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英語課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)是什么?

英語課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)是什么?相關(guān)內(nèi)容,小編在這里做了整理,希望能對大家有所幫助,關(guān)于英語課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)是什么?信息,一起來了解一下吧!

本文目錄一覽:

夏令營方案

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我收集整理的夏令營方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

夏令營方案 篇1

活動主題:

快樂體驗 健康成長

活動目的:

學(xué)會自理、學(xué)會交往學(xué)會合作、學(xué)會生活;

體驗自然、體驗友情、體驗?zāi)サZ、體驗生存;

增強(qiáng)自信、增長見識、增加本領(lǐng)、增進(jìn)友誼。

五指行動

1、五指契約:

以小組為單位,在A4紙上畫一只手的輪廓

小組成員討論達(dá)到共識后,在每個手指上簽上要達(dá)到的共識目標(biāo)。 各小組展示他們的契約結(jié)果。

2、進(jìn)化論

所有成員一起活動

演示從蛋——人的演變過程

3、風(fēng)火輪

利用教師提供的報紙和膠帶,組成一個報紙輪。要求所有隊員在腳不沾地的情況下利用報紙

輪完成一定路線,達(dá)到終點(diǎn)。用時少著勝。

拓展活動

1、破冰小游戲:大雨小雨(根據(jù)四個口令做出相應(yīng)的動作) 口令一:拍手

口令二:原地跺腳

口令三:用雙手拍大腿

口令四:一邊拍手一邊跺腳

配備4名教師 時間在20分鐘

2、坐下起立(大陸漂移)

講解活動的規(guī)則:①每兩位同學(xué)在一起相互背靠背然后一起坐下去,

然后胳膊互相勾在一起然后同時站立起來。

②站起時不許手扶地。

③每組人員經(jīng)過15分鐘的練習(xí)后要達(dá)到10人在一

起能夠同時坐下起立。

安全注意事項:在活動前取下身上所有的物品放在指定位置。在活動時不要擠壓到其他同學(xué)

配備4名教師 每2位教師帶40人時間在30分鐘

3、松鼠搬家

活動的規(guī)則:將隊伍分成若干組,每組由三人組成,一人擔(dān)當(dāng)松鼠,另外兩人擔(dān)當(dāng)大樹。本活動分為三個口令:松鼠搬家,要求松鼠迅速的離開自己的窩跑到別人家的窩里去 ,大樹則站在原地不動。第二

個口令為:樵夫砍柴,要求:樹動松鼠不動,樹要迅速和其他的樹從新組成一個家。第三個口令為:森林大火:要求松鼠和大樹打亂從新組建。每次口令下達(dá)后5秒內(nèi)找到自己的位置。如果在規(guī)定的時間內(nèi)沒有找到,將會給大家表演一個小節(jié)目。

4、滅菌先鋒

活動規(guī)則:給每個小隊提供一桶水,三十個氣球,一個空的水瓶,一空的桶和三根毛巾,活動開始在起點(diǎn)安排四位同學(xué),剩余六位同學(xué)兩兩配對,站在制定的地方,每兩人拿一條毛巾,活動開始要求起點(diǎn)四名同學(xué)用空的水瓶將氣球裝水,然后將水球丟給下兩位同學(xué),接水球的同學(xué)只能用毛巾,身體的任何一部分不可接觸水球,如果水球掉在地上則教師沒收,直到將水球運(yùn)到空桶中,時間15分鐘,四個小隊一起比賽,時間結(jié)束空桶中水多為勝。

配備4名教師 每2位教師帶40人時間在40分鐘

鐵人三項”活動方案

(勇者創(chuàng)關(guān)、趣橋爭渡、涉水)

活動人數(shù):80人左右活動場地:東方綠舟園區(qū) 配備教師:4-6名

教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生在遇到困難克服困難和團(tuán)結(jié)一致共同解決困難

2、讓學(xué)生學(xué)會合作,在合作與交流中體驗運(yùn)動的快樂。

3、培養(yǎng)學(xué)生果斷勇敢、不怕困難、勇往直前的拼搏精神和團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神。

