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深圳國際交流學院尹沁馨:從國交到牛津,擁抱人生的一千種可能

所在地區(qū):廣東 深圳市學校性質(zhì):私立學校
學費:24.80~27.80萬招生階段:高中

關于剛入學時的適應期

  初三寒假時我決定報考深圳國際交流學院,除了想要體驗出國這條路之外,也是因為聽說這里強制性作業(yè)不多,學生可以自由支配時間?,F(xiàn)在回過頭看,這還真是一個十分適合自己的決定。

  國際體系的選課和走班制對于我來說都是全新的體驗,國交的環(huán)境相較于公立學校也十分不同。比較幸運的是,我的英語基礎還不錯,所以剛入學時我沒有因為語言基礎而感到不適應。而且因為我沒有很多高難選課,所以除了考試前的復習,前三年的學習任務基本都可以在校內(nèi)完成,這讓我非常開心。

關于選課和社團活動

  我G年級除了當時必修的語數(shù)英+物理化學,還選了生物、經(jīng)濟和藝術作為選修內(nèi)容。其中我花費時間最多的就是藝術——我每幅畫需要平均6-8小時來完成。

尹沁馨的藝術課作品

  雖然沒有申美的計劃,我還是想要把所有科目的平時成績都控制在A或以上。藝術的每次作業(yè)都是會計入GPA的formal assessment,而相較于其他有標準答案的學科,藝術的“答卷”是沒有上限的,所以我會盡量多花時間去完善畫面的細節(jié)。G2因為要準備IG藝術國際考的作品集,周末我大半時間都在畫畫,其實還挺享受過程的,就是眼睛有點痛。

  說起來比較好笑,我A1因為沒有再選藝術,反而比G1G2輕松不少。

  社團方面,我G年級主要加入了戲劇社,同時每周在紅十字簽到看house賽(因為在場外準備救助傷員的社友們太多了,插不上手才是正常情況哈哈哈)。

? ? 那時還在水圍,auditorium舞臺的側翼非常小,排練時演員在那里等著就容易缺氧犯困。演出前總會有幾次全天彩排,我們一群人和道具一起擠在后臺昏昏欲睡,但scene change時又要像打雞血一樣沖上去搬東西,還要注意不發(fā)出聲響,能順利排一輪下來都恨不得擊掌慶祝。到了G2,我在社團內(nèi)轉(zhuǎn)入了technical theatre當stage manager,同時負責舞臺布景和演員妝容。因為tech team后期才參與排練,所以辦公環(huán)境好多了,最大的困難就是總找不到耳麥上那個到處亂掉的泡沫小球。

G2戲劇社school production開場前

  G年級參加的ECA項目還有IA,每周都要參加一次訓練,一年被拉到香港的山上兩次,每次背著十來公斤的包走個兩三天。我屬于不太需要休息但是速度特別慢的類型(感謝我的隊友們等我),唯一的優(yōu)點是不容易迷路。當時爬山的過程特別痛苦,還被蚊子追著咬,不過這也算是非常難得的人生體驗了。

  到了A1,我因為選定了工程專業(yè),就沒有繼續(xù)參加戲劇社。但我朋友成立了京劇社,所以我就經(jīng)常去她那幫幫忙,協(xié)助下New Year Concert的排練,再在表演當天幫演員化個妝(我本人因為換季嗓子容易啞所以沒有上場)。

  A1那年我參加的另外一個校內(nèi)活動就是fashion show。因為我一直對服裝設計比較感興趣,所以就想動手做一套衣服出來。我當時和另一位朋友一起brainstorm出了兩套符合主題的設計,然后我負責選擇面料配飾和后續(xù)的加工。

尹沁馨為fashion show準備材料

  在制作前,還有一位朋友也加入了我們的團隊,于是我和她就花了兩天窩在我房間里做裙子,然后串珠子串得天昏地暗。我們當時花十五分鐘大致學會了簡易縫紉機的使用方法,然后連縫帶粘得總算是把衣服拼起來了,弄得滿手膠水塊。

  尹沁馨的fashion show服裝

  參加這些社團除了能讓我嘗試各種興趣愛好,還認識了不少朋友,總之玩得很開心。

申請季感受

  步入A2之后,學習壓力大了不少。最直觀的體現(xiàn)就是晚上折騰完都十一點了,每天只能睡七個小時,面試結束前的那三個月就特別困。

  我成績一直控制得不錯,但因為興趣愛好過于廣泛,前三年有些不務正業(yè),所以課外的知識積累就不多,也沒有提前學任何內(nèi)容。

  到了A2,數(shù)學里AL Further的難度比前幾年的數(shù)學都高,也非常花時間,一套worksheet得寫兩三個小時,一周還少說有三套。這樣一來,我花在校內(nèi)學習內(nèi)容上的時間就大幅提升。

  除此之外,作為oxbridge applicant,我八九月份要搞定ucas和personal statement,之后到十一月初是牛津入學考的準備時間。等入學考結束了,又要開始緊鑼密鼓地準備面試。其中九月底和十一月底還要分出時間來應付校內(nèi)的test week,一部分是為了保證平時成績,另一方面也是擔心進度跟不上的話國際考前就得還債(畢竟有con)。

