今天國(guó)際學(xué)校小編為大家?guī)?lái)了國(guó)際商務(wù)學(xué)院課程有哪些，希望能幫助到大家，一起來(lái)看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)acca雙語(yǔ)班要考幾門(mén)課
• 2、國(guó)際商務(wù)學(xué)院課程有哪些
• 3、澳洲研究生的語(yǔ)言班課程內(nèi)容有什么

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)acca雙語(yǔ)班要考幾門(mén)課

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)acca雙語(yǔ)班要考15門(mén)課。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)acca考試科目即西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院中acca方向班所開(kāi)展的課程科目，根據(jù)目前最新的通知了解，科目包括《商業(yè)與科技》、《管理會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《公司法與商法》、《業(yè)績(jī)管理》、《稅務(wù)》、《財(cái)務(wù)報(bào)告》、《審計(jì)與認(rèn)證業(yè)務(wù)》、《財(cái)務(wù)管理》、《戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖》、《戰(zhàn)略商業(yè)報(bào)告》、《高級(jí)財(cái)務(wù)管理》、《高級(jí)業(yè)績(jī)管理》、《高級(jí)稅務(wù)》、《高級(jí)審計(jì)與鑒證》。

國(guó)際商務(wù)學(xué)院課程有哪些

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院的課程體系

專(zhuān)業(yè)和英語(yǔ)融合的本科雙學(xué)位課程設(shè)置富有北外特色，分為五大模塊：
1)公共必修課和全校通選課：
公共必修課（324課時(shí)），全校通選課 (144課時(shí))
2)英語(yǔ)必修課：精讀、口語(yǔ)、聽(tīng)力、泛讀等（約750課時(shí)）
3)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論一數(shù)理統(tǒng)計(jì)、宏、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、管理學(xué)、公司財(cái)務(wù)等15門(mén)課程（810課時(shí)）
4)專(zhuān)業(yè)必修課程：每個(gè)專(zhuān)業(yè)有5門(mén)專(zhuān)業(yè)課程（約180課時(shí)）
專(zhuān)業(yè)選修課程：為學(xué)生提供超過(guò)30-33門(mén)的選修課程，學(xué)生任選10門(mén)（360課時(shí)）
5)英語(yǔ)雙學(xué)位課程：英美文化、商務(wù)英語(yǔ)、時(shí)事英語(yǔ)、寫(xiě)作、口、筆譯等（750課時(shí)） 第一，英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)的融合
畢業(yè)生外語(yǔ)水平是北外國(guó)際商學(xué)院與其他商學(xué)院學(xué)生相比的優(yōu)勢(shì)所在，如何在取得經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)學(xué)位的同時(shí)，英語(yǔ)達(dá)到相當(dāng)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的水平，這是我院復(fù)合型人才培養(yǎng)模式首先要解決的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。英語(yǔ)技能課(精讀、口語(yǔ)、聽(tīng)力、泛讀)安排在大一、大二，堅(jiān)持小班上課，發(fā)揮北外的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，我們的目標(biāo)是幫助學(xué)生打牢基本功，使其擁有扎實(shí)的英語(yǔ)功底，為高年級(jí)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。同時(shí)，在“十五211”項(xiàng)目實(shí)施中，我們重點(diǎn)開(kāi)了發(fā)視聽(tīng)說(shuō)等多媒體教學(xué)方法和利用開(kāi)放式教學(xué)平臺(tái)改進(jìn)小班教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)的規(guī)模效益。
英語(yǔ)從二年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)始，本科生的英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)融合。英語(yǔ)的閱讀、寫(xiě)作和翻譯課程將逐漸與所學(xué)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)生不僅繼續(xù)提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力，同時(shí)還拓展了本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。
學(xué)生在大三開(kāi)始，可以選修學(xué)院具有特色的英語(yǔ)雙學(xué)位課程，接受英文的口、筆譯等專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練，以商務(wù)、經(jīng)濟(jì)、經(jīng)貿(mào)、金融和信息管理專(zhuān)業(yè)內(nèi)容為主，同時(shí)包括英美文化與社會(huì)概況、英美文學(xué)簡(jiǎn)介、時(shí)事英語(yǔ)等課程。在基礎(chǔ)階段著重語(yǔ)言技能，在高年級(jí)階段著重了解英語(yǔ)國(guó)家的商業(yè)文化和商業(yè)語(yǔ)言以及高級(jí)應(yīng)用能力等。
學(xué)生在三四年級(jí)修完指定英語(yǔ)課程并完成一篇英語(yǔ)畢業(yè)論文后，可獲得北外英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)雙學(xué)位。
第二，寬口徑培養(yǎng)。
盡管我們本科設(shè)置了六個(gè)專(zhuān)業(yè)，但統(tǒng)一設(shè)置了14 門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，這部分課程占到各個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的一半以上，這樣在分專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上就同時(shí)做到寬口徑。專(zhuān)業(yè)課講求高效高質(zhì)量，我們對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課去粗取精，每個(gè)專(zhuān)業(yè)設(shè)置了5-6門(mén)專(zhuān)業(yè)課，通過(guò)教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容改革，同財(cái)經(jīng)院校比，適當(dāng)減少課時(shí)，增加信息量和課外閱讀量。
第三，增加選修課，拓寬學(xué)生知識(shí)面
學(xué)生要選修大學(xué)開(kāi)設(shè)的六大系列通識(shí)教育課程8學(xué)分。
同時(shí)，國(guó)際商學(xué)院開(kāi)設(shè)了30多門(mén)選修課，分為多個(gè)模塊，專(zhuān)業(yè)選修課尊重學(xué)生興趣，以學(xué)生為中心，鼓勵(lì)學(xué)生選擇各個(gè)不同的方向，拓寬學(xué)生知識(shí)面。這樣學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中，就可以形成層次豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
第四，經(jīng)濟(jì)、管理專(zhuān)業(yè)課的雙語(yǔ)教學(xué)方法探索
在教材的選擇上體現(xiàn)雙語(yǔ)的要求，在教學(xué)過(guò)程中，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)多媒體課件、案例和實(shí)驗(yàn)室模擬教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式。
——以《貨幣金融學(xué)》為例首先，在教材的選擇上體現(xiàn)雙語(yǔ)的要求。選擇了由美國(guó)著名的金融學(xué)家米什金撰寫(xiě)的《Economics of Money, Banking and FinancialMarket》原版書(shū)作為核心教材。之所以選擇這本書(shū)作為教材，主要在于該書(shū)的如下特點(diǎn)。
——內(nèi)容全面，邏輯清晰。
——形式多樣。
——版本更新快。
多媒體課件的內(nèi)容全部用英文完成。
與此同時(shí)，用中文進(jìn)行基本理論知識(shí)的講解。之所以這樣做，一方面是因?yàn)閷W(xué)生、尤其是較低年級(jí)的學(xué)生在接受新理論時(shí)使用母語(yǔ)更為有效；另一方面，利用多媒體和板書(shū)幫助學(xué)生熟悉這一領(lǐng)域的英文表達(dá)，而且加強(qiáng)中英文之間的聯(lián)系，使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)獲得了語(yǔ)言的訓(xùn)練。
最后，在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中，要求學(xué)生用英文完成課后的練習(xí)，并且在考試中使用英文答卷。
專(zhuān)業(yè)課采用雙語(yǔ)教學(xué)的占80%以上。

