隨著國(guó)際化趨勢(shì)的發(fā)展，國(guó)際教育備受關(guān)注，很多家長(zhǎng)都是想讓孩子接受?chē)?guó)際化教育，留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，想讓自己的孩子也有更好的發(fā)展，因此，近期的國(guó)際學(xué)校也開(kāi)始了招生，在眾多的國(guó)際學(xué)校中，北京國(guó)際學(xué)校還是很受歡迎的，今天要說(shuō)的北京中加學(xué)校好嗎？許多學(xué)生在小學(xué)階段想要就讀該學(xué)校，好不好呢？先來(lái)了解一下大致情況：

　　北京中加學(xué)校，是一所具備國(guó)際化特色的教育學(xué)校，位于北京的叢林莊園，學(xué)校將傳統(tǒng)教育和加拿大教育相互結(jié)合，并加以延伸和補(bǔ)充，由高水平的外教進(jìn)行授課，其小學(xué)部開(kāi)設(shè)：中加雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班和IP國(guó)際班。

　　1、雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班：融合中西方教育制度之精華，打牢學(xué)生基礎(chǔ)的同時(shí)注重學(xué)生全面發(fā)展，其國(guó)際小學(xué)開(kāi)設(shè)課程包括：語(yǔ)言與文化、品德與心理、科學(xué)與技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)與創(chuàng)造、勞動(dòng)與服務(wù)等；

　　2、IP國(guó)際班：其以純英文的教學(xué)方式，由加拿大教育部認(rèn)證后的外籍教師進(jìn)行授課，重視英語(yǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言綜合能力。開(kāi)設(shè)課程有語(yǔ)言與文化、品德與心理、科學(xué)與技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)與創(chuàng)造、勞動(dòng)與服務(wù)等；

　　除此之外，小學(xué)部還開(kāi)設(shè)特色課程、綜合實(shí)踐課程、學(xué)習(xí)與生活課程等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面培養(yǎng)，從小就讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以幫助將來(lái)的留學(xué)學(xué)習(xí)。

　　國(guó)際小學(xué)重要的就是讓孩子從小養(yǎng)成好的習(xí)慣、培養(yǎng)好的品格，并且健康成長(zhǎng)，該學(xué)校就非常重視學(xué)生的多方面培養(yǎng)，提升學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)，差異性管理。

　　學(xué)校為了讓學(xué)生健康成長(zhǎng)并并養(yǎng)成好的習(xí)慣，定制長(zhǎng)期成長(zhǎng)計(jì)劃，在學(xué)校服務(wù)中讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)。為他們提供好的、全面的服務(wù)，包括：

　　1、餐點(diǎn)服務(wù)

　　學(xué)校為學(xué)生提供三餐和間點(diǎn)。學(xué)生用餐為自助餐式，營(yíng)養(yǎng)均衡，學(xué)校自有農(nóng)場(chǎng)提供有機(jī)食材。

　　2、校車(chē)服務(wù)

　　校車(chē)由專(zhuān)業(yè)服務(wù)公司運(yùn)作，提供往返學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)校車(chē)服務(wù)。

　　3、住宿

　　學(xué)校采用封閉式的寄宿制管理，對(duì)所有住校學(xué)生進(jìn)行精細(xì)化生活管理，做到全程陪護(hù)，精心看護(hù)，耐心呵護(hù)。在寄宿環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)、集體意識(shí)，鍛煉孩子的自理能力，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

　　孩子進(jìn)入國(guó)際小學(xué)，最重要的并不是成績(jī)?nèi)绾?，更重要的是在快?lè)中學(xué)習(xí)，找到適合自己的方式，逐漸養(yǎng)成會(huì)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。小學(xué)階段對(duì)報(bào)讀北京中加學(xué)校還是不錯(cuò)的，如需了解更多信息，可以進(jìn)入國(guó)際學(xué)校招生信息網(wǎng)查看。