積極教育讓孩子掌握幸福代碼——廣東碧桂園學校“積極心理學”應用案例交流會順利召開
時間:2023-03-05 04:14:02
今天GJXX小編搜羅了積極教育讓孩子掌握幸福代碼——廣東碧桂園學校“積極心理學”應用案例交流會順利召開希望給擇校的家長們提供參考。
張泳欣
積極心理學在幼兒階段的實踐
汪葦航
宿舍區(qū)如何提升學生幸福感
張苗苗
積極心理學在主題班會中的應用
朱莉
你是幸福的,我就是快樂的
王曼
靠近她,溫暖她,幸福我
余武姮
我與803班文化有限公司的那些事
張 慧
積極且走心,教育更有效
韓凌霜
我的鋼琴公主Alice
瞿莉莉
積極是一種競爭力
陳嘉順
積極心理學在個體輔導中的應用
01
我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)充滿幸福感的下一代
張龍校長做了題為:踐行“積極教育”,增值“快樂人生”的主題報告。
他從積極教育是人類社會發(fā)展的密碼、積極教育可以彌補傳統(tǒng)教育的不足以及積極教育符合人類大腦活動規(guī)律三個方面說明了為什么要倡導積極教育。
張校長強調(diào)了我校積極教育的著力點,指出了我?!胺e極心理學”學習和實踐的下一步方向是“向積極教育的理論研究和探索邁進”。
要辦中國最好的國際化學校,我們必須要闊步往前走,必須堅持積極教育這個可持續(xù)發(fā)展的教育理念,我們要運用積極教育來提升我們的工作層次。
02
ACE王者之力,是面向未來的核心競爭力
《孩子的品格》書中有這么一段話:“我們的孩子,是今天的孩子,也是未來的主人,更是開創(chuàng)更美好、更豐盛、更幸福的時代的建設者。未來一定是更好的時代,需要我們每一個人積極地感受、設計和創(chuàng)造?!?/p>
博實樂教育集團高級副總裁
廣東碧桂園學校校長
程晉升先生
要以積極心理學為基礎,打造積極教育。為創(chuàng)建中國最好的國際學校而努力。
程校長指出:作為教育工作者,我們要創(chuàng)設工作的意義,賦予工作更深刻的內(nèi)涵。我們的使命是什么?我們在為中華民族的偉大復興培育棟梁!
廣東碧桂園學校多年來一直致力于為中國教育事業(yè)樹立光輝典范,這個就是我們的意義。我們?nèi)w干部教職員工齊心協(xié)力,為了創(chuàng)建中國最好的國際學校而奮斗。我們所有的老師如果都能把工作上升到這個層次,那么我們就找到了我們的幸福。
只有幸福的老師才能培養(yǎng)出幸福的下一代!
未來教育本質(zhì)就是要重塑真善美,我們?nèi)wGCGS人,要牢記“智仁勇、真善美” 這六大品質(zhì),打造屬于我校的積極教育特色。
清華大學心理學主任彭凱平教授在他所寫的《活出心花怒放的人生》一書中,提出了三種高階能力:審美能力Aestheticism、創(chuàng)造能力Creativity、同理能力Empathy,因其英文單詞的首字母合起來ACE,就是撲克牌中的王牌,所以把這三種能力叫做王者基因。
王者基因其實就是領導力,就是全球勝任力,就是領袖品質(zhì)。我們的積極教育就是要培養(yǎng)王者之力,就是要培養(yǎng)全球勝任力,就是要培養(yǎng)具有國際視野和領袖品質(zhì)的高端人才。
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