  好在我不用申美,省了不少essay,還能見縫插針地玩一玩。

  而且不知為什么,A2選課比前三年都少,但感覺考試比之前密集多了。剛開始我還比較緊張,下周要考試這周就開始準備復習(雖然我記性不好,提前一周寫題到了考試的時候也忘了)。等到十一月份,我都快習慣了,即使周四周五要連著考四場(物理化學+兩場further maths),我周二交完EPQ的材料還能先去把游戲的新活動給打了。

  在這里要感謝我的朋友們。上了A2我不會的題有大把,每道都問老師實在不現(xiàn)實,所以一般都會先找同選課的朋友們請教。謝謝他們會得那么多,人又好,不會因為我太煩了打我(跑掉)。

  也要感謝幾位來幫我們準備面試的學長,給我們分享經(jīng)驗,還幫我們mock,讓我在面試答不上來題的時候心態(tài)崩得沒有那么厲害。

申請那些事兒

  我在G2下半學期選擇了Engineering這個方向,一是因為比起純學術的專業(yè),帶些應用的更能讓我學得下去;二是因為覺得以現(xiàn)代科技的發(fā)展速度,如果能在某種程度上參與其中,這種感覺應該會非常有趣。

  在升A1的暑假,我參加了在劍橋舉辦的一個夏?!獙W術性不強,每天只上四個小時課,剩下時間都在參觀實驗室、參觀學院、撐船、扔飛盤......但我通過那次夏校大致了解了工程幾個分支都包括了什么,這樣我就可以挑選我感興趣的部分去探索(然后寫進ps)。

  升A2的暑假碰上疫情,出國參加夏校是沒指望了,我就參加了一個帝國理工主辦的線上比賽。那次的內(nèi)容是要求每組選手在40小時內(nèi)出一個水星陸行艦的設計方案,從內(nèi)外結構到如何搭建,還要兼具采礦和載人觀光功能。于是大家都處于一種只要人膽大,什么都敢說的狀態(tài),沒用到什么高深理論,也沒拿獎,但好歹算是豐富了小組合作和熬夜的經(jīng)驗。

  好在大學也不指望我真把火箭送上天。只要從活動中有所收獲,并且能清晰地在ps中表達出來,他們就認了。我的ps是從八月底開始寫的,一共改了六稿,其中最后兩稿主要是在修改語法和表述。

  我牛津申請的學院是Somerville,剛開始將它列入備選是因為我查看了國交在布告欄貼的前幾年oxbridge applicants的國際考成績、申請學院和面試及錄取情況,并且猜測這所學院相對友好。我后續(xù)發(fā)郵件給counselor確認過,也在官網(wǎng)多學院進行了更多的了解。還有非常重要的一點,就是Somerville離市中心和Engineering Department都很近,生活會比較方便。

  在確認策略過后,就是寫題準備考試。

  感謝我的counselor Hamish,總在我指出自己劣勢的時候非常熱情地鼓勵我,讓我在申請過程中能保持信心。

寫給學弟學妹們

  國交是一個可以讓我們嘗試不同可能性的地方。希望大家在這里,除了取得自己想要的成績,還能夠體驗豐富的校園生活,做讓自己開心的事。

  祝大家玩得開心,申得順利!

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跟其他國際學校比,深圳國際交流學院優(yōu)勢在哪里?

深圳國際交流學院實行純國際化辦學、穩(wěn)定的師資隊伍、具備優(yōu)質(zhì)的生源、每年的優(yōu)秀畢業(yè)成績。

深圳國際交流學院的錄取原則是怎樣的?

深圳國際交流學院根據(jù)入學考試中筆試和面試的情況綜合評估,擇優(yōu)錄取。

外地考生報考深圳國際交流學院,對學籍、戶籍有無限制?

深圳國際交流學院屬于國際高中,對學籍、戶籍沒有限制,面向全國包括港澳臺的學生。學生入學后將在本院重新建立出國所需的相應學籍,原中學的學籍無需轉(zhuǎn)換。

就讀深圳國際交流學院,完成課程學習后有沒有畢業(yè)證書?

畢業(yè)時學生將獲得由學校發(fā)出的畢業(yè)證書。同時所有參加國際考試的學生將獲得由劍橋大學國際考試委員會發(fā)出的《普通教育證書》。該證書是用于證明學生在當年的國際考試中所有考試科目及其等級的。AP課程同樣也會由美國大學理事會College Board發(fā)放成績證書。

深圳國際交流學院會輔導學生報考大學嗎?

是的,深圳國際交流學院有專門的升學指導中心,在申請大學前每個學生都會分配到相應的導師,導師根據(jù)學生的個人特點與在校表現(xiàn),給予中肯的建議,并指導每一步申請。

是不是所有讀深圳國際交流學院國際課程的學生,都能確保被國外的大學錄?。?/p>

并不是一定的,每個學生的情況都是不同的,深圳國際交流學院自2003年創(chuàng)辦,到目前為止已經(jīng)有多屆畢業(yè)生,所有學生全部進入美、英、加、澳、港的知名大學就讀。通過考試被該校正式錄取的學生,通過學校的培養(yǎng)和自己的努力,才能夠順利留學。

深圳國際交流學院的教師如何?

深圳國際交流學院現(xiàn)有專職教師100多名,其中資深外教70%以上,中方老師中有10余名擁有國外碩士學位或曾長期出國進修,他們通過多年教學實踐和參加劍橋大學考試院組織的國內(nèi)外教學培訓,已經(jīng)成為我院各年級的教學骨干和學生素質(zhì)教育的中堅力量。

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