疫情之下,如何教會孩子愛與生命的意義——北京市私立樹人·瑞貝學(xué)校
時間:2022-01-27 13:24:29

2020年的春節(jié),被一場突如其來的疫情徹底改變了。
為了打贏這場“戰(zhàn)疫”,數(shù)以萬計(jì)的白衣天使遠(yuǎn)赴武漢,治病救人,成為這個時代最美的逆行者。
與此同時,我們更多的人宅在家里,用自己的行動詮釋著什么叫“眾志成城”。
也因?yàn)橐咔榈挠绊懀?a href="/xuexiao19/">北京市私立樹人·瑞貝學(xué)校學(xué)生們上起了網(wǎng)課,有更多的時間與父母相處。如何利用在家時間安排孩子的學(xué)習(xí)生活,我們一起來看看這位家長的做法吧。
從今年一月中下旬開始,全國范圍內(nèi)爆發(fā)的新型冠狀肺炎疫情,牽動著所有人的心,也讓我們?nèi)疫^了一個特殊的居家年。
面對這次建國以來突發(fā)的特大疫情,我們能夠做的就是呆在家里,不出門就是對祖國最大的貢獻(xiàn)了。
不給社會添亂、不走親訪友,通過電視、微信、網(wǎng)絡(luò)支持著那些在前線救死扶傷、治病救人的醫(yī)務(wù)工作者,是我們能夠做的最好的事。
在支援湖北抗擊疫情的一線醫(yī)務(wù)工作者中,也有孩子姑姑的身影。作為一名醫(yī)療工作者,從一月二十八日至今,她一直奮戰(zhàn)在湖北省武漢市青山區(qū)武鋼二醫(yī)院。
當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)工作任務(wù)艱巨,在忙碌的工作之余,孩子姑姑也會利用休息時間與我們互動、報(bào)平安。時不時與我們分享她在醫(yī)院工作的照片、視頻,并告知我們?nèi)绾巫龊脗€人居家防護(hù),同時也時常鼓勵我們家孩子在家期間一定要認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)。
至于我們家長,在家期間除了必要的生活日用品采買之外,無特殊情況下都不出門,并且始終沒有放松警惕,沒有讓孩子出門玩。
孩子自從大年初三從天津回來至今,已經(jīng)快三十天沒出過門了?;叵胫?,每逢新年我們總要走親訪友、拜年團(tuán)聚,一起去逛廟會、公園等等。
面對當(dāng)前的情況,孩子的寒假延期,如何讓對孩子安心呆在家里靜心研讀,成為教育孩子的關(guān)鍵,我們也在思考并選擇另一種教育方式。
01對孩子開展“生命教育”科普
鑒于目前的特殊情況,所有學(xué)生已經(jīng)開始線上網(wǎng)絡(luò)課程。我覺得不能僅僅讓孩子只認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,我們要做的是引導(dǎo)孩子正確地認(rèn)識到現(xiàn)在發(fā)生的生活變化是怎樣導(dǎo)致的,不能簡單粗暴地告訴孩子只是肺炎傳染,所以不能出門。
首先,我們應(yīng)當(dāng)告訴孩子,要相信國家有能力控制這場突如其來的疫情。
要科學(xué)地解釋疫情是由于人們吃了帶有病毒的野生動物,最后這些野生動物把身上的病毒傳染到我們?nèi)梭w身上,然后才會在人與人之間互相傳染。
同時我們要告訴孩子:這些野生動物的生命本是屬于大自然的,我們?nèi)祟惼茐牧舜笞匀坏钠胶怅P(guān)系,才演變成為今天如此來勢洶洶的疫情。
其次,不能單純的讓孩子認(rèn)為這只是一種傳染病,要正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識到生命的意義,以及整個人類生命的脆弱。
02教會孩子愛與生命的意義
我們通過科普講解,讓孩子明白當(dāng)前疫情發(fā)生的原因。明白了這個道理,孩子就會明白我們不應(yīng)該破壞大自然、與自然和諧共存的道理。
讓孩子理解生命的意義,敬畏我們賴以生存的大自然。
只有當(dāng)孩子能夠珍惜大自然的一草一木,才會對人的生命有獨(dú)特的認(rèn)識。同樣的,我們要讓孩子知道生命對任何一個人或動物都是可貴的,要讓孩子知道生命是獨(dú)立存在的,我們不應(yīng)該破壞他們,傷害其他的生命,只有這樣孩子才會更能夠理解自然。
在大自然中,很多野生動物存活的時間比人類還要久,所以我們應(yīng)該敬畏他們,而不是選擇傷害他們。
生命的意義在于經(jīng)歷美好,在于給別人帶去快樂。如果我們能夠讓孩子懂得愛與生命的意義,也許就能幫助孩子對生命多一份理解,多一份敬畏,也多一份珍視。
03多樣性地“宅家教育”
1、讓孩子懂得敬畏自然、尊重生命
現(xiàn)在每天和孩子相處在家,可以給孩子有選擇性地看一些關(guān)于大自然的紀(jì)錄片,通過寓教于樂的方式,讓孩子明白自然界的偉大,同時也需要讓孩子加深對生命意義的理解。
讓孩子通過觀看自然紀(jì)錄片,學(xué)習(xí)寫觀后感,引導(dǎo)孩子對自然的審視角度,我們需要讓孩子知道自然界有很多很多生命,都需要我們與他們之間和諧相處,互相尊重。
2、讓孩子理解生命的脆弱
這次的新型冠狀肺炎,是可以通過飛沫傳染的,接觸帶有病毒的飛沫就有可能生病,我們不能不把這種嚴(yán)重性傳達(dá)給孩子。
我們需要讓孩子明白生命的脆弱,之所以減少外出,就是擔(dān)心孩子的身體脆弱,有感染這種病毒的風(fēng)險。讓孩子能夠明白生命的脆弱,理解生命、珍惜生命是全人類永恒的主題。
3、讓孩子明白珍惜生命
不管是否要等到疫情結(jié)束,我們都要讓孩子學(xué)會懂得珍惜生命。等疫情結(jié)束以后帶孩子游玩的時候也要重視安全出行。
所以歸根結(jié)底就是要讓孩子明白生命的意義,讓孩子懂得生命的價值。
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