本文目錄一覽：

• 1、華中師范大學(xué)怎么樣
• 2、上海金山區(qū)楓葉學(xué)校怎么樣
• 3、國際高中與普通高中的區(qū)別是什么？

華中師范大學(xué)怎么樣

華中師范大學(xué)是一所整體實(shí)力強(qiáng)大，尤其在教師培養(yǎng)和多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域具有顯著優(yōu)勢的優(yōu)秀學(xué)府 。以下是具體評價(jià)：

• 教師培養(yǎng)方面 ：華中師范大學(xué)的免費(fèi)師范生項(xiàng)目為家庭條件一般的學(xué)子提供了良好的鍛煉平臺。通過這個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生可以提前適應(yīng)獨(dú)立生活，并通過做家教等方式自給自足，為未來成為優(yōu)秀教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

• 文科方面 ：該校的文科專業(yè)，尤其是政法非師范專業(yè)，非常知名。趙超護(hù)里師資力量強(qiáng)大，國際影響力一流。法學(xué)等專業(yè)研究底蘊(yùn)深厚，三農(nóng)問題研究的早期源頭就出自該校，