社會(huì)責(zé)任
1.挖掘社區(qū)和家長(zhǎng)的教育資源，配合學(xué)校進(jìn)行教育。
社會(huì)和學(xué)校要共同關(guān)注學(xué)生的自然生命、社會(huì)生命和精神生命，協(xié)助學(xué)校開展活動(dòng)，尋找學(xué)生生命的亮點(diǎn)，形成尊重和熱愛(ài)生命的立體化的教育氛圍。我們的學(xué)校就在社區(qū)里，可以多些挖掘社區(qū)的力量，例如讓社區(qū)組織進(jìn)校園進(jìn)行宣傳，或是讓社區(qū)義工團(tuán)隊(duì)和學(xué)校義工團(tuán)隊(duì)一起組織讓學(xué)生參與有意義的活動(dòng)。我們還可以進(jìn)一步挖掘家長(zhǎng)中的教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，同時(shí)還能加強(qiáng)社會(huì)對(duì)學(xué)校的了解和支持。
2、團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)家長(zhǎng)群體，發(fā)揮家長(zhǎng)教育孩子的作用。
1)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)的養(yǎng)育。
平時(shí)可以利用講座、家長(zhǎng)會(huì)等教育指導(dǎo)活動(dòng)向家長(zhǎng)灌輸科學(xué)的教育理念，由學(xué)校和教師把握教育學(xué)生的主動(dòng)權(quán)，把家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)在年級(jí)、班級(jí)老師旁邊，讓家長(zhǎng)心甘情愿地配合學(xué)校的工作；與家長(zhǎng)積極聯(lián)系，讓家長(zhǎng)在家庭教育中對(duì)孩子進(jìn)行有效的指導(dǎo)，形成家校聯(lián)合不中斷的教育鏈條。在工作中，我常常會(huì)告知家長(zhǎng)可以怎樣配合教師在家庭進(jìn)行孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題，我會(huì)在問(wèn)題基本得到解決后和家長(zhǎng)私聊，讓家長(zhǎng)在家配合進(jìn)行后續(xù)的教育。
2)保持輿論的正能量，充分發(fā)揮班級(jí)QQ和微信群的作用。
老師需要把握好輿論的方向，讓班級(jí)家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)動(dòng)向，把注意力放在孩子的學(xué)習(xí)和人格與習(xí)慣的培養(yǎng)上，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。我們會(huì)及時(shí)發(fā)送學(xué)校的最新消息，把年級(jí)內(nèi)重要的德育和教學(xué)活動(dòng)制作成微信進(jìn)行宣傳。例如一年級(jí)每個(gè)班都制作了本班國(guó)學(xué)表演的微信，家長(zhǎng)們除了能了解本班家長(zhǎng)和學(xué)生準(zhǔn)備、排練的艱辛和演出的喜悅，還能了解別班的情況，從而對(duì)學(xué)校、班級(jí)和教師更為認(rèn)同。
