我媽想讓我高中去中加楓華國際學校讀,但我真的怕自己英語太差跟不上教學進度,該怎么辦呀
時間:2024-10-11 03:39:28
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我媽想讓我高中去中加楓華國際學校讀,但我真的怕自己英語太差跟不上教學進度,該怎么辦呀
這件事情的確需要謹慎對待,不僅涉及國際學校是否適應的問題,還要考慮將來出國留學是否適應。眾所周知一般讀國際學校都是為了給將來留學鋪路,而國際學校的課程基本上也是與國際高校課程接軌,所以要考慮整套教學體系你是否愿意接受?而如果對留學這條路比較堅定的話,那眼下國際學校里的那點不適應早晚是可以克服的。
1、語言適應的準備:
剛進國際學校難以適應全英語環(huán)境,其中關鍵的原因并不是孩子的英語基礎不好,而是缺乏實際運用能力。
一旦英語實用能力提高,不僅能夠輕松理解老師講授的內容,同時可以自信大方的與老師同學進行交流,快速融入學習環(huán)境并展現(xiàn)自身優(yōu)勢。所以這個階段不能盲目補課,要盡量尋找和制造實用英語的使用場景。
2、學術適應的準備:
如果以前從未涉足過國際學校,那么希望你能熟知一點:公立/民辦體制內學校與國際學校差別巨大。在進入學校前,應該有學術思維方面的轉變,以便適應新的學習環(huán)境。
無論是A-Leve、IB還是AP,國際課程與體制內高中課程完全不一樣,在入學前深入了解所學的課程體系,提前預習規(guī)劃,做好轉型的準備工作。學生需要慢慢適應西方教學的思維,從應試解題式的學習模式轉變?yōu)槎嗑S探討型的學習模式,且要慢慢習慣小組討論、實驗、課外活動等多元化教學方式。
在開始A Level課程之前,學生們一般會在二年制的IGCSE、一年制的IGCSE,以及其他Pre-A
Level中學習一種課程作為過渡。因此國際高中是有三年制和四年制的,其區(qū)別就在于三年制是上一年IGCSE課程,而四年制則是上完兩年完整的IGCSE課程。
一般來說,兩年IGCSE開設的科目種類會更多,選課廣泛,因為時間相對充裕,學生也可以打好扎實的語言基礎。一年制的IGCSE時間比較緊張,課程進度也比較快,適合基礎好的學生。
先把語言和學術兩方面的適應工作做好,后面就會越來越順利的。
到了高二,還會涉及課外活動、附加考試、競賽項目等等雜七雜八的事情,但這個時候如果學術和語言的過渡已經(jīng)完成,那不會覺得負擔很重的,一切都會順理成章。但如果前期的過渡沒有做好,那到了忙碌的高二又要準備這個又要準備那個,同時學術成績還要操心,就難免要手忙腳亂了……
孩子英語比較薄弱,能去國際學校上學嗎?
國際學校對不同年級的學生有著不同的要求,隨著學生所在年級的升高,學校在英語方面的要求也會提高。 例如,幼兒園的學生可以不會說英語,但是高中部的學生需要有不低的英語水平。
學校會通過入學測試了解學生整體的學習情況,測試包含筆試和面試,筆試采取自主出卷或者機考的模式。 而自主出卷的國際學校,在高中階段除設置了英語筆試和英語面試外,還設置了數(shù)學筆試,數(shù)學筆試卷可能是全英文卷、雙語卷或者中文卷。
不過,每個學校的側重點不同,只要學生通過了測試,就可以入學。
入學后,如果學生的英語不好,那么學校也會提供輔導,或者分層教學,盡可能以一個合適的節(jié)奏幫助學生提升英語水平。
總之,如果學生的年紀還比較小,那么家長不必擔憂; 如果學生即將或即將上中學,那么可以利用寒暑假時間鞏固一下英語基礎 。畢竟,高中部多數(shù)的課程由外教全英文授課,英語不好會給學習造成很大的壓力。
當然,國際學校也不只有英語類國際課程供學生選擇,在小語種國家留學越來越受歡迎的今天, 很多國際學校還會提供小語種課程,比如日語、韓語、法語、德語等 。
如果學生實在對英語不感興趣,那么可以考慮小語種國際課程項目。 這些課程項目的留學范圍比較小,一般具有針對性,但是學校也不會要求學生有比較好的英語能力,甚至不會在入學測試中設置英語考試。學生有小語種基礎,還會增加被錄取的幾率。
我們目前是在公立學校,想轉入國際學校是否能夠銜接上呢?
公立學校的課程與 國際學校 的課程確實存在不小的差異,如果要轉學,一定要慎重考慮。
那么什么樣的孩子適合從公立學校轉入國際學校呢?
①英語能力好!英語能力好!英語能力好!
重要的事情說三遍,國際學校不只是學習上需要用到英語,而且之后考取世界大學,到海外留學,更是學習生活方方面面都會用到英語,一定要有良好的英語能力!
②認可國際教育
國際教育方式跟傳統(tǒng)教育存在較大的差別,國際教育相對來說,會更加開放一些。國際學校經(jīng)常會舉辦各種各樣的活動,孩子在這些課外活動中,培養(yǎng)國際情懷,開闊國際視野。
③家庭經(jīng)濟較好
國際學校的學費相對公立學校來說,是會高出很多倍的,同時國際學校的配套支出費用也比較高,例如住宿費、活動費等,而且之后出國留學也是一筆較大的支出?,F(xiàn)實問題需要認真、慎重考慮。
如果轉入國際學校,建議孩子們可以這樣做:
①提升英語能力,強化語言學習,把英語和其他科目的學習有效打通;
②鞏固學科基礎,預習國際課程;
③改變 學習方法 ,養(yǎng)成更適合國際課程的學習習慣和學習思維。
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