廣東碧桂園學(xué)校盛越:行走在追逐夢想的道路上
時(shí)間:2023-03-05 13:55:03

今天GJXX小編搜羅了廣東碧桂園學(xué)校盛越:行走在追逐夢想的道路上希望給擇校的家長們提供參考。
盛越
OFFER 建筑學(xué)專業(yè)
GCGS DPG4-2
從Pre-DP到DP
10年級的時(shí)候,我來到GCGS ,進(jìn)入pre-DP項(xiàng)目(以下簡稱PDP)。作為中考生,剛開始接觸國際課程的時(shí)候,多多少少有些迷茫,花了一段時(shí)間來接受全英教材的教學(xué)模式。
對我來說,PDP很好地發(fā)揮了過渡的作用,在一群同是中考生同學(xué)的陪伴下適應(yīng)了陌生的環(huán)境以及課程模式,同時(shí)提前接觸了部分DP的課程,比如TOK。
結(jié)束了一年的PDP學(xué)習(xí)后,我進(jìn)入了DP項(xiàng)目,相比PDP,DP的強(qiáng)度更大。作品集的修改、學(xué)校的課程、IA的構(gòu)思有時(shí)候讓我焦頭爛額。雖然在DP的兩年里接受了很多挑戰(zhàn),但同時(shí)有意想不到的收獲和進(jìn)步,提升了我多方面的能力。
選校
“后來了解到劍橋的建筑學(xué)側(cè)重于研究方向,而UCL的巴院更注重創(chuàng)新和批判精神。”
在確定專業(yè)后,我去了解了很多選校的信息,也聽取了不同老師的建議。不論是學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo),還是科任老師都一致認(rèn)為建筑的申請難度很大,風(fēng)險(xiǎn)比較大。聽到這種結(jié)果也讓我特別不安,很擔(dān)心自己會(huì)“全拒得”。最后,為了避免這種尷尬的處境,我秉持著廣撒網(wǎng)的理念,選擇主申英國,輔申加拿大、澳大利亞和香港。
雖然申請國家確定好了,但針對夢校的選擇,我也經(jīng)歷了一番艱難的心理斗爭。最開始,我把劍橋當(dāng)做夢校,直到11年級的暑假也抱有申劍橋的想法。后來了解到劍橋的建筑學(xué)側(cè)重于研究方向,而UCL的巴院更注重創(chuàng)新和批判精神。
慎重考慮了一個(gè)暑假,我慢慢想清楚,相較于劍橋,UCL可能更符合我的理念以及對未來的職業(yè)規(guī)劃。最后,我果斷放棄了劍橋,把所有重點(diǎn)放在UCL上,同時(shí)申請了UCL兩個(gè)最感興趣的建筑專業(yè),提高拿offer的可能性。
活動(dòng)·建筑
為了更好的了解建筑學(xué),我參加了UCLA的科研論文和UCL的夏校,以個(gè)人和小組的形式,學(xué)習(xí)Rhino建模,完成了兩個(gè)建筑項(xiàng)目。這兩次經(jīng)歷在提升專業(yè)能力的同時(shí),讓我了解了大學(xué)的授課模式,也確定了我對建筑學(xué)的熱愛。
作品集作為建筑的申請的重中之重,投入了我最多時(shí)間和精力。好像不斷地從學(xué)校請假趕去做作品集變成了日常,一直伴隨著我的12年級的生活。整個(gè)作品集中,我一共制作了7個(gè)大大小小的項(xiàng)目,設(shè)計(jì)了3個(gè)建筑模型,展示了攝影、畫畫、拼貼等技巧。
通常,我會(huì)尋找日常生活中的感興趣的事物作為每一個(gè)項(xiàng)目的靈感來源,然后開始前期調(diào)研,不斷探索,制作概念模型,最后完成整體模型。每個(gè)項(xiàng)目都來之不易,在無數(shù)個(gè)瓶頸期的時(shí)候,我跟導(dǎo)師討論完得到的答案永遠(yuǎn)都是“keep on trying",讓我一度絕望地認(rèn)為自己無法提交完整的作品,最終在焦慮中堅(jiān)持著繼續(xù)嘗試。
面試
除了作品集,面試同樣也是建筑學(xué)申請中關(guān)鍵的一步。我總共參加了4次面試,基本上以二對一的形式,跟面試官討論作品集以及專業(yè)問題。
在收到面試通知后,我通常會(huì)提前準(zhǔn)備了一些高概率的問題(What's your favourite architect?),然后自己開個(gè)zoom,對著攝像頭練習(xí),讓自己在面試時(shí)保持自然和自信。盡管這樣,整個(gè)面試過程心情還是起起伏伏,不斷思考意料之外的問題。面試結(jié)束后再復(fù)盤整個(gè)過程,讓下一次面試表現(xiàn)的更自然。
面試的感受是很獨(dú)特的。友好的面試官不一定給offer,而我認(rèn)為表現(xiàn)最差的一次面試,最嚴(yán)肅的面試官最后卻向我拋來了橄欖枝?,F(xiàn)在回想起來,保持冷靜,不要揣摩面試官的想法,表現(xiàn)自己的個(gè)性,反而能達(dá)到更好的效果。
申請感受
申請的路從來都不輕松,只能在每一次風(fēng)雨中成長。
在扛過作品集、附加申請、面試等多個(gè)挑戰(zhàn)后,拒信的打擊差點(diǎn)讓我緩不過來。春節(jié)的時(shí)候接連收到的兩個(gè)拒信,讓我的心情持續(xù)低迷了一個(gè)寒假,也擔(dān)心著更多拒信的到來。UCL的offer好像救命稻草一樣把我從emo中撈出來,迎來了申請中最開心的結(jié)果!
感謝
在GCGS的三年時(shí)光里,想要感謝的人很多很多。
感謝劉鵬老師在DP的兩年里為我們遮風(fēng)擋雨,每位任課老師在學(xué)業(yè)上對我的幫助,升學(xué)指導(dǎo)在申請過程中對我的指導(dǎo),項(xiàng)目主任們對我選擇IB項(xiàng)目的幫助以及作品集準(zhǔn)備上時(shí)間的自由,James和Marjan給予專業(yè)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)!
感謝pre-DP-2、DP-2、花園班和GCGS遇到的每一位同學(xué),讓我在bgy度過了美好的三年時(shí)光!
感謝家人們這么多年對我的培養(yǎng)和陪伴,在整個(gè)申請過程中對我義無反顧的支持!
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