中山大學(xué)國(guó)際商學(xué)院的主要課程

培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ)，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)基本理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，既可向教學(xué)研究等學(xué)術(shù)工作方向發(fā)展，也可培養(yǎng)在國(guó)家各級(jí) *** 經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、各類(lèi)企事業(yè)單位工作的能力、和自主創(chuàng)業(yè)的能力。
主要課程包括：
經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語(yǔ)、管理溝通、高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、軍事教育、馬克思主義理論和思想政治教育。
運(yùn)籌學(xué)、生產(chǎn)運(yùn)作管理、管理信息系統(tǒng)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題專(zhuān)題、現(xiàn)代企業(yè)理論、產(chǎn)業(yè)組織、組織行為學(xué)、人力資源管理、國(guó)際企業(yè)（跨國(guó)公司）、當(dāng)代企業(yè)管理問(wèn)題專(zhuān)題。
金融市場(chǎng)、投資學(xué)、金融工程、金融機(jī)構(gòu)管理、國(guó)際金融、網(wǎng)絡(luò)金融與電子支付。
進(jìn)出口業(yè)務(wù)、國(guó)際投資分析、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際商法、國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)。
財(cái)政政策、財(cái)務(wù)管理、 *** 預(yù)算和國(guó)庫(kù)管理、稅務(wù)管理、稅收理論、投資項(xiàng)目評(píng)估。
會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、審計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、公司財(cái)務(wù)。
消費(fèi)者行為學(xué)、銷(xiāo)售管理、零售管理、廣告管理、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略管理、客戶(hù)關(guān)系管理。
第三方物流管理、供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流管理模型、物流配送與運(yùn)輸管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、現(xiàn)代物流管理專(zhuān)題。