一、 活動準(zhǔn)備:

1、鐵人三項成績單一份,寫字板2張,秒表四塊,2只筆

2、將隊伍帶至活動起點(diǎn)“勇者闖關(guān)“處集合,將人員分成若干組(男女搭配),每組10人并選取1名組長,活動以小組為單位進(jìn)行。

3、讓學(xué)生放下隨身攜帶的物品

(根據(jù)季節(jié)和氣候調(diào)整準(zhǔn)備活動時間)

二、活動過程:

1、勇者創(chuàng)關(guān)

(比賽加體驗)

1、介紹勇者創(chuàng)關(guān)的路線:勇者創(chuàng)關(guān)有兩條道分別為:龍騰虎躍和勇往直前,兩條道平行。

2、比賽路線:從龍騰虎躍出發(fā)然后到出口走馬路返回起點(diǎn)。

3、講解比賽規(guī)則:①從起點(diǎn)出發(fā)以后整個小組所有成員跑完所規(guī)定

的路線安全的返回活動終點(diǎn)。

②該項活動記時,根據(jù)最后一位組員到達(dá)的時間

長短排定名次。

③如活動中有組員無故放棄活動的小組失敗。④如發(fā)現(xiàn)有組員沒有按照規(guī)定的路線活動則成績

為零。

4、活動安全注意事項:①在活動中有序前進(jìn),不要擁擠,抓好兩邊的繩子。

②在過障礙時請互相幫助,任何人員禁止從

高處直接跳下。

5、講解體驗路線:從勇往直前出發(fā)然后到出口,再走迷宮到迷宮出口沿馬路返回起點(diǎn)。

2、趣橋爭渡

1、介紹趣橋世界的23座橋梁。

2、講解比賽路線:從波浪橋出發(fā)經(jīng)過鋼絲橋再經(jīng)過懸索橋然后經(jīng)過

象棋橋結(jié)束。

3、講解比賽規(guī)則:①從起點(diǎn)出發(fā)以后整個小組所有成員完成所規(guī)定

的路線安全的到達(dá)活動終點(diǎn)。

②該項活動記時,根據(jù)最后一位組員到達(dá)的時間

長短排定名次。

③如活動中有組員無故放棄活動的小組成績?yōu)?

零。

④如活動中有組員掉下水則加10秒。

4、活動安全注意事項:①放下隨身攜帶的任何物品,尤其是數(shù)碼產(chǎn)

品。

②所有人員不得靠近河邊,以免掉入河中。

夏令營方案 篇2

一、活動目的

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富暑期生活,引導(dǎo)同學(xué)們走進(jìn)原野,擁抱自然,采擷民風(fēng),體察社會,開闊視野,增長才干。

二、活動內(nèi)容

1、游覽九龍口風(fēng)光,調(diào)查本地自然資源(研究性學(xué)習(xí));

2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);

3、參觀國家級麋鹿保護(hù)區(qū)、國家級珍禽(丹頂鶴)保護(hù)區(qū);

4、參觀施耐庵紀(jì)念館(白駒)、港口(東沙島);

5、聯(lián)歡晚會

6、參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)

三、日程安排

第一天

9:30 抵達(dá)建湖實驗初中

10:00 開營式

10:30 參觀校園,介紹校史

11:00 午餐

14:00 參觀愛國主義教育基地——陸公祠

17:00 到實中伙伴家作客

第二天

6:30 集中

7:00 參觀國家級麋鹿保護(hù)區(qū)、國家級珍禽(丹頂鶴)保護(hù)區(qū)

11:00 午餐

13:30 參觀施耐庵紀(jì)念館、新四軍八路軍獅子口會師紀(jì)念塔

17:00 聯(lián)歡會

19:00 到實中伙伴家住宿

第三天

7:30 游覽九龍口,調(diào)查本地自然資源

11:00 午餐

13:30 參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán),感受藝術(shù),過把癮

14:30 返程

四、經(jīng)費(fèi)核算

項 目 費(fèi) 用 人 數(shù) 合計(元)

