚上18:00 晚自習時間
晚上六點，晚自習準點開始。
諾德安達為確保孩子們能夠集中精力，每天晚上六點至八點是專門的晚自習時間。學生需上交一切個人電子產(chǎn)品，確保兩個小時的有效學習。
與此同時，各個學科老師將輪流為學生提供必要的課后指導，幫助學生更好地消化當日所學內(nèi)容。
學習完成后，各個年級按照不同的時間進行睡前準備：洗漱、整理書包及房間、和家長通話。
晚上21:30 準備就寢
九點半開始，各個年級按照時間表陸續(xù)熄燈。此時，同學們需要再次上交電子產(chǎn)品，以保證8小時以上的高質量睡眠。
“時間是無價的有限資源”
對于學生來說，時間永遠是最寶貴的財富。在上海諾德安達寄宿部，老師們將每一分鐘都合理利用，省去學生來往通勤的時間，保證學生用最佳的狀態(tài)，參與到每一個可能的學習過程中，成為自律的“時間管理者”。
03 做時間的管理者
是成為牛娃的必要條件
即如上文所提及的，但孩子能夠成為時間的“管理者”時，他/她離成功就不遠了。
來自上海諾德安達十一年級的寄宿生Jenny同學，從一個默默無語的害羞女孩，成長成了2020年上海諾德安達卓越獎學金的獲得者；她和她的團隊獲得了2020賽季FIRST科技挑戰(zhàn)賽（FTC）的一等獎；她帶領女子籃球隊獲得多項獎項，成為了2019年度女子運動員；
她也是上海諾德安達官方吉祥物的原型設計者，也因此獲得了諾德安達設計部門的實習工作。
對于在諾德安達的寄宿生活，讓我們來聽聽牛娃媽媽是怎么說的？
經(jīng)歷四年的寄宿學習，Jenny各方面綜合能力有了很大提升，人成熟很多，無論在學業(yè)還是在人際交流、處理問題、自我管理等等。我們很放心她未來獨自離家求學的能力，非常有信心讓她自己掌控未來的發(fā)展方向，因為孩子獨立自信，是未來走好人生之路的基本保障。孩子學什么雖然很重要，但有能力去面對不確定的未來我們父母認為更重要。 與Jenny同住的三個女孩，互幫互助，彼此加油敦促，在上學期的學業(yè)考試上都有很大進步，取得不錯成績，也結下深厚的友誼。這些積極正面的生活體驗對于Jenny的學習狀態(tài)也有很大的影響，我覺得孩子整個學習生活基本每天都是快樂和情緒飽滿的。
除了Jenny同學，在諾德安達寄宿的學生，都有不少感慨：
寄宿生William
諾德安達帶給我最大的影響就是給予我足夠自由的發(fā)展空間。
寄宿生Jerry
我從幼兒園開始就開始寄宿，但是我們的寄宿部負責人Mr. Peter給我留下了深刻的印象，他每周四都和我們開會，了解我們的寄宿生活；他也和我們每一個人一對一詳談，了解我們每一個人的需求。
寄宿生王同學
現(xiàn)在晚上的學習時間更多了，這樣我就能在先完成自己的作業(yè)，再去和我的小組同學一起完成IB的小組作業(yè)，時間上更加游刃有余。
這便是在上海諾德安達寄宿環(huán)境下，成長起來的學生們。
04 提前為爬藤做準備
無縫過渡海外大學生活
在一個安全、和諧的校園氛圍里成長的學生，不僅能獲得嚴謹、規(guī)律的學習生活，更能樹立自立、自律、自我管理的軟實力。
為了每一位從諾德安達走出去的學生都能從容過渡到海外大學的生活，這里的寄宿生活是一次真實情境下的演練。
為此，諾德安達的寄宿設施與管理也盡可能模擬海外大學生活的形態(tài)與模式。
與傳統(tǒng)的宿舍相比，諾德安達寄宿設施在單間面積增大的情況下減少了人數(shù)，使居住空間更寬敞及獨立。