上海海關(guān)學(xué)院國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)的課程

可以考研，考國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的研究生，只要用心準(zhǔn)備肯定能考上。

中歐國(guó)際工商學(xué)院 有哪些課程

您可以訪問(wèn)中歐國(guó)際工商學(xué)院的網(wǎng)站（ //ceibs.e/index_cn.s）查看，上面都有科目?jī)?nèi)容，有三類(lèi)課程，1、MBA 2、EMBA 3、管理培訓(xùn)課程。

國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)主要課程有哪些

難,變得快
樂(lè).這也是感恩.
其實(shí)所有的這些感恩都不困難,只要有心版,只要有愛(ài),只要?jiǎng)e人遇權(quán)到困難,我相信我們一定能會(huì),也
能夠去包容,幫助解決它.
愛(ài)是什么,愛(ài)是付出；愛(ài)是什么,愛(ài)是報(bào)答；愛(ài)是什么,愛(ài)是感恩.去付出你要付出的,去報(bào)答你要
報(bào)答的,去感恩你要感恩的.因?yàn)橹挥羞@樣,你也會(huì)感到安慰,感到快樂(lè).所有你幫助過(guò)的人也都會(huì)快樂(lè)
,同時(shí)你也會(huì)受到回報(bào).
來(lái)吧,大家一起來(lái)吧,因?yàn)槟銈兊男袆?dòng),讓世界更美好；因?yàn)槟銈兊男袆?dòng),世界才會(huì)充滿(mǎn)

美國(guó)大學(xué)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)包括哪些課程

美國(guó)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置主要有：微積分，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作，商務(wù)談判，商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)原理，組織行為學(xué)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)原理，外貿(mào)英語(yǔ)函電，國(guó)際貿(mào)易，國(guó)際金融，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)，營(yíng)銷(xiāo)管理，財(cái)政與金融，會(huì)計(jì)學(xué)原理，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)，國(guó)際結(jié)算，貨幣銀行學(xué)，國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作，國(guó)際商法，談判與技巧，市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)。

國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)會(huì)為學(xué)生在會(huì)計(jì)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，金融，管理上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，訓(xùn)練學(xué)生如何進(jìn)行海外商務(wù)分析和全球化視野，理解國(guó)家與國(guó)家之間的商業(yè)環(huán)境的差異，并分析這種差異的原因和產(chǎn)生的結(jié)果。
開(kāi)始學(xué)生上基礎(chǔ)商業(yè)課程，然后上國(guó)際商務(wù)課程。分析資本，商品以及技術(shù)如何在國(guó)與國(guó)之間流動(dòng)，學(xué)習(xí)文化差別，分析國(guó)際經(jīng)濟(jì)情況，經(jīng)濟(jì)體的相互競(jìng)爭(zhēng)性和相互依賴(lài)性，評(píng)估海外投資，如何營(yíng)銷(xiāo)美國(guó)的產(chǎn)品和服務(wù)。因?yàn)槔斫飧鲊?guó)的政治和 *** 對(duì)于國(guó)際商務(wù)是必不可少的，因此你需要選修一些相關(guān)課程。
很多大學(xué)要求學(xué)生掌握一門(mén)外語(yǔ)。鼓勵(lì)學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期或者一年，或者是利用一個(gè)暑假。學(xué)生有機(jī)會(huì)參加國(guó)外公司。有些學(xué)生會(huì)認(rèn)為國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)比其他商科要容易一些，其實(shí)并不是這樣。因?yàn)樵趪?guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)，你要學(xué)多樣化的有難度的課程，比如國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，國(guó)際金融，國(guó)際管理，國(guó)際化運(yùn)營(yíng)。國(guó)際化商務(wù)和其他商務(wù)的結(jié)合尤其具有挑戰(zhàn)性。
當(dāng)對(duì)比各個(gè)大學(xué)的國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些大學(xué)強(qiáng)調(diào)交叉學(xué)科教學(xué)，強(qiáng)調(diào)文科和商科知識(shí)的廣泛性，有些大學(xué)會(huì)側(cè)重于研究國(guó)際商務(wù)的某幾個(gè)具體領(lǐng)域，比如你在國(guó)際商務(wù)中會(huì)遇到的倫理兩難的困境等。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院的課程設(shè)置