聯(lián)歡會 10 50 500

門 票 100 30 3000

汽 車 2 30 800

餐 飲 30 30 900

獎品雜支 10 50 500

累 計 5900

夏令營方案 篇3

活動主題:弘揚(yáng)紅巖精神,爭做紅巖傳人

活動形式:校內(nèi)素質(zhì)拓展與校外接受教育相結(jié)合。

參與人員:學(xué)校1——5年級學(xué)生(堅持學(xué)生自愿的`原則)

領(lǐng)導(dǎo)小組:

副營長:

成員:

活動內(nèi)容:(校外)一是走進(jìn)歌樂山革命傳統(tǒng)教育基地,參觀白公館、渣滓洞、

烈士墓、展覽館。二是參觀紅巖革命紀(jì)念館。三是參觀三峽博物館,

觀看“重慶大轟炸”360度旋轉(zhuǎn)電影。通過開展生動的革命傳統(tǒng)教育

活動,讓學(xué)生感悟偉大的紅巖精神,激發(fā)學(xué)生的愛國之情。

(校內(nèi))開展思維訓(xùn)練、上網(wǎng)、體育競賽、看電影、游泳等活動。

2——5年級住校一晚,觀看科幻片,體驗集體生活。

具體安排:校內(nèi)活動分為三個上午進(jìn)行,每上午分前后兩段,前段為8:50—10:

20后段為10:20—11:50; 7月1日上午,8:50—10:20繼

續(xù)開展夏令營活動,10:30進(jìn)行夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮活動。

中途校外活動一天半;

一年級

27日上午 前段1——9思維訓(xùn)練。后段看電影。

28日全天 上午參觀歌樂山革命烈士紀(jì)念館,中午烈士墓就餐,下午參觀紅巖

村,回校放學(xué)(一年級不住校)。

29日上午 參觀三峽博物館。

30日上午 游泳安排: 8:50—9:30 1、2、3班 9:40—10:20 4、5班

10:30—11:10 6、7班 11:20—12:00 8、9班。其它時間各班觀看科幻片。

1日上午 前段體育鍛煉(由組長安排)。10:30夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮。

二、五年級

27日全天 上午參觀歌樂山革命烈士紀(jì)念館,中午烈士墓就餐,下午參觀紅巖

村,晚上住校。

28日上午 參觀三峽博物館。

29日上午 前段二年級:3——6班思維訓(xùn)練,1、2班游泳(8:50—9:50)。五年級:上網(wǎng)或看科幻片(8:50——10:10 )。

后段五年級思維訓(xùn)練,二年級:1、2班上網(wǎng)或看科幻片、3—6班(9:50—10:50 3、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11:50 5、6班游泳,3、4班看科幻片)。

30日上午 前段二年級看電影。五年級體育鍛煉。

后段五年級看電影。二年級3——6班上網(wǎng)或看科幻片,1、2班思訓(xùn)。

1日上午 前段二年級:體育鍛煉。五年級:1——3看科幻,4、5班游泳(8:50—9:50)。

后段10:30夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮。同時補(bǔ)五年級1—3班游泳

9:50—10:50 1、2班游泳,3班教室等候;10:50—11:50

3班游泳。4、5班參加散學(xué)典禮。

三、四年級

27日上午 前段三年級:3——6班思維訓(xùn)練,1、2班游泳(8:50—9:50)。四年級:1——3班上網(wǎng)或看科幻片,4、5班思維訓(xùn)練。

后段四年級看電影(10:20—11:50)。三年級:1—2班上網(wǎng)或看科幻片、3—6班游泳。(9:50—10:50 3、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11: 50 5、6班游泳,3、4班看科幻片)。

28日上午 前段,四年級1—3班思維訓(xùn)練,4、5班游泳(8:50—9:50)。三年級:3——6班上網(wǎng)或看科幻片,1、2班思維訓(xùn)練。

