南京漢開(kāi)書(shū)院

所在地區(qū)：江蘇 南京市學(xué)校性質(zhì)：公立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：暫無(wú)信息招生階段：高中 初中 小學(xué)

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　　HKA2020夏校

　　這里有溫潤(rùn)的南風(fēng)，

　　拂過(guò)漢水；

　　留下一路清香四溢；

　　這里有繁茂的槐樹(shù)，

　　伸枝展葉，

　　耀動(dòng)青春年華灼灼；

　　這里有夢(mèng)想的階梯；

　　沖向云霄

　　夠得著碧藍(lán)的天空。

　　豆蔻與青蔥，

　　熱血與執(zhí)著，

　　奮斗與堅(jiān)韌，

　　時(shí)光和成長(zhǎng)交錯(cuò)。

　　暑氣的余熱與秋意的溫涼相融，

　　漢開(kāi)的夏校鐫刻著我們跋涉足跡……… ? 鄭重地寫(xiě)下自己的名字，

　　重溫漢開(kāi)良習(xí)，許下承諾，

　　心中添一份虔誠(chéng)與敬重，夏校起航！

　　真“悅”讀，溢書(shū)香

　　閱讀，讓知識(shí)的種子散落在南京漢開(kāi)書(shū)院的每個(gè)角落里，然后播撒到我們的心田，安靜卻很爛漫地，執(zhí)著卻真實(shí)地，簡(jiǎn)單而快樂(lè)地生長(zhǎng)出智慧的花朵。閱讀，讓我們成為仰望星空的人。

　　或三五成群，或兩兩共讀，或擇一靜處獨(dú)坐。緩緩流動(dòng)的書(shū)香讓夏日肆意的陽(yáng)光流淌成清冽的小溪

　　鍛其魄，真英雄

　　運(yùn)風(fēng)場(chǎng)上，我們把清晨的曙光裝入眼眸，化作腳底不竭的力量。汗水順著臉頰流淌，帶著熱血的溫度；心跳聲充斥耳畔，那是青春的節(jié)律。無(wú)體育，不漢開(kāi)！鑄造鋼鐵般的體魄，淬煉頂天立地的男兒氣概。漢開(kāi)人，真英雄！

　　看世界，懷天下

　　心懷天下，了解時(shí)代，面向未來(lái)。“為中華之崛起而讀書(shū)”，我們要知道國(guó)家的現(xiàn)狀和未來(lái)，了解國(guó)際形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)?！褒堌M池中物，乘雷欲上天”，你們要知道天有多高，天是什么樣子。“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，漢開(kāi)人要把自己的命運(yùn)同國(guó)家發(fā)展的大勢(shì)聯(lián)系在一起，領(lǐng)會(huì)自己所屬群體的歷史命運(yùn)和走向，漢開(kāi)人大視野，大格局，贏(yíng)未來(lái)！

　　小集體，有大愛(ài)夏校的宿舍生活，徐而思之,嚴(yán)中有愛(ài)。夜幕降臨。我們拉好窗簾，躺在床上，掐好時(shí)間，低低絮語(yǔ)幾聲，不待老師催促，須臾安然入睡。清晨的曙光鉆入窗戶(hù)，我們便立刻起身疊起“豆腐塊”，遇到床鋪收拾比較整齊的，不忘稱(chēng)贊一番。暖意伴著朝陽(yáng)在宿舍里彌散開(kāi)來(lái)，不過(guò)最讓人覺(jué)得溫暖的還是宿管老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)啦。

　　思維力，大提升

　　藝術(shù)之美——向月亮前進(jìn)，即便不能抵達(dá)，也能站在群星之中。藝術(shù)之美，古來(lái)共談。何為藝術(shù)？是畫(huà)中景，景中畫(huà)，更是一種氣質(zhì)，一種精神境界。漢開(kāi)的藝術(shù)素養(yǎng)課不僅讓漢開(kāi)學(xué)子擁有欣賞美的眼睛，更是讓漢開(kāi)學(xué)習(xí)擁有發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

　　夏校之旅，剛剛開(kāi)啟，還有許多寶藏隱藏在“理想樹(shù)”繁密的枝葉間；隱藏在漢開(kāi)四園盛景中；隱藏在漢開(kāi)飛翔的樓宇中。我們的故事仍在繼續(xù)，探究之路，正在腳下延伸………