活動現(xiàn)場人聲鼎沸、熱鬧非凡，琳瑯滿目的招募海報、應有盡有的俱樂部和社團讓同學們驚喜、激動不已，處處洋溢著學生們從心底流露出的燦爛笑容。

根據(jù)前期的教師申報和學生自主組建，初中部精心打造了閱讀俱樂部、英語話劇社、影評社、廚藝社、粵語小課堂、中外神話故事探秘、潮汕文化、心理成長小組、語言藝術社團、演講與辯論、機器人俱樂部、物理發(fā)展史、羽毛球俱樂部、歌唱、網(wǎng)球俱樂部、足球俱樂部、中國象棋、手工社、爵士舞社團、美術競賽社、籃球、跳繩俱樂部、初中部舞蹈隊、乒乓球社、棋牌俱樂部、社區(qū)服務（community& service）、電腦工作室、樂器社、歌唱、趣味歷史俱樂部、詩歌創(chuàng)作、高爾夫、擊劍、帆船、馬術等四十五個社團活動。

社團老師紛紛拿出看家本領，在規(guī)定地點精心布置招新點，通過擺放展板、特色活動展演和發(fā)放宣傳頁等形式來展示社團特色，吸引新同學。

歌唱社團的指導老師現(xiàn)場彈唱吉他，吸引學生們報名參加；志愿者學生社團的社員們將自己參加志愿服務的經(jīng)歷與感受分享給同學們；無人機技術應用學生社團、機器人創(chuàng)新學生社團等學術科技類社團通過展示活動設備，激發(fā)同學們對電子科技的興趣。

豐富多彩的內容，讓每個同學都可以發(fā)揮自己的特長、發(fā)展自己的興趣和愛好，并且在這個過程中找到志同道合的朋友，可謂一舉多得。

經(jīng)過一個小時的激烈奮戰(zhàn)，大家都滿載而歸。各個俱樂部和社團都招募到了屬于自己的隊員，同學們都選到了自己心儀的俱樂部和社團。大家都懷著激動的心情，準備迎接新學期的第一次正式俱樂部活動！

此次活動，不僅為學生提供了一個認識自我，發(fā)掘自我，展示自我的舞臺，為同學們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，同時為進一步繁榮校園文化注入新的鮮活力量。學生們在活動中既培養(yǎng)興趣，陶冶情操，開闊視野，鍛煉能力，又找到自信，發(fā)展特長，收獲成功感和幸福感，還豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術氛圍。

俱樂部&社團活動作為初中部核心素養(yǎng)課程的重要組成部分，它肩負著豐富同學們的課外生活，提高學生綜合素質和實踐能力的重任。

我校初中部（6-8年級）整體課程體系由語言核心課程、學科核心課程和活動核心課程三部分有機組成。

語言核心課程和學科核心課程由八大學科組課程構成。它們是：語言與文學（中文）、語言習得（英語）、個體與社會（歷史、地理、社會學、政治學等）、數(shù)學、科學（物理、生物、化學等）、藝術（視覺藝術、表演藝術等）、設計（電腦設計、數(shù)碼設計、產(chǎn)品設計等）、體育和健康教育。

活動課程體系——CAS（Creativity 創(chuàng)造、Action 運動和Service服務）活動課程，是語言核心課程和學科核心課程的延伸與拓展，是基于學生個人興趣選擇的、富有參與樂趣的、具有重要意義的體驗性學習。它旨在加深和拓展學生的知識理解，培養(yǎng)探究能力，促進個性發(fā)展。

我們以IB教育理念為引擎，充分吸納中國傳統(tǒng)教育精華，大力發(fā)揮一體化教育優(yōu)勢，以學生發(fā)展為核心，旨在培養(yǎng)具有中國靈魂、國際情懷的全面發(fā)展的新一代公民。