后段三年級看電影。四年級:4、5班上網(wǎng)或看科幻片、1——3班游泳(9:50——10:50 1、2班游泳,3上網(wǎng)或看科幻片。10:50—11:50 3班游泳,1、2班上網(wǎng)或看科幻片 ),

29日上午 (外出全天):上午參觀歌樂山革命烈士紀(jì)念館,中午烈士墓就餐,下午參觀紅巖村,晚上住校。

30日上午 參觀三峽博物館。

1日上午 前段三年級思維訓(xùn)練,四年級思維訓(xùn)練。10:30夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):100/每人

報名時間:6月14日——23日(請班主任在此時間內(nèi)組織學(xué)生報名)

評比表彰:每班按10:1評選冬令營優(yōu)秀營員。

人員安排:以年級組為單位(含班主任、數(shù)學(xué)老師、下班老師),按年級學(xué)生實際人數(shù)比增派教師。

活動要求:

1、請年級組長認(rèn)真安排本組教師任課班級、時段、內(nèi)容,外出安全保衛(wèi)、晚上

巡夜等工作。

2、每位教師遵守夏令營作息時間,不得遲到與早退。

3、每位教師認(rèn)真履行自己的職責(zé),在活動中加強(qiáng)營員的管理,重視安全、文明、

守紀(jì)等教育。(針對夏令營安全問題,學(xué)校將單獨(dú)擬訂預(yù)防措施)

4、因公或不愿參與夏令營的教師在6月21日前告之德育處。

附:外出和住校安排表

第一天 參觀烈士墓和紅巖村

上午 8:30 學(xué)生到校

8:45 學(xué)生上車

9:00——9:40 坐車到烈士墓

9:40——12:00 參觀渣滓洞、白公館、

12:00——12:40 烈士墓餐廳吃中餐

中午 13:00——14:00 參觀展覽館、烈士墓

14:00——14:30 坐車到紅巖村

下午 14:30——15:30 參觀紅巖村

15:30——16:00 返回學(xué)校

16:00——17:00 安排住宿

住本校,體驗集體生活

晚上 17:00——18:00 本班教室吃晚餐

18:00——18:30 學(xué)生自由活動時間

18:30——21:30 觀看科幻片,同時進(jìn)行游泳安排

21:30——22:00 盥洗。

22:00 就寢

第二天:參觀三峽博物館

早晨 7:30 起床、盥洗

7:20——8:00 收床上用具,帶到教室

夏令營方案 篇4

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動?;顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、參加對象和名額

二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

三、營員條件

1、對夏令營活動感愛好的、有肯定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加,

2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長支持;

四、工夫:

五、收費(fèi):

六、活動組織原則:

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

七、活動內(nèi)容

暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。

八、活動組織要求

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動的研究、想象和管理。

2、突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心想象方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動的趣味性和吸引力。

3、嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬無一失。

夏令營方案 篇5

一、夏令營宗旨和目的:

培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱

二、夏令營特色

1、優(yōu)秀的教師配置;無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

2科學(xué)的管理;全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。

3寓教學(xué)于娛樂;科學(xué)合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

4完美的課程設(shè)置;文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。

5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境;大容量圖書館、塑膠運(yùn)動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊為您服務(wù)。

三、夏令營班級課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。

下午:輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

班級名稱學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語;同時配合語文輔導(dǎo);輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費(fèi):300元/期住宿費(fèi):150元/期

四、夏令營學(xué)員招收對象:四年制初一學(xué)生

五、夏令營地點(diǎn):綿陽中學(xué)英才學(xué)校及近郊

六、夏令營時間:

注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。

七、夏令營報名

在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室!

