什么是國際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目（IBDP）？

　　國際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目是一套為 16 至 19 歲學(xué)生設(shè)計(jì)的、要求嚴(yán)格的大學(xué)預(yù)科課程。它是一套基礎(chǔ)廣泛的兩年制課程，鼓勵(lì)學(xué)生展現(xiàn)出各種各樣的特質(zhì)，包括知識(shí)淵博、善于探究、關(guān)心他人和全面發(fā)展。

　　IBDP是公認(rèn)的、最具包容性、最具普遍性的國際課程，同時(shí)也有助于培養(yǎng)出最全面、最令人印象深刻的學(xué)生，因此受到眾多學(xué)校和家長的歡迎。

　　KRISTIE NEWTON

　　IBDP協(xié)調(diào)員及高中部主任，教授MYP/DP的英語語言及文學(xué)課程。今年是Kristie老師在昆山加拿大國際學(xué)校工作的第六年，她很享受在學(xué)校中學(xué)習(xí)和成長的過程。

　　您教授DP課程有多長時(shí)間了，為什么會(huì)選擇投身于這個(gè)教育項(xiàng)目呢？

　　Kristie：

　　我教授IBDP課程并擔(dān)任DP協(xié)調(diào)員已經(jīng)有四年了。當(dāng)我來到CISK時(shí)，我教授的是加拿大安大略省的課程，但當(dāng)我擔(dān)任起協(xié)調(diào)員一職后，我被IB教學(xué)理念所吸引并決定完全投身于IB的教學(xué)方式。

　　對(duì)我來說，進(jìn)入IB教育界可能是一個(gè)突然的開始，但我堅(jiān)信IB這一項(xiàng)目為學(xué)生和教育工作者提供了同樣的幫助，我非常高興能有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到它。

　　與MYP（中學(xué)項(xiàng)目）相比，DP課程對(duì)學(xué)生有哪些新要求？

　　Kristie：

　　由于在整個(gè)中學(xué)項(xiàng)目中都進(jìn)行了縱向規(guī)劃，我們DP的內(nèi)容和教學(xué)風(fēng)格與之前保持了很好的一致性， 我們也盡最大努力確保學(xué)生的順利過渡。對(duì)于剛進(jìn)入DP項(xiàng)目中的學(xué)生，他們接觸到的最大的變化便是對(duì)強(qiáng)大的自我管理能力的需求。

　　日常的課堂教學(xué)對(duì)他們學(xué)業(yè)的成功至關(guān)重要，但如果學(xué)生想獲得完美的45分，他們必須要學(xué)會(huì)管理并利用自己的課余時(shí)間，用以擴(kuò)展他們的知識(shí)和技能。自我指導(dǎo)與內(nèi)驅(qū)力對(duì)于16歲的孩子來說是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)，但是如果能找到內(nèi)在的動(dòng)力，他們將在最后兩年取得卓越的成果。

　　DP學(xué)生如何才能在您教授的學(xué)科上取得成功？

　　Kristie：

　　英語文學(xué)是一門非常有趣的課程，它使我們的學(xué)生能夠以批判和有意義的方式探索英語的世界。為了學(xué)習(xí)這門課程，學(xué)生必須保證高水平的英語閱讀、寫作及口語能力，而批判素養(yǎng)、文學(xué)分析和學(xué)術(shù)寫作技能更是至關(guān)重要。通過研究不同的文學(xué)文本（包含散文、詩歌和戲?。?，學(xué)生將能夠探索文學(xué)中的核心概念，例如身份認(rèn)同、視角、交流和轉(zhuǎn)化，并需要在不同的文本與現(xiàn)實(shí)世界之間建立起聯(lián)系。

　　在評(píng)估方面，我花費(fèi)了許多時(shí)間準(zhǔn)備最終的三項(xiàng)評(píng)估內(nèi)容，這三項(xiàng)評(píng)估將用于分配他們最終的英語A文學(xué)成績（滿分為7分）。學(xué)生需要完成詳細(xì)的文學(xué)分析、正式的文學(xué)論文以及將文本聯(lián)結(jié)在一起的個(gè)人口述錄音，表明他們已經(jīng)完成了一個(gè)全球性問題的研究。在課程初期，我們就在培養(yǎng)學(xué)生完成這些評(píng)估所需要的各種技能，學(xué)生將面對(duì)各種模擬考試和課堂演示，為真正的評(píng)估做好準(zhǔn)備。

　　除了這些技能之外，我也致力于通過選擇相關(guān)且有趣的課文來讓我的學(xué)生愛上文學(xué)。我相信，如果學(xué)生對(duì)他們正在研究的課本真正感興趣，那么他們將更加容易的獲得成功。

　　如果想取得顯著的進(jìn)步，學(xué)生應(yīng)該花費(fèi)時(shí)間去閱讀、復(fù)習(xí)和注釋我們所使用的課文，完全熟悉和深刻理解將有助于他們的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還鼓勵(lì)他們討論閱讀的內(nèi)容，與朋友進(jìn)行分享，或者向我提出想法或問題——當(dāng)我們可以分享文學(xué)時(shí)，文學(xué)才是更好也更有趣的。

　　DP的評(píng)分機(jī)制是怎樣的，它是如何幫助學(xué)生成功申請(qǐng)大學(xué)的？

　　Kristie：

　　學(xué)生需要在兩年內(nèi)選修6門科目，總計(jì)42分。在學(xué)術(shù)方面，學(xué)生們需要完成了批判性思維課程、認(rèn)識(shí)論、社區(qū)服務(wù)以及關(guān)于他們選擇的主題的4000字?jǐn)U展論文——這些核心任務(wù)可以為學(xué)生提供額外的3分（總計(jì)45分）。

　　由于DP項(xiàng)目的全面性，學(xué)生將有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)課程的同時(shí)成長為一個(gè)擁有獨(dú)立思辨能力的人，并為將來在大學(xué)的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。DP課程在全球的知名度都很高，因此學(xué)生需要獲得高分才能在申請(qǐng)期激烈的競爭中進(jìn)入理想院校。

　　您看待目前DP學(xué)生在CISK的學(xué)習(xí)情況？

　　Kristie：

　　我認(rèn)為我們的DP學(xué)生在CISK的學(xué)習(xí)情況非常獨(dú)特。我們的班級(jí)規(guī)模較小，老師們也非常的敬業(yè)，因此他們可以花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來滿足每一位學(xué)生的需求。如果學(xué)生正在尋找一個(gè)聯(lián)系緊密、家庭式的課程與教學(xué)環(huán)境， CISK的IBDP會(huì)是最佳的選擇。

　　我為每一位在CISK學(xué)習(xí)的學(xué)生與他們的成就而感到自豪，他們?cè)诼殬I(yè)和個(gè)人上都給我的生活留下了永久的痕跡。他們都擁有自己獨(dú)特的技能、個(gè)性和愛好，同時(shí)我也非常樂于去更加深入地了解他們。

　　對(duì)于任何一位對(duì)CISK的IBDP課程感興趣的人，我非常鼓勵(lì)他們來觀看我們的課堂，和我們的老師交談或與我們的學(xué)生見面，親身體驗(yàn)我們所提供的高質(zhì)量的國際文憑課程。

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