學(xué)院的教學(xué)由英語(yǔ)教學(xué)和經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)兩個(gè)部分組成。其中，英語(yǔ)教學(xué)著重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的英語(yǔ)基本功，使其在畢業(yè)時(shí)達(dá)到與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生同等的英語(yǔ)水平。同時(shí)，學(xué)生還將接受系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)、管理專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。專(zhuān)業(yè)課教學(xué)除高等數(shù)學(xué)等少數(shù)課程用中文授課，其他專(zhuān)業(yè)課均采用英文教材，用英文授課或中、英文雙語(yǔ)授課。雙語(yǔ)授課課程占專(zhuān)業(yè)必修課程的80%左右。英語(yǔ)課程和經(jīng)濟(jì)管理課程根據(jù)寬口徑、重基礎(chǔ)、重實(shí)踐的原則開(kāi)設(shè)，各個(gè)專(zhuān)業(yè)之間在前兩年的課程都是一致的，在大三、大四兩年根據(jù)不同的專(zhuān)業(yè)方向有所側(cè)重。
英語(yǔ)技能課程：所有國(guó)際商學(xué)院的學(xué)生都必須完成統(tǒng)一規(guī)定的英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)達(dá)到英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)水平。具體設(shè)置為精讀、泛讀、口語(yǔ)、寫(xiě)作、聽(tīng)說(shuō)、時(shí)事英語(yǔ)、筆譯、口譯、閱讀與評(píng)論、商務(wù)英語(yǔ)等。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：所有國(guó)際商學(xué)院的學(xué)生都必須完成統(tǒng)一規(guī)定的經(jīng)濟(jì)、管理類(lèi)基礎(chǔ)課程，總共有15門(mén)，具體設(shè)置為高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、公司財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、國(guó)際金融等。
專(zhuān)業(yè)必修課和專(zhuān)業(yè)選修課：每個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在學(xué)習(xí)統(tǒng)一的英語(yǔ)課程和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上還要學(xué)習(xí)7—8門(mén)專(zhuān)業(yè)課并為每個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)約10門(mén)左右的專(zhuān)業(yè)選修課，具體課程設(shè)置請(qǐng)參考各個(gè)專(zhuān)業(yè)介紹。

浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的國(guó)際商務(wù)有哪些課程

不錯(cuò)的阿，國(guó)際這方面的東西，外語(yǔ)能力占很大很重要的部分的，浙江外國(guó)語(yǔ)就是語(yǔ)言類(lèi)的好，所以這是外語(yǔ)的強(qiáng)勢(shì)

商學(xué)院課程都有哪些

一、會(huì)計(jì)類(lèi)

市場(chǎng)對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)人才的需求是很大的，就業(yè)渠道很廣泛，但是回想要取得高答薪和職業(yè)道路的快速發(fā)展就必須要獲得會(huì)計(jì)從業(yè)的相關(guān)資格證書(shū)，如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA(國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格)等。主要在會(huì)計(jì)事務(wù)所、銀行、公司企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)等部門(mén)工作。

二、金融類(lèi)

金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)是比較受商學(xué)院歡迎的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科，從字面就可以看出該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向主要集中在金融機(jī)構(gòu)，包括銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司、投資公司等。

三、國(guó)際商務(wù)與管理類(lèi)

該專(zhuān)業(yè)主要從事跨國(guó)公司或外資企業(yè)的商務(wù)活動(dòng)，包括商務(wù)代表、國(guó)際商務(wù)師或國(guó)際經(jīng)營(yíng)工作。也可以在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門(mén)及 *** 部門(mén)從事對(duì)外經(jīng)營(yíng)管理、政策法規(guī)的制定與實(shí)施、國(guó)際商務(wù)活動(dòng)策劃等工作。

四、人力資源管理類(lèi)

人力資源管理者主要從事企業(yè)發(fā)展力量的規(guī)劃、從員工招聘、績(jī)效考核、薪資待遇、技能提升、組織協(xié)調(diào)等工作。因此人力資源管理類(lèi)的畢業(yè)生從事的工作在企業(yè)行政人事部門(mén)，在企業(yè)的發(fā)展中占有非常重要的位置。

澳洲研究生的語(yǔ)言班課程內(nèi)容有什么

申請(qǐng)澳洲大學(xué)的研究生，學(xué)生們的語(yǔ)言要求也得到一定的標(biāo)準(zhǔn)，如果語(yǔ)言成績(jī)不夠是需要去讀語(yǔ)言班的。那么澳洲研究生的語(yǔ)言班要學(xué)什么？隨來(lái)看看其中的課程內(nèi)容吧。

一、澳洲研究生語(yǔ)言班學(xué)什么

語(yǔ)言班通常周一到周五都需要上課，每天半天的授課時(shí)間，其余時(shí)間用于做預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，查資料寫(xiě)作業(yè)等。