數(shù)學(xué)組夏令營活動思路

目的:1.通過實驗操作,思維訓(xùn)練,趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),探討數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;

2.因材施教,讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;

3.發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自信心;

4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識,開闊學(xué)生視野,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美,數(shù)學(xué)知識的廣博;

5.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)、作業(yè),錯題清理,作筆記的好習(xí)慣,通過責(zé)任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異;

精英班

1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);

2.數(shù)學(xué)活動,實驗操作;

3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);

4.科學(xué)合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

培優(yōu)班:

1.夯實基礎(chǔ),能力提高,注重知識間的聯(lián)系,讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò);

2.數(shù)學(xué)活動,實驗操作;

3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);

4.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)、作業(yè),錯題清理,作筆記,相互交流的好習(xí)慣,縮小學(xué)生之間的各種差異;

5.科學(xué)合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

初一語文夏令營活動(課程設(shè)置)安排

(一)、宗旨:趣味性,文學(xué)性,活動性

(二)、目的:培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;拓寬學(xué)生視野;

提高綜合能力;陶冶高尚情操;

(三)、課程設(shè)置:

一、廣告詞欣賞、創(chuàng)作(4課時)

第一課時:收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻,學(xué)生歸納、總結(jié)經(jīng)典廣告詞的特點(diǎn),老師舉例講解補(bǔ)充廣告創(chuàng)作方法。

第二課時:老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意,學(xué)生找出那些廣告失敗的原因,并運(yùn)用上節(jié)課講的方法、技巧對這些廣告詞進(jìn)行改編,選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行欣賞。

英語課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)是什么?

英語課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)具體如下:

一、總目標(biāo)

1、英語課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合語言運(yùn)用能力并通過英語學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生的心智發(fā)展,提高學(xué)生的綜合人文素養(yǎng)。綜合語言運(yùn)用能力的形成建立在語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等諸方面整體發(fā)展的基礎(chǔ)之上。

2、語言知識和語言技能是綜合語言運(yùn)用能力的基礎(chǔ),文化意識有利于正確地理解語言和得體地使用語言;積極的情感態(tài)度有利于促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展;有效的學(xué)習(xí)策略有利于提高學(xué)習(xí)效率和發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力。這五個方面相輔相成共同促進(jìn)綜合語言運(yùn)用能力的形成與發(fā)展。

二、具體情況

1、義務(wù)教育階段的英語課程應(yīng)能夠使學(xué)生通過學(xué)習(xí)英語和使用英語,發(fā)展語言運(yùn)用能力和人際交往能力,形成積極的情感態(tài)度和有效的學(xué)習(xí)策略。應(yīng)能使學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用英語的過程中體驗英語豐富的文化內(nèi)涵,特別是了解中外文化的差異。

2、形成初步的跨文化意識和初步的跨文化交際能力。語言既是交流的工具,也是思維的工具。所以學(xué)習(xí)和使用語言的過程與發(fā)展思維能力有密切的聯(lián)系。學(xué)習(xí)一門新的語言能夠進(jìn)一步促進(jìn)人的心智發(fā)展,有助于學(xué)習(xí)者從多角度理解世界的多樣性,提高分析能力與認(rèn)知水平。

3、實現(xiàn)英語課程在以語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等五個方面共同構(gòu)成的課程總目標(biāo),既體現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)的工具性,也體現(xiàn)了其人文性,既有利于學(xué)生發(fā)展語言運(yùn)用能力,又有利于學(xué)生發(fā)展思維能力,從而全面提高學(xué)生的綜合人文素養(yǎng)。

夏令營活動方案范文2022(通用5篇)

美好的暑假生活即將開始,我們要怎么樣讓暑假生活變得有意義?參加夏令營是個好方法!下面是由我為大家整理的“夏令營活動方案范文2022(通用5篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

篇一:夏令營活動方案范文2022

一、夏令營目的

培養(yǎng)興趣,發(fā)展優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足。

二、夏令營特色

1、優(yōu)秀教師配置——無論是文化知識的拓展、輔助差異,還是興趣特長的培養(yǎng),都將是優(yōu)秀專業(yè)教師的引導(dǎo)。

2、科學(xué)管理——全封閉軍事化管理,豐富的營地生活經(jīng)驗,讓孩子們更加成熟自立,更加體貼家人和朋友,從而提高學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。

3、教學(xué)與娛樂相結(jié)合——科學(xué)合理的戶外活動,為孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,擺脫枯燥的課本,讓他們快樂學(xué)習(xí),健康成長。

