北京金融街潤澤學(xué)校家校共育才，攜手促成長 | “家長課堂”異彩紛呈
時(shí)間：2022-01-27 13:32:12
為進(jìn)一步完善“學(xué)校-家庭-社會(huì)”三位一體的教育體系，有效豐富學(xué)生的視野和知識(shí)面，北京金融街潤澤學(xué)校小學(xué)部三年級(jí)為“家校攜手、共同育人”搭建起一個(gè)良好的平臺(tái)，鼓勵(lì)家長充分發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢和興趣特長，走進(jìn)課堂。
“生活處處皆學(xué)問”，不拘泥于課本和老師的課堂是什么樣的？讓我們一起走進(jìn)潤澤學(xué)校小學(xué)部三年級(jí)異彩紛呈的“家長課堂”！
各班主任老師積極做了宣傳和安排，提前審定了授課內(nèi)容、授課教案，確保課程符合學(xué)生實(shí)際。授課家長積極配合、精心備課，力求課堂吸引學(xué)生、充滿精彩。
同學(xué)們也在前一天就報(bào)了志愿，選擇了自己最感興趣的課，有了興趣，大家更會(huì)全神貫注！瞧他們專注的眼神里滿是對知識(shí)的渴望，我們的家長也在同學(xué)們的期待中閃亮登場了！
法律
三年級(jí)小朋友的世界里對“法”沒有明晰的概念，三（1）班家長周杰是一名律師，他帶來的“爭做合法小公民”課堂，讓同學(xué)們不僅對法有了宏觀的感受，更對法律在生活中的應(yīng)用有了認(rèn)識(shí)，知道了生活中處處都有“法律”的身影。
成長路上，法律與我有關(guān)嗎？
每位同學(xué)都備受感染，對“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”有了更深刻的理解。
建筑
建筑是我們生活中的美術(shù)，是科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合體，三（2）班家長嚴(yán)紅蓮?fù)ㄟ^工程師的專業(yè)視角，帶領(lǐng)學(xué)生們“初探建筑之美”。
初探建筑之美
從古至今，中外對比，他們在建筑歷史的發(fā)展中感受經(jīng)濟(jì)和地理的變化，在世界建筑奇跡中驚嘆人類的智慧與創(chuàng)造力，在中國建筑之美中體會(huì)中國人民對美的創(chuàng)造和傳承。家長帶來的“孔明鎖”成了這堂課的明星，大家愛不釋手，探索不止。
科技
什么是機(jī)器人，機(jī)器人能做什么，我們怎么迎接機(jī)器人時(shí)代的到來？三（3）班家長王海增是人工智能專家，他從問題出發(fā)，撥開科技的神秘面紗， 讓同學(xué)們了解到機(jī)器人已經(jīng)在生活中隨處可見，也對機(jī)器人有了全新的認(rèn)識(shí)。
機(jī)器人時(shí)代，你準(zhǔn)備好了嗎？
了解機(jī)器人發(fā)展的艱難過程，對于激發(fā)同學(xué)們的科研熱情，培養(yǎng)不怕困難的探索精神起到了很好的鼓舞和幫助。這樣的最新科普課，極大地開闊了學(xué)生視野，培養(yǎng)了科研興趣。家長給同學(xué)們帶來了驚喜福利——建立“機(jī)器人興趣小組”，讓這顆種子得到持續(xù)澆灌，繼而生長發(fā)芽，結(jié)出果實(shí)。
金融
“金融理財(cái)初體驗(yàn)——讓我們從‘錢’開始”，課題就吸引了不少同學(xué)，課前大家都說想靠自己的努力賺錢，來孝敬父母、做慈善。在三（4）班家長——投資經(jīng)理李琳由淺入深的講解下，同學(xué)們知道了錢從哪里來，初步認(rèn)識(shí)了股票、基金、房地產(chǎn)和數(shù)字貨幣這幾種投資方式，并在最后談了談自己的投資喜好。
讓我們從“錢”開始
因?yàn)閮?nèi)容貼近生活，問題設(shè)置恰當(dāng)，所有同學(xué)都非常踴躍地發(fā)言，在小助教的幫助下，家長和同學(xué)們的互動(dòng)也順暢無比，其樂融融。
家長們雖然不是教師專業(yè)出身，但都循循善誘、娓娓道來，有的家長授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣、充滿睿智，有的家長精心準(zhǔn)備學(xué)具和小禮物，在座的學(xué)生忍不住爆發(fā)出一次又一次激烈的掌聲！
不一樣的老師，不一樣的課堂，不一樣的精彩，不一樣的收獲，家長們豐富的專業(yè)知識(shí)讓同學(xué)們受益匪淺。課后，同學(xué)們將這次活動(dòng)的體驗(yàn)和感想認(rèn)真記錄下來，新奇、有趣等詞語高頻出現(xiàn)，興奮之情滿溢于紙上。
非常感謝家長們的用心，為我們帶來了這樣的“一堂好課”，讓潤澤校園多了一抹別樣的色彩，賦予了學(xué)校教育新活力！我們期待通過家校的緊密配合，形成合力，共同締造孩子們美好的明天！
更多北京國際學(xué)校資訊，可以到本網(wǎng)站查看！
免責(zé)聲明：文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請及時(shí)聯(lián)系刪除。
