一、國際部簡介
震澤中學國際部融合了震澤中學優(yōu)秀的課程體系和海外優(yōu)質國際課程,形成了獨有的“育英國際“融合課程,并且該課程項目被確立為江蘇省教育廳2019年基礎教育對外合作交流重點項目。
震澤中學對國際班實行一體化管理,結合國際班學生特點和培養(yǎng)方向,形成更利于學生發(fā)展的一套完整、先進的國際教學管理體系。
班級采取中西融合的小班化自主管理模式,促成學生多元化成才;鼓勵子土曰一-T養(yǎng)學生的責任意識和自我管理能力。
二、核心優(yōu)勢
●100%畢業(yè)升學率
●100%簽證一次性通過率100%世界名梭錄取率
●百年名校下嚴謹學風管理
●小班化精英教學,創(chuàng)造絕佳學習氛圍
●中外雙學籍,中外雙文憑
●95%碩博高端師資
●免雅思、免托福直錄世界百強名校
●高額勵志獎學金設立
三、課程體系
1、國內(nèi)高中的基礎課程
完成普通高中必修課程學習,通過學業(yè)水平測試。
2、國際高中核心課程
Maths Foundation,Business,American Cutlure,Physics,Eco-nomics,Art in World Cultures,Life Skills。
3、English for Academic Purposes(EAP)
學術英語,有別于日常英語(如托福),其聽、說、讀、寫都有明顯的客觀、正式、精確等特點,內(nèi)含有論文寫作、材料檢索、PPT演講等內(nèi)容,直接銜接國外大一課程。
4、美國大學先修課程(AP)
必修:統(tǒng)計學、微積分。
選修:宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、物理學、化學、計算機、心理學等。
5、英澳加國際基礎課程(IFY)
IFY課程根據(jù)學生選擇的專業(yè)方向,分別開設有商科和工科課程。
6、加拿大高中課程(OSSD)
OSSD課程以其優(yōu)質嚴格的教學管理在全世界具有極高的認可度,被加拿大、美國、歐洲、澳大利亞、新西蘭、亞洲高校高度認可,是進入世界大學的通用文憑。
四、特色社團
棒球、網(wǎng)球、高爾夫、馬術、帆船、皮劃艇、STEM……
為促進校園文化建設,促進學生全面發(fā)展,震中國際部開展了-系列多樣化社團活動,為學生的成長搭建寬闊的平臺。最大限度的優(yōu)化學校教學資源,學生根據(jù)自己的愛好參與到社團活動中。
五、第二外語
日語、德語、西班牙語……
運用第二外語課堂為學生提供了多語種學習和文化交流的空間,促進震中”活潑潑”多元化教育文化建設。
六、師資團隊
●學生比1:6
●95%碩博學歷
●平均教齡10年以上
江蘇省震澤中學“育英國際班”秉承震澤中學”養(yǎng)詩書大氣,育濟世英才”的核心理念,致力于把學生培養(yǎng)成為具有”多元發(fā)展,卓越能力,國際視野,中國情懷“的復合型創(chuàng)新型”領跑人才”。育英國際班不僅僅在辦學理念和培養(yǎng)目標等方面走在世界前沿,更是深諳“好的教育質量不僅要看硬件,更要看師資力量這個軟實力”的道理。只有頂級師資,才能助力頂級教育。
七、校園環(huán)境
校園文化景觀是經(jīng)過各方嘔心瀝血、精心設計建造的產(chǎn)物。震澤中學在繼承傳統(tǒng)文化的基礎上結合地方文化創(chuàng)建特色校園。從外形上來講,它通過自然與人文的巧妙結合,極具建筑之美、人文之美;從內(nèi)在表現(xiàn)形式上來講,極具藝術之美、和諧之關。
兩者完美的組合起來,成為充滿各種美感的具體體現(xiàn)。它以靜靜的外在形態(tài)感染著他們的心靈,提高他們的審美情趣和能力。師生在科學知識與藝術魅力的草原中自由馳騁,達到理性與感性思維的雙重提升。
八、國際項目
1、布什領導力課程
全美唯一一個以美國總統(tǒng)命 名的高中生領導力中心。領導力課程打通了學科之間的聯(lián)系,作為震中學習和生活的理念與精神,完全融入到日常教學中,正面促進和規(guī)范學生的思維與行為方式。
2、哈佛大學HPP Workshop課程項目
項目涵蓋公共演講、領導力、美式辯論三個方向,從公共演講訓練,公共演講結構和技巧、領導力的14個基本特征、說服性演講的實用技巧等多方面幫助學生提升思辨能力以及分析能力,幫助學生獲得在不同場合下公開表達的技能、提煉個人演講風格,并產(chǎn)出個人演講視頻的成果。
九、招生計劃
學段 | 年級 | 人數(shù) | 入學時間 |
高中 | 高一 | 50 | 2021年9月 |
十、招生對象
品學兼優(yōu)、綜合素質優(yōu)秀的2021應屆初三畢業(yè)生;以及部分高一高二成績優(yōu)異的插班生。
十一、錄取方式
1、江蘇省震澤中學“育英國際班”實行單獨報名,屬于提前批次錄取,通過測試的考生方可在中考志愿填報“育英國際課程班”。
2、按中考成績從高到低擇優(yōu)錄取的辦法組織實施。
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