學校的國際高中課程是以澳大利亞國家高中學歷教育SACE課程為基礎,整合了美國AP課程的知識內容和教學特點,同時在教學中兼容了美國大學入學考試ACT的準備課程和雅思(IELTS)、托福(TOEFL)測試預備課程,發(fā)展成為多項目并舉、課程兼培訓、留學指導兼大學申請服務的立體化多元辦學模式,充分滿足了家長及學生的需求。
一、課程開設目的
1、提供通往世界各國大學的通用“護照”
為就讀學生注冊澳大利亞高中學籍,頒發(fā)澳大利亞高中畢業(yè)文憑。學生將以澳大利亞高中畢業(yè)生的身份申請世界各地的大學。優(yōu)勢在畢業(yè)證書和成績全世界高度認可、廣為世界各國大學作為入學的錄取標準。
2、全方位提升學生英語能力
學校為學生全面提供針對雅思(IELTS)、托福(TOEFL)等測試的準備課程以及美國大學入學考試(ACT)的基礎培訓、考前強化培訓等(對選擇赴美留學的學生),為學生獲得理想的英語測試成績奠定堅實基礎。
3、全面提升學生的自主學習能力
學校的國際課程是通過全面學習國外高中課程的方式(相當于直接赴國外讀高中),在外教環(huán)境下,學生更早適應英文授課方式和文化熏陶,全面拓展知識面和優(yōu)化知識結構,實現(xiàn)高中和大學學習的無縫銜接。
4、培養(yǎng)創(chuàng)新能力,為學生成功留學奠定基礎
國外高中及大學先修課程是為學生勝任現(xiàn)代環(huán)境下大學人才培養(yǎng)的要求而設計。培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和批判性思維能力,以期學生今后從容應對挑戰(zhàn)并順利適應國外的大學學習和生活環(huán)境,實現(xiàn)終身可持續(xù)性發(fā)展。也即是學校一貫主張的,不僅要讓學生留學成功,更要學生實現(xiàn)成功留學。
二、課程介紹
1、英語基礎強化
英語基礎強化課程以大力提升學生英語能力、使其能用英語完成主課程各科目學習為目的。
2、雅思考試培訓
課程中心采用全日制系統(tǒng)化教學方式,由本校資深雅思教師為主、外部優(yōu)秀培訓機構雅思教師輔助教學的教學模式,共同完成學生雅思考試的學習過程。
3、托??荚嚺嘤?/strong>
課程中心為學生設有專門的TOEFL學習教室,在完成專業(yè)課知識學習的同時,由資深的TOEFL教師,對學生進行一對一輔導,幫助學生提高英語溝通能力。
4、SAT考試培訓
SAT考試分為兩部分,一是通用考試----推理測驗,包括閱讀、寫作和數(shù)學,被稱為SAT I;其他是單科考試-----專項測驗,有數(shù)學、物理、化學、生物、外語(包括漢語、日語、德語、法語、西班牙語)等,被統(tǒng)稱為SAT II。
5、SACE核心課程
作為第二語言的英語、課題研究方法及應用、數(shù)學1(AP數(shù)學微積分)、數(shù)學2(AP數(shù)學數(shù)理統(tǒng)計)、高中物理學(AP物理B) ∕ 會計學、高中化學 (AP化學)∕ 經(jīng)濟學(AP宏觀經(jīng)濟學)。
6、AP課程
優(yōu)勢:提前預修大學課程,提前獲得大學學分;節(jié)約大學教育時間,更快更好地完成大學本科的學業(yè);節(jié)省平均多達4萬美金的費用;增加獲得頂尖大學的錄取概率,更容易獲得獎學金。
7、ACT課程
ACT考試由四個部分測驗構成:旨在測量考生書面英語的理解與分析能力的英語測試;旨在測量考生定量推理能力的數(shù)學測試;旨在測量考生理解、分析、評價性推理和解決問題的能力閱讀測試;旨在測量考生運用圖表、表格和研究總結等方式處理科學概念的能力的科學推理測試。
三、入學要求
1、初中畢業(yè)或完成高一學業(yè)的考生,需首先參加學校相當于高一、高二年級的國際課程預備班學習。初中畢業(yè)生錄取條件須考生中考成績至少達到當?shù)貐^(qū)一級重點中學的錄取線。
2、對至少具有國內高二結業(yè)或高中畢業(yè)學歷、或同等學歷的考生,須具有合格的高中學業(yè)水平測試成績或達到當?shù)馗呖嫉诙武浫【€(對高中畢業(yè)生)。
3、高中在校學習成績優(yōu)良、英語基礎扎實。
4、家庭有一定經(jīng)濟能力、有意愿培養(yǎng)孩子接受國際教育、出國深造。 5.品行優(yōu)良、身心健康。
除上述條件外,報考學生需出示在校的主科英語、數(shù)學、語文、物理、化學、歷史、地理、政治各科高一和高二的期末考試成績或高考成績(若有);或高二年級的學業(yè)水平測試(會考或小高考)成績。報名后須參加統(tǒng)一的英語、數(shù)學基礎入學考試和校方組織的面試,成績合格以及其他條件合格后擇優(yōu)錄取。
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