南京漢開書院

所在地區(qū)：江蘇 南京市學(xué)校性質(zhì)：公立學(xué)校

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專題

【Hi，開開！】：漢開書院綜合性報道。

　　做好一件，面對一切！——HK A春學(xué)期全體教職工大會

　　2月20日上午，南京漢開書院學(xué)校在先鋒劇場召開了2020-2021學(xué)年春學(xué)期全體教職工大會。本次會議田梅老師、李曉東老師、金長寶老師、李加剛老師、王院長依次發(fā)言，會議旨在培養(yǎng)教師學(xué)科思維、引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為；制定新學(xué)期工作任務(wù)與關(guān)鍵行為，為漢開教育高質(zhì)量發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　學(xué)術(shù)部田梅老師

　　用富有生命力的課堂培育孩子——做漢開“嘗思美3T” 教學(xué)策略與模型解讀

? ? “嘗思美3T”教學(xué)策略，由嘗試（Try）、思維（Thinking）、審美（Taste）三個維度構(gòu)成。

　　學(xué)術(shù)部李曉東老師

　　引導(dǎo)學(xué)生走向深度學(xué)習(xí)——談“小組合作學(xué)習(xí)”的開展

　　深度學(xué)習(xí)具備三個特征：理解與批判；聯(lián)系與重構(gòu)；遷移與應(yīng)用。

　　小學(xué)部金長寶老師

　　基于學(xué)科思維的科組樹成長

　　金老師從“學(xué)科思維”與“集體備課”、“學(xué)科思維”與“課堂教學(xué)”、“學(xué)科思維”與“學(xué)科評價”、“學(xué)科思維”與“課程設(shè)計(jì)”四個方面，具體分享擁有學(xué)科思維對教師的專業(yè)成長有促進(jìn)作用。

　　行政部李加剛老師

　　以德立教，敬業(yè)奉獻(xiàn)

　　王占寶院長發(fā)言

　　做好一件，面對一切！

　　王院長在進(jìn)行主題發(fā)言之前，對發(fā)言的老師逐一進(jìn)行點(diǎn)評。他說，“嘗思美”教學(xué)策略、學(xué)科思維都是基于真實(shí)問題提出的研究，是有思考、有分量的解決問題的方案。希望所有的老師都能把這兩項(xiàng)研究當(dāng)做漢開的核心競爭力，加以實(shí)踐。

　　之后，以《做好一件，面對一切》做主題報告。新年好！“新”，性質(zhì)上有變得更好的意思?！白鲆皇?，成一品，上一階，少一次”這是漢開人做事的態(tài)度。因此，新學(xué)期第一次全體教職工大會上，院長對個人、部門提出了期待：從心理到行動都應(yīng)做好開學(xué)準(zhǔn)備，找到關(guān)鍵驅(qū)動點(diǎn)，形成穿透力；同時，他也與小學(xué)、初中、高中、雙語4個部門多位老師互動，邀請他們做分享，與同仁們欣賞上學(xué)期漢開師生令人興奮的成長，進(jìn)而明確本學(xué)期大家的核心任務(wù)和關(guān)鍵結(jié)果，力求在做好基礎(chǔ)性工作的前提下，找到一個令人興奮的、鼓舞自己團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，提高30%工作效能。

　　他說，春光易逝，新學(xué)期的時間飛快。做好一件重要的事，就有信心和實(shí)力面對一切事；由此出發(fā)，做好令人興奮的一件件，就能敢于面對人生的一切切。為了一個令人興奮的目標(biāo)而奮斗，漢開師生，邁開了新春的腳步......看見“新年好”，新年成為更好的自己！漢開人啊，不負(fù)春光，快樂地奮斗，牛蹄蓋章，歷史記錄我們創(chuàng)造的榮光......

　　漢開人，快樂地奮斗！

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