單獨開辟的寄宿樓，采用了類似于酒店的設計，每四名學生共用一間宿舍，并單獨使用每個套房的衛(wèi)生間及干濕分離的盥洗室。
宿舍樓里有兩個大型公共空間，在這個空間里提供了包括電視，電腦，閱讀，休閑等活動區(qū)域，以豐富的寄宿學生的課余生活。
為保證每一位學生的安全，每一層樓都有寄宿部老師值班，提供7X24小時監(jiān)護。在疫情常態(tài)化管理之下，所以設施都會進行每日消毒。
離開父母獨立生活，這是每個孩子都需要面對的重要一課。
而上海諾德安達對學生的要求不僅僅是學會照顧好自己，更要學會規(guī)劃自己的生活。讓學生成長為自立、自律、自我驅動的人更是諾德安達寄宿項目的一項重要課題。
學生在周末的時間有充分的時間可以進行個人拓展，活動涉及學術競賽訓練、體育校隊訓練、游泳、舞蹈、NACIS賽艇訓練，學生新媒體制作社團、CAS（環(huán)境保護、公共政策研究、行走上海）等。
充裕的時間下，CAS項目將利用城市文化及社區(qū)資源，開展更多課題研究及社會實踐。老師將帶領學生與WWF(世界自然基金會)合作，開展上海水環(huán)境保護的研究。
豐富多彩的寄宿生生活
為充分支持每個學生的興趣愛好，寄宿部門向學生開放了學校的舞蹈室、音樂練習室、跑道、學校操場和體育館等設施來豐富自己的課余生活。而在寄宿樓里，乒乓球室、棋類游戲室、閱讀室和藝術室，還有額外的蘋果臺式電腦也同時供寄宿生學習使用。
05 成熟的寄宿團隊
造就非凡的學生寄宿體驗
寄宿部門離不開一群“各懷本領”的支持團隊：寄宿部協(xié)調(diào)員老師負責寄宿部的日常管理工作；四位寄宿老師負責組織學生活動，主持每周例會，聯(lián)絡家長，檢查課前功課；五位寄宿部阿姨也是寄宿部必不可少的一員，確保學生擁有一個安全和快樂的成長環(huán)境。
在此基礎上，各學科教師全年輪流為寄宿的學生提供課后指導；而心理老師為處于青春期的學生提供必要的疏導；寄宿部老師照顧學生的生活，提供方方面面的督促與關懷。
對諾德安達的5+2寄宿項目感興趣的家長，一定不要錯過本周的線上活動了哦↓↓
5+2全寄宿
寄宿總監(jiān)Peter Gillmore
從事學校教育30年，有幸在多所優(yōu)秀學校工作過，包括英國的主流學校以及瑞士、阿聯(lián)酋和泰國的國際寄宿學校。多年工作中，前后與來自一百多個國家的學生共同工作和生活過，學生的年齡主要集中在 7-19 歲。
CAS負責老師Jessica
Jessica老師畢業(yè)于哈佛大學，在美國波士頓及廣州知名學校任教11年。在美期間，Jessica老師獲得了美國麻省教育部頒發(fā)的初中、高中化學、物理以及數(shù)學教師執(zhí)照，以及對外漢語的教師執(zhí)照。
諾德安達本著全人教育的理念，充分利用學校優(yōu)越的硬件環(huán)境及優(yōu)質的教師資源，圍繞IBDP課程目標，將諾德安達的寄宿學生培養(yǎng)成善于合作與交流、敢于探索與實踐，在學術領域追求卓越的人才；切實關注學生的健康與幸福，養(yǎng)成運動習慣、熏陶藝術修養(yǎng)，促使學生的可持續(xù)發(fā)展。
學校的寄宿項目從學術能力、體育活動、藝術修養(yǎng)和生活技能這個維度出發(fā)的，所有的課外活動都是圍繞這四個方面進行設計。
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