今天GJXX小編搜羅了穗城四月天·廣州NCPA美式中學(xué)星海春季音樂(lè)會(huì)希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

　　4月22日，廣州NCPA美式中學(xué)春季音樂(lè)會(huì)在一片喝彩聲中拉下帷幕！精彩絕倫的舞臺(tái)表演、氣氛熱烈但秩序井然的觀眾席、有條不紊的后臺(tái)工作共同鑄成了一個(gè)難忘美好的回憶?？梢哉f(shuō)，此次音樂(lè)會(huì)的成功舉辦是所有人“用心”的成果參演師生們用心地準(zhǔn)備與演奏；工作人員們用心地做好后勤工作；觀眾們，尤其是家長(zhǎng)們用心的支持。

　　音樂(lè)會(huì)雖然在下午2:00才正式開(kāi)始，參加演出的老師、學(xué)生們?cè)谠缟?:30就已來(lái)到星海音樂(lè)廳，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作和現(xiàn)場(chǎng)排練。四月下旬的天氣已經(jīng)有點(diǎn)悶熱了，但學(xué)生們的臉上卻絲毫不見(jiàn)焦躁與不適，稍作休息便投入舞臺(tái)排練。在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生們似乎都沒(méi)有過(guò)多緊張的情緒，就如平常在校訓(xùn)練般鎮(zhèn)定。直至接近正式表演前，大家的臉上逐漸顯現(xiàn)出激動(dòng)的神情。想必此時(shí)的他們已經(jīng)感受到即將登上舞臺(tái)的興奮，期待與緊張。

　　認(rèn)真排練中的學(xué)生們 　　女生們圍在一塊兒互相為對(duì)方整理妝容，男生們則互相調(diào)侃對(duì)方穿西裝的模樣。手持樂(lè)器，身著禮服，站在星海音樂(lè)廳的背景墻前合影，學(xué)生們似乎脫去了一些稚氣，透露出專(zhuān)業(yè)音樂(lè)表演家的氣息。在舞臺(tái)上，這種氣息則表現(xiàn)得更加淋漓盡致。每一位學(xué)生都有屬于自己的樂(lè)器與位置，起身落座，舉手抬足間都拿捏得當(dāng)。當(dāng)聚光燈打在他們的臉上，專(zhuān)注的眼神和燦爛的笑容閃耀著最出色光芒。

　　舉手投足間已具專(zhuān)業(yè)范兒的學(xué)生音樂(lè)家們 　　音樂(lè)老師們?cè)谏吓_(tái)前，細(xì)心認(rèn)真地與學(xué)生進(jìn)行交流，幫助學(xué)生快速適應(yīng)舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒使其進(jìn)入最佳狀態(tài)。當(dāng)某個(gè)樂(lè)隊(duì)在臺(tái)上排練時(shí)，音樂(lè)老師都會(huì)坐在臺(tái)下靜靜地觀看，協(xié)助調(diào)整舞臺(tái)效果。他們熱切地希望能幫助學(xué)生展現(xiàn)最好的一面，讓觀眾知道這些孩子們有多么出色，取得了多大的進(jìn)步。學(xué)校的后勤工作人員也盡心盡力地做好統(tǒng)籌工作，確?；顒?dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能順利的銜接。他們的用心付出，是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)順利進(jìn)行的重要保障。 　　還沒(méi)到入場(chǎng)時(shí)間，星海音樂(lè)廳的大門(mén)就已經(jīng)人頭攢動(dòng)，氣氛很是熱鬧。大家三五成群，興奮地談?wù)撝裁?，等待入?chǎng)。在人群中，一個(gè)小小的身影顯得格外顯眼，一個(gè)約莫6、7歲的小女孩興奮地東張西望。“上一年帶她來(lái)看過(guò)你們學(xué)校的音樂(lè)會(huì)，沒(méi)想到她還挺喜歡的，今年嚷嚷著還要來(lái)?！睜恐∨⒌募议L(zhǎng)如是說(shuō)道。這大概就是音樂(lè)的力量吧，NCPA的學(xué)生們用自己演奏的樂(lè)曲真正地感染了觀眾。 　　演出正式開(kāi)始時(shí)，嘈雜的觀眾席瞬間安靜下來(lái)，所有人的目光都齊刷刷地聚焦在舞臺(tái)上，沒(méi)有一個(gè)人低著頭按手機(jī)，也沒(méi)有竊竊私語(yǔ)的聲音。每個(gè)樂(lè)團(tuán)表演完畢，觀眾席都發(fā)出熱烈的掌聲，家長(zhǎng)們都迫不及待地拿出手機(jī)、相機(jī)拍照，希望能記錄下孩子們?nèi)绱艘鄣臅r(shí)刻。所有表演結(jié)束后，學(xué)校家委會(huì)召集的熱心家長(zhǎng)自發(fā)組織上臺(tái)為學(xué)校的老師們獻(xiàn)花，表示感謝。是家長(zhǎng)們的支持，才讓這一切可能得以實(shí)現(xiàn)。 　　正如校監(jiān)梁女士在音樂(lè)會(huì)上的演講所說(shuō)，這不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的音樂(lè)會(huì)，是承載著孩子們的愛(ài)，是孩子們?cè)诓煌昝赖氖澜缰凶穼ね昝赖呐?。音?lè)會(huì)是人與人之間，人與樂(lè)器之間的合作與協(xié)同。在長(zhǎng)期的音樂(lè)學(xué)習(xí)中，學(xué)生們收獲到的是音樂(lè)的藝術(shù)，是文化的融合，是同伴間的合作，是性情的陶冶?！白屢婚T(mén)音樂(lè)課成為藝術(shù)、文化、歷史、為人處世合作的綜合教育平臺(tái)，這是NPCA全人教育的一個(gè)體現(xiàn)吧！”