廣東碧桂園學(xué)校

所在地區(qū)：廣東 佛山市學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)校

學(xué)費(fèi)：9.26~16.00萬(wàn)招生階段：高中 初中 小學(xué) 幼兒園

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今天GJXX小編搜羅了廣東碧桂園學(xué)校學(xué)生設(shè)計(jì)課上生靈感，產(chǎn)品設(shè)計(jì)喜獲雙專利希望給擇校的家長(zhǎng)們提供參考。

2021年的暑假，廣東碧桂園學(xué)校MYP項(xiàng)目傳來(lái)喜訊，高二年級(jí)的彭彥哲同學(xué)喜獲兩項(xiàng)國(guó)家專利。他研制的“綁帶式組合便攜餐盒”和“個(gè)人快遞接收柜”獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的實(shí)用新型專利證書。

這一切還得從一節(jié)課說(shuō)起......

當(dāng)你聽到“3D建?！薄ⅰ叭斯ぶ悄堋?、“電路板開發(fā)”、“物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品制作”這些具有超強(qiáng)科技感，但又覺(jué)得遙不可及的內(nèi)容時(shí)，會(huì)與中學(xué)生的課程聯(lián)系到一起嗎？而這種高大上的課程就在廣東碧桂園學(xué)校的MYP項(xiàng)目——產(chǎn)品設(shè)計(jì)課。

01產(chǎn)設(shè)課上生靈感

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)課上我們需要設(shè)計(jì)一個(gè)具有創(chuàng)新功能的產(chǎn)品，并把它以實(shí)物的形式展示出來(lái)。當(dāng)時(shí)正值疫情爆發(fā)期間，出現(xiàn)了大量零接觸收取外賣和快遞包裹的需求。但是就算我上了萬(wàn)能的度娘也沒(méi)有找到已有的成型解決方法，于是，我決定設(shè)計(jì)一個(gè)用戶不在家也能接收并保管快遞和外賣的接收箱。同時(shí)，尋找外賣一次性餐盒打包的替代方案，以解決它帶來(lái)的大量污染。

02克難攻堅(jiān)呈作品

一個(gè)大膽新穎的想法就這樣誕生了，說(shuō)做就做。接收箱的設(shè)計(jì)工作量非常大，它包括了設(shè)計(jì)理念確立、草圖繪制、3D建模、電路設(shè)計(jì)、程序編寫和實(shí)物制作等步驟。這些都是彥哲從未接觸過(guò)的，從構(gòu)思到草圖階段再到尋求技術(shù)和功能的最佳平衡，彥哲嘗試了無(wú)數(shù)種或大膽或瘋狂或“放飛”的思路，在艱難的取舍和無(wú)數(shù)次的嘗試與失敗之后，兩個(gè)作品終于完成。

03產(chǎn)品設(shè)計(jì)老師AVA說(shuō)#

一種綁帶式組合便攜餐盒

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)課上，想要真正地做出一個(gè)產(chǎn)品不容易，要進(jìn)行層層調(diào)研后才能進(jìn)入到真正畫圖設(shè)計(jì)的階段。

設(shè)計(jì)又分為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)，電路設(shè)計(jì)對(duì)Engine來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，畢竟才是高二的學(xué)生，實(shí)際動(dòng)手操作能力沒(méi)有大學(xué)本科專業(yè)生那么強(qiáng)，但是他從未放棄。在學(xué)校時(shí)間不夠，就回家跟父母討論、一次次試錯(cuò)。軟件設(shè)計(jì)，也是我們課上比較難的一個(gè)環(huán)節(jié)，寫代碼的過(guò)程正是寫好后的滿心歡喜與試驗(yàn)后錯(cuò)誤滿屏的心如死灰不斷交替的過(guò)程。

在經(jīng)歷一次次大起大落的“錘煉”后，彥哲的兩項(xiàng)作品終于橫空出世。完成項(xiàng)目后，彥哲認(rèn)為自己的創(chuàng)新成果值得更高等級(jí)的認(rèn)可，在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和幫助下申請(qǐng)了專利。

一種個(gè)人快遞接收柜

04# 彥哲說(shuō) # 就是興趣

申請(qǐng)專利是嘗試性的，沒(méi)想到開門紅，一下子得到了兩個(gè)專利。非常開心，很有成就感！

產(chǎn)品設(shè)計(jì)課讓我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)創(chuàng)建新物件和繪制3D模型的興趣，從小就喜歡搗騰樂(lè)高模型的我似乎找到了新的“娛樂(lè)”方式，或許我會(huì)將它作為我的職業(yè)。    

產(chǎn)品設(shè)計(jì)是IB特色課程，在挖掘?qū)W生潛能的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，實(shí)踐性非常強(qiáng)。我們珍視每一位學(xué)生的奇思妙想，并努力幫助他們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，所以，產(chǎn)品設(shè)計(jì)課上的每一個(gè)作品都是優(yōu)秀的、有靈魂的，都是對(duì)社會(huì)發(fā)展盡了他們綿薄之力的。

IBMYP產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)科簡(jiǎn)介及分享

再次祝賀設(shè)計(jì)小天才——彭彥哲，

獲得兩項(xiàng)國(guó)家創(chuàng)新專利！