4、完善的課程設(shè)置——文化知識的拓展、補(bǔ)充、興趣與專業(yè)培訓(xùn)的xxx結(jié)合。

5、xxx的設(shè)施,周到的服務(wù),安全的環(huán)境,大容量塑膠操場,圖書館,美術(shù)室,陶藝室、鋼琴室等等,并配備專業(yè)校醫(yī)24小時紅外線監(jiān)視器,以及高水準(zhǔn)的學(xué)生公寓,專業(yè)團(tuán)隊貼心服務(wù)。

三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

上午:基礎(chǔ)英語,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有的學(xué)習(xí)情況分為競賽類、輔助性類。

下午:輔修課程興趣專業(yè)學(xué)習(xí)。有藝術(shù)、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。

標(biāo)準(zhǔn)課程:英語與數(shù)學(xué)競賽:xx元/期;基礎(chǔ)課程:全國英語與數(shù)學(xué)競賽;輔修課程:藝術(shù)、體育、音樂、電子美容與信息;2天外出英語數(shù)培訓(xùn)優(yōu)秀班xx元/期基礎(chǔ)課程,主要提高數(shù)學(xué)、英語水平,同時進(jìn)行語言輔導(dǎo)。

注:生活費(fèi):xx元/期;住宿費(fèi):xx元/期

四、夏令營時間

xx年x月x日—xx年x月x日

注:夏令營于星期六下午四時三十分及星期日下午五時三十分休息。如果學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn)或者父母的交通不方便,學(xué)校會在周末組織學(xué)生活動。

五、報名方式

到班主任辦公室報名。xx后可以繳費(fèi),到班主任辦公室進(jìn)行繳費(fèi),然后由班主任統(tǒng)一在財務(wù)室繳費(fèi)!

篇二:夏令營活動方案范文2022

暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有好處的假期,結(jié)合學(xué)校的實際狀況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

一、活動組織

學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:x校長,成員:xxx各班班主任。

二、參與成員及條件

學(xué)校二——五年級身體健康、自理潛力較強(qiáng)的學(xué)生。

三、報名原則及方法

報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法:

1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選取報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學(xué)生填寫報名表格,家長簽字。

四、活動資料

根據(jù)學(xué)校實際狀況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

1、與xx日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀xx地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:x月x——x月x日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——xx生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間:x月x——x月x日

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。

活動時間:x月x日。

4、“xx探秘,愛我xx”

活動時間:x月x日。

六、活動總結(jié)

1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動狀況;

2、x月中旬對夏令營活動狀況進(jìn)行總結(jié),構(gòu)成文字材料,以便今后借鑒。

3、x月——x月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

篇三:夏令營活動方案范文2022

一、活動背景

打工子弟是一個特殊的社會群體,他們隨父母流浪在全國各地,他們蜷縮在城市的角落,他們是社會中極易被忽略的群體,缺乏關(guān)注,長期的孤獨(dú)使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病,非常需要社會的關(guān)懷與幫助。他們大都來自農(nóng)村,與外界的接觸較少,大多數(shù)孩子甚至可以說是和外界毫無聯(lián)系,但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭,不能夠上興趣特長班,種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識,接觸到各種新奇的事物。

二、活動目的及意義

在本次活動開展之前,實踐團(tuán)成員們實地探訪了位于地鐵xx站旁的一處外來打工者聚集區(qū),并做了相關(guān)問卷調(diào)查,目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。

開辦暑期夏令營的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛好,拓寬他們的視野,豐富他們的暑期生活,促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用,讓他們通過我們了解到外面精彩的世界,讓他們充滿希望,進(jìn)而給予他們努力學(xué)習(xí)的動力。通過我們的講述,激發(fā)他們學(xué)習(xí)各種知識的興趣,在給予他們溫暖的同時,讓他們擁有陽光、健康的心理;其次,通過暑期夏令營活動,我們希望可以與他們建立長期的友誼,減少他們的孤獨(dú)感,進(jìn)而讓這些孩子們快樂地成長,擁有美好的心靈,增加他們對大學(xué)以及未來學(xué)習(xí)生活的興趣,希望對他們未來的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和引導(dǎo)。

