京城學校有著強勁的升學指導管理中心，及其CELCIS語言管理中心培訓學校，協助學員更強的走出校園

1、CELCIS語言管理中心

京城學校創(chuàng)建CELCIS管理中心，由西密歇根大學下派出色的外教老師承擔課程內容，確保學員圓滿搞好從單語自然環(huán)境到雙語教學自然環(huán)境的衣食住行、學術研究語言水準提高，為學員面向世界奠定牢靠的語言基本。友好而敬業(yè)的外教老師，在課堂上引導學員，在語言管理中心幫助學員，隨時解答問題，出示學術研究具體指導。

2、技術專業(yè)的升學指導管理中心

京城學校的留學服務團體為每一位京都莘莘學子出示立即、精確、有目的性的升學考試整體規(guī)劃與具體指導，并聯合高校輔導員教師為學員制訂合乎她們技術專業(yè)趨向、課程優(yōu)點、個性特征、及其職業(yè)生涯發(fā)展的課程內容挑選計劃方案，人們并不是依據學員的考試成績?yōu)閷W員挑選院校，只是依據學員對院校的喜好，為學員量身定做學習培訓及申請辦理計劃方案。

立即依據學員的作業(yè)主要表現開展必需的調節(jié)，守候京都莘莘學子進行出國留學提前準備全過程，真實保證學員意向與技術專業(yè)整體規(guī)劃的極致融合。

①一對一課程整體規(guī)劃：升學考試教師聯合高校輔導員教師為每名京都莘莘學子制訂合乎她們技術專業(yè)趨向、課程優(yōu)點、個性特征及其職業(yè)生涯發(fā)展的課程內容挑選計劃方案，并依據主要表現立即調節(jié)，與父母和學生一對一資詢。

②全線監(jiān)控器，確保申請辦理品質：多方位課程內容監(jiān)控器，由淺入深，及時處理難題并調節(jié)，升學指導團體與最掌握學員狀況的東西方老師相互配合，確保申請辦理品質。

③主題活動目錄：機構學員報名參加有關主題活動及賽事，豐富多彩學校社團內容。

④掌握學員對院校的喜好：從所在位置、技術專業(yè)、排行、培訓費、別的等各個方面掌握學員喜好。維持學員特有性，以確保圓滿根據外海高校的官方網審批。

⑤技術專業(yè)和崗位方位整體規(guī)劃：根據公司實踐等新項目，升學指導團體為每名京都莘莘學子創(chuàng)造與校內校外、世界各國各專業(yè)領域成功者溝通交流共享，尋找職業(yè)生涯發(fā)展方位，更強的挑選高校及技術專業(yè)。