南京雨花臺中學(xué)國際高中

所在地區(qū)：江蘇 南京市學(xué)校性質(zhì)：公立學(xué)校

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佛系心態(tài)利大于弊還是弊大于利？

自媒體時代我們離真相越來越近了嗎？

斷舍離能不能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展？

“詩與遠(yuǎn)方”和“事與當(dāng)下”哪個更重要？

　　在持續(xù)了近兩周的南京雨花臺中學(xué)國際高中校辯論隊(duì)選拔賽中，正反雙方圍繞著數(shù)個社會熱點(diǎn)話題，展開了激烈的觀點(diǎn)交鋒。在雙方你來我往的質(zhì)辯中，賽場的氛圍逐漸火熱，賽事也變得精彩起來。

　　比賽中，雙方各抒己見，用犀利的言辭表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時敏銳的捕捉對方的漏洞進(jìn)行駁斥，其中，“自媒體時代我們離真相越來越近了嗎？”這一辯題中，辯手們的表現(xiàn)令人印象深刻。

　　作為正方一辯，G10A徐子涵Katherine率先發(fā)言：“自媒體時代我們有更多的方式去發(fā)現(xiàn)問題，質(zhì)疑問題，挖掘問題背后的真相，信息的多元化也能夠使我們從多個角度來了解事情的本質(zhì)。社會就像一張拼圖，多樣的信息就像一塊塊碎片，自媒體時代的交流環(huán)境就是一群人坐在一起去討論這塊碎片是否與拼圖相關(guān)，應(yīng)該拼在哪里，隨著自媒體的發(fā)展，加入討論的人也越來越多，就更有利于圖像完整真實(shí)的還原。”

　　反方G10E郭靜萱Nicky也毫不示弱：“自媒體行業(yè)一直存在良莠不齊，門檻較低的弊端，尤其是在目前的社會大環(huán)境下，網(wǎng)民們文化水平高低不齊，對于某件事情的看法也難以統(tǒng)一，而自媒體的低門檻，無形中加快了謠言的發(fā)酵及泛濫，同時網(wǎng)絡(luò)傳播的速度之快、范圍之廣、影響之大，也影響著人們對于真相的探尋?！?/p>

　　正方二辯G10E仲秋冬Winter在賽后總結(jié)道：“此次辯題可以切入的角度很多，在比賽前我們也收集了大量的數(shù)據(jù)和事例支撐，對于每一個論點(diǎn)，我們都希望能做到完美、滴水不漏，但正如王文一老師所說，辯論就是要找到一個論點(diǎn)并圍繞其展開立論，如果論點(diǎn)太多，反而更加容易自亂陣腳，這是我們小組都需要改正的。對于我來說，此次辯論鍛煉了我的表達(dá)能力、分析問題的能力，以及隨機(jī)應(yīng)變的能力，這是一種思維的交鋒，讓我逐漸領(lǐng)略到了辯論的樂趣。”

　　在此次校辯論隊(duì)選拔賽中，所有辯手的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)，國高學(xué)子在辯論賽中所展現(xiàn)出來的敏銳的思辨能力、學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力，都讓辯論賽發(fā)起人王文一Bob老師、國高教師和受邀擔(dān)任評委的南京大學(xué)校辯論隊(duì)感到驚喜。而此次選拔賽所角逐出來的優(yōu)秀辯手，也將在未來代表雨中國高征戰(zhàn)更大的舞臺。

　　值得一提的是，在辯論隊(duì)選拔賽開始之前，王文一老師還特別邀請到南京大學(xué)校辯論隊(duì)隊(duì)長、2021海峽兩岸大學(xué)生辯論賽冠軍及最佳辯手丁一，來為有意向參加辯論隊(duì)選拔的國高學(xué)子做賽前宣講。

　　南京大學(xué)校辯論隊(duì)成立于2005年3月，在華東地區(qū)高校和華語辯論圈中享有一定的知名度，近年來斬獲第八屆世界華語辯論錦標(biāo)賽總冠軍、首屆大學(xué)生辯論巡回賽亞軍、第六屆國際華語辯論邀請賽季軍在內(nèi)的多項(xiàng)殊榮，也培養(yǎng)出多位優(yōu)秀的辯論人才，丁一就是其中之一。

　　他從自身經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合過往參加的大大小小的辯論賽，向國高學(xué)子講解了不同的賽制、多元風(fēng)格的辯題、辯論的意義等， 充分調(diào)動起同學(xué)們對于辯論的興趣，而丁一學(xué)長在宣講會中所強(qiáng)調(diào)的辯論注意事項(xiàng)，也被同學(xué)們很好地應(yīng)用到比賽中來。

　　“這次賽事中同學(xué)們的表現(xiàn)，讓我發(fā)自內(nèi)心的為他們感到開心，雖然很多同學(xué)初次參與辯論賽，還稍顯稚嫩，但在實(shí)踐中他們收獲了成長，邁出了新的一步?！贝舜无q論賽發(fā)起人及指導(dǎo)老師王文一Bob說到，“辯論的意義在于從觀點(diǎn)的交鋒中，多元化的看待這個世界，在思維的碰撞中摩擦出新的火花，深入觸碰人與社會之間的關(guān)系。我們希望在辯論的舞臺上，國高學(xué)子能以年輕一代的角度放眼世界，同時在辯論中豐富他們的知識儲備，鍛煉他們的思辨能力，希望大家在未來的辯論中，在求學(xué)道路上，能夠碰撞出更多智慧的火花，在成長的道路上越辯越明，遇見更加精彩的自己！”

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