對于實踐團(tuán)的成員們來說,我們可以通過暑期夏令營活動,增加自己各方面知識的廣度,提高自身的交流處事能力,提升自身的志愿服務(wù)意識,強(qiáng)化自身的社會責(zé)任感,落實xx交通大學(xué)暑期社會實踐團(tuán)“為祖國勤學(xué)修德,以實踐明辨篤實”的目標(biāo)。

而另一方面,我們也期待這次暑期夏令營的活動能影響到更多的人,希望社會能去深入了解和關(guān)注打工子弟,以促進(jìn)他們的健康成長,促進(jìn)社會和諧。

三、活動主題

關(guān)注打工子弟,筑夢彩色未來。

四、活動時間

x月x日至x月x日。

五、活動地點(diǎn)

xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx村。

六、主辦單位

xx交通大學(xué)青年志愿者服務(wù)團(tuán)電氣分團(tuán) xx交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會

七、活動準(zhǔn)備

1.查找xx市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關(guān)資料,探訪相關(guān)地點(diǎn),了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。

2.與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系,對于開展暑期夏令營相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設(shè)施與環(huán)境。

3.安排暑期夏令營授課人員,每次4-6人。對所有授課人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。

4.對暑期夏令營的課程進(jìn)行全面的安排,制定完整的教學(xué)計劃以及備課,進(jìn)行授課內(nèi)容的培訓(xùn)。

5.給孩子們準(zhǔn)備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營中表現(xiàn)好的孩子的獎勵。

6.準(zhǔn)備授課所需的材料(彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。

八、活動流程

暑期夏令營課程安排如下:(略)

備注:

1.開營儀式包括實踐團(tuán)成員和孩子們的自我介紹以及實踐團(tuán)帶去的幾個節(jié)目,使得實踐團(tuán)成員與孩子們逐漸認(rèn)識并建立友誼。

2.小型聯(lián)歡會的內(nèi)容為實踐團(tuán)成員和孩子們一起表演節(jié)目。

3.匯報演出及閉營儀式的內(nèi)容為孩子們將這一周來所學(xué)的東西用自己的方式展現(xiàn)出來,同時根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行不同程度的獎勵。同時,實踐團(tuán)成員們向孩子們贈送xx交通大學(xué)明信片,鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。

九、活動預(yù)算

小禮物:xx元 夏令營所需材料:xx元 防暑藥品:xx元 明信片:xx元 共計:xxx元。

十、安全預(yù)案

1.在暑期夏令營過程中,要時刻注意孩子們和實踐團(tuán)成員的身體狀況,防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營,延期進(jìn)行。

2.對待xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx村的村民們要有禮貌,展現(xiàn)xx人的良好風(fēng)貌和素質(zhì)。

3.在暑期夏令營活動中,做好安全保護(hù)措施,不要讓孩子們在夏令營過程中受傷。

篇四:夏令營活動方案范文2022

為豐富我縣小學(xué)生暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識,開闊視野,提高素質(zhì),度過一個豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據(jù)年初教育工作計劃安排,今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營活動。

一、活動主題

了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。

二、主辦單位

xx縣教育局

三、時間

20xx年x月x日—x月xx日

四、參加活動對象及人數(shù)

參加對象:小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)

參加人數(shù):農(nóng)村小學(xué)xx人以下每所學(xué)校1人(xx),實驗、北關(guān)各x人,其他學(xué)校每所x人。學(xué)生共計:xx人。

五、活動要求

因x日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學(xué)生在x日早8:00準(zhǔn)時到教育園賓館報到。x日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。

六、選拔條件

1、熱愛祖國,熱愛人民。

2、品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的生活自理能力;

3、身體健康(不暈車),遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌。

4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。

七、報名原則及辦法

報名原則:學(xué)校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次最高獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。

報名辦法:

1、參加夏令營活動的學(xué)生,須認(rèn)真填寫報名表,家長簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報名表備查。報名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報名表同時上報。

