師資力量
為了優(yōu)化教師隊伍，確保教學(xué)質(zhì)量，南通崇川外國語學(xué)校高薪引進了一批優(yōu)秀教育人才，每一科都由經(jīng)驗豐富的外教任課，并配備海歸教師作為助教。中心的教師都是經(jīng)過嚴格的審核，通過英國劍橋大學(xué)考試委員會在線培訓(xùn)，達到其要求與標(biāo)準(zhǔn)的合格教師。并在教學(xué)中實行外教、中教互補教學(xué)。
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李夢雅
中心校長 -
李夢雅
中心校長 曾在上海知名A-LEVEL中心擔(dān)任劍橋考官和管理工作多年，并直接參與上海、南通學(xué)校的籌建及后期的管理工作，擁有十多年的A-LEVEL學(xué)校管理經(jīng)驗,信奉張弛有度的國際教育管理方法。
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陳熙之
教務(wù)處主任 -
陳熙之
教務(wù)處主任 南通首批A-level教師，授課深入淺出，課堂氣氛活躍，受學(xué)生歡迎。有豐富的A-level經(jīng)濟學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，所教學(xué)生在CIE統(tǒng)考中多人取得A*和A的成績。同時具有豐富的雅思教學(xué)經(jīng)驗，ESL口語考官。
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丁璐
學(xué)生處主任 -
丁璐
學(xué)生處主任 擁有高等學(xué)校及高級中學(xué)教師資格證，超過十年在國內(nèi)國際學(xué)校從事托福、雅思教學(xué)及學(xué)生管理工作，有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗，對工作認真、熱情、負責(zé)。
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馬玉辰
升學(xué)指導(dǎo)主任 -
馬玉辰
升學(xué)指導(dǎo)主任 南通首批A-level教師?；貒笤谟炞C中心擔(dān)任人生規(guī)劃師，結(jié)合自己在英國的學(xué)習(xí)和生活，能為學(xué)生的留學(xué)申請和職業(yè)規(guī)劃提出合理的建議和有效的指導(dǎo)。直接參與了中心所有畢業(yè)生的大學(xué)申請，并幫助所有學(xué)生取得了世界百強大學(xué)的錄取。
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周慧
雅思教師 -
周慧
雅思教師 澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)英語教學(xué)碩士，曾任職于南京理工大學(xué)紫金學(xué)院，擁有大學(xué)英語教師資格證和高中英語教師資格證，教學(xué)經(jīng)驗豐富、治學(xué)嚴謹、認真負責(zé)、用真誠的心愛護幫助每一位學(xué)生。
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陸美
升學(xué)指導(dǎo)老師 -
陸美
升學(xué)指導(dǎo)老師 六年國際教育行業(yè)工作經(jīng)驗。TEM 八級，BEC 高級水平。多次代表團隊赴英國中學(xué)、加拿大公立教育局進行交流訪問。了解留學(xué)信息和大學(xué)招生要求，組織學(xué)生參與學(xué)術(shù)和課外活動，并認真解答學(xué)生、家長各項疑問。以發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生，因為播種和收獲本就不在同一個季節(jié)。
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單亦駿
物理雙語教師 -
單亦駿
物理雙語教師 中學(xué)時就讀A-level課程，親歷A-level考試，熟悉A-level課程結(jié)構(gòu)和考試大綱；多年海外留學(xué)經(jīng)驗，英語能力及物理學(xué)科基礎(chǔ)過硬；教學(xué)風(fēng)格平易近人，教學(xué)嚴謹負責(zé)，善于發(fā)掘?qū)W生潛力，因材施教。
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陳羽靜
雅思教師 -
陳羽靜
雅思教師 澳洲八大之一莫納什大學(xué)畢業(yè)，在澳生活多年，曾擔(dān)任莫納什大學(xué)助教。回國后潛心研究雅思學(xué)習(xí)，雅思聽力9分，口語8分，曾擔(dān)任知名雅思機構(gòu)聽口組組長，多次在大學(xué)里舉辦巡回講座及大賽評審；授課經(jīng)驗豐富，多次押中真題幫助學(xué)生達到理想分數(shù)。課堂氣氛活躍幽默，擅長旁征博引，將國外文化生活與英語學(xué)習(xí)有效的聯(lián)系起來。
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Medhat
物理/數(shù)學(xué)/ 計算機科學(xué)教師 -
Medhat
物理/數(shù)學(xué)/ 計算機科學(xué)教師 中國科學(xué)院大學(xué)高級物理學(xué)副教授。12年國內(nèi)物理、數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)驗豐富，教學(xué)風(fēng)格嚴謹認真，多采用互動式的教學(xué)方法。曾多次出訪美國、俄羅斯、意大利等國進行學(xué)術(shù)訪問，在《科學(xué)世界期刊》等期刊雜志發(fā)表數(shù)篇文章。
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Mark Owen
經(jīng)濟學(xué)教師 -
Mark Owen
經(jīng)濟學(xué)教師 擁有超過12年的教學(xué)經(jīng)驗，在加拿大、韓國等國長期從事A-level、IGCSE以及當(dāng)?shù)卮髮W(xué)的經(jīng)濟教學(xué)。課堂氣氛較為活潑，能夠很好地激發(fā)學(xué)生興趣。教育理念：用自己的教學(xué)為學(xué)生們打下基礎(chǔ)，以更好的面對未來大學(xué)的學(xué)習(xí)。
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Zhen Wang
數(shù)學(xué)雙語教師 -
Zhen Wang
數(shù)學(xué)雙語教師 新西蘭籍，南通首批A-level教師。取得新西蘭基督城理工學(xué)院頒發(fā)的國際英語教師證書（TESOL）、獲新西蘭高等教育委員會雙語教師獎學(xué)金。曾在新西蘭多所中學(xué)任教，回國后在上海知名國際學(xué)校任教，并任教學(xué)部主管。能熟練地使用全英語或雙語（英/日、英/漢）教學(xué)，具有很強的跨文化溝通能力；熟諳中西文化和教育體制，了解不同的教育評價體系和教學(xué)方法。
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Paul Hamilton
商學(xué)教師 -
Paul Hamilton
商學(xué)教師 曾在英國、愛爾蘭等國家的國際學(xué)校任教，圍繞學(xué)生展開教學(xué)，能讓學(xué)習(xí)過程變得有趣、富有挑戰(zhàn)且更有意義。經(jīng)歷豐富，成果突出，富有激情和親和力，深得學(xué)生和家長的一致信賴。相信教育毫無疑問能使每個孩子都能走向成功，實現(xiàn)這一目標(biāo)的方法是讓教師走在前面，創(chuàng)造出好的的教學(xué)方法，將把學(xué)生的能力拓展到他們的極限之外。