語(yǔ)言班的學(xué)習(xí)內(nèi)容一般分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分，最終的成績(jī)考核也是根據(jù)此而設(shè)置。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也會(huì)有多個(gè)考核，例如常見(jiàn)的presentation，discussion，essay，report，定期的小考等等。哪個(gè)考試計(jì)入最終成績(jī)，占據(jù)多大的比例，及格的標(biāo)準(zhǔn)是什么，這個(gè)在入學(xué)時(shí)學(xué)校都會(huì)清楚的告訴你，你可以根據(jù)自己的時(shí)間和能力，來(lái)提前做好規(guī)劃，進(jìn)行針對(duì)性的準(zhǔn)備。

澳洲大學(xué)的語(yǔ)言班目的是提升實(shí)際學(xué)習(xí)中的英語(yǔ)能力，而非應(yīng)試技巧。除了語(yǔ)法和詞匯等基礎(chǔ)，語(yǔ)言學(xué)校還有針對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的技能訓(xùn)練，比如如何做筆記、寫(xiě)論文、如何使用圖書(shū)館、如何做presentation等。

二、澳洲研究生要求

1、申請(qǐng)條件

研究生課程要求學(xué)生已經(jīng)完成了本科學(xué)業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位。具備相應(yīng)的研究能力或者相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)也是可考慮的因素。多數(shù)碩士學(xué)位課程要求學(xué)生雅思分?jǐn)?shù)總分為6.5及以上。

2、申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)情況

澳大利亞大學(xué)老師評(píng)審個(gè)案的第一標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生在本科階段的學(xué)習(xí)成績(jī)，通常而言，校方計(jì)算學(xué)習(xí)成績(jī)的方法有兩種，一種是百分比平均成績(jī)，第二種是GPA績(jī)點(diǎn)。在這里需要強(qiáng)調(diào)的是，澳大利亞各學(xué)校計(jì)算GPA的方法和標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。

3、申請(qǐng)人的大學(xué)背景條件

澳大利亞校方對(duì)于國(guó)內(nèi)大學(xué)的優(yōu)良有比較明確的標(biāo)準(zhǔn)，目前可供參考的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)：一個(gè)是每年的國(guó)內(nèi)大學(xué)的排名，一般排在前100的大學(xué)都被認(rèn)為是較好的大學(xué)。另一個(gè)是被列入國(guó)家“211”、“985”的大學(xué)，也被認(rèn)為是優(yōu)秀的大學(xué)。

4、申請(qǐng)人的專(zhuān)業(yè)背景

專(zhuān)業(yè)對(duì)口是很多澳大利亞碩士課程的要求。有這方面要求的課程通常要求比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)背景方能學(xué)習(xí)，如工程、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、金融、護(hù)理等。通常，由申請(qǐng)人的導(dǎo)師出具推薦信，或提供其他輔助文件（如作品集、畢業(yè)論文、職業(yè)資格證書(shū)等）來(lái)說(shuō)明專(zhuān)業(yè)背景。

三、澳洲讀研優(yōu)勢(shì)

1、教學(xué)注重學(xué)生的主觀能動(dòng)性

在澳洲留學(xué)碩士，分為授課式和研究式碩士?jī)煞N。這兩類(lèi)碩士雖然側(cè)重點(diǎn)各有不同，但是對(duì)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的要求是一致的。學(xué)生通常需要完成部分的課堂授課和一篇2萬(wàn)字左右的研究論文。在課堂上，教師不再是主角，每一位學(xué)生都是參與者，大量與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的主題討論，更是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)參與性。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容的新穎和啟發(fā)性

澳洲研究生教育沿襲了西方文化的特性：不強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案，但非常注重創(chuàng)新和科技。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常有幫助。

3、學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和實(shí)踐性

在澳洲就讀研究生課程，參與項(xiàng)目和課題是一個(gè)重要的組成部分。一個(gè)課題或者項(xiàng)目常常需要學(xué)生深入到政府、企業(yè)、社區(qū)甚至大街小巷，進(jìn)行實(shí)地考察并取材，以獲取一手的數(shù)據(jù)和材料，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和實(shí)際動(dòng)手能力。

4、獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)作業(yè)教學(xué)模式

團(tuán)隊(duì)作業(yè)是澳洲研究生教育的一大亮點(diǎn)。在澳洲的大學(xué)里，一個(gè)大的課題通常需要3-4人合作完成，從查找資料、設(shè)計(jì)文章框架、內(nèi)容分工、制作演講幻燈片，到結(jié)束的演講，都由一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)完成。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力具有現(xiàn)實(shí)意義。

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