2、x月x日之前,各學(xué)校將報名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。

八、費(fèi)用

所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。xx、實驗小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊,確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生:xx元/人;教師:xx元/人。各學(xué)校xx月x日前將活動費(fèi)用交到教育園x樓財會室。

九、活動安排

第一階段:開營儀式

第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)

第三階段:參加夏令營活動的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月x日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。

十、相關(guān)說明

本次夏令營活動由教育局基教股及團(tuán)委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作,開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的一次大型活動。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。

夏令營和一般旅行團(tuán)的區(qū)別:理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點(diǎn)的取舍,每一天行程的設(shè)計,每一處服務(wù)接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

一次有意義的活動,有可能改變孩子的一生;一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!

篇五:夏令營活動方案范文2022

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動?;顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、參加對象和名額

二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個班x名參加“七彩夏日,xx”夏令營活動。

三、營員條件

1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加;

2.組織紀(jì)律性強(qiáng),家長支持。

四、時間

20xx年x月x日——x日。

五、收費(fèi)

僅收伙食費(fèi)x元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

六、活動組織原則

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

七、活動內(nèi)容

暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。

八、活動組織要求

1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理。

2.突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動的趣味性和吸引力。

3.嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬無一失。

以上就是英語課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)是什么?全部內(nèi)容了,了解更多相關(guān)信息,關(guān)注國際學(xué)校。

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馬可波羅國際教育學(xué)校招生階段有哪些?

馬可波羅國際教育學(xué)校有國際初中部、國際高中部。同學(xué)們可以參考一分鐘看校詳細(xì)參考。

馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中的招生對象是?

目前,馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中的招生對象是高中在讀學(xué)生。本地學(xué)生和外地學(xué)生均可報讀馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中。

申請馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中需要考核嗎?

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馬可波羅國際教育學(xué)校國際高中班級是如何設(shè)置的?

馬可波羅國際教育學(xué)校每班約15人,師生比達(dá)1:3,中外教比例約1:1,每位學(xué)生都有一位學(xué)習(xí)導(dǎo)師,就個人學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)疑問等接受指導(dǎo)。

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哪些學(xué)生可以報考馬可波羅國際教育學(xué)校國際初中?

報名馬可波羅國際教育學(xué)校國際初中者,需是初中在讀學(xué)生。歡迎各位感興趣的同學(xué)們報考馬可波羅國際教育學(xué)校國際初中

馬可波羅國際教育學(xué)校校園環(huán)境如何?

教學(xué)區(qū)建筑面積6300多平方米,有圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化的實驗室、音樂教室、星空地理教室、中外文閱覽室,電子閱覽室等專用教室;活動區(qū)有400米跑道田徑場、室內(nèi)網(wǎng)球場、室內(nèi)體育館;生活區(qū)有標(biāo)準(zhǔn)餐廳及美式風(fēng)格標(biāo)間式公寓,是一所現(xiàn)代化、數(shù)字化學(xué)校。

馬可波羅國際教育學(xué)校都開設(shè)了哪些課程?

馬可波羅國際教育學(xué)校開設(shè)了語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會科學(xué)、文學(xué)、人文藝術(shù)、體育健康等羅格斯科校課程,以及相關(guān)大學(xué)先修AP課程。除了這些,學(xué)校好開設(shè)了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英國劍橋課程。

馬可波羅國際教育學(xué)校有什么優(yōu)勢特色?

馬可波羅國際教育學(xué)校環(huán)境優(yōu)美設(shè)施完善、美高課程與浸泡式學(xué)習(xí)、實行選課與走班制、采用小班化與導(dǎo)師制、開設(shè)中國文化和文化特色課程、海外直選師資、100%大學(xué)升學(xué)保障。

馬可波羅國際教育學(xué)校有什么特色嗎?

馬可波羅國際教育學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、美式高中課程的開設(shè)、采用走班制度與小班化管理、設(shè)置中國文學(xué)特色課程、教師從海外優(yōu)選、100%大學(xué)升學(xué)保障。

不能為空
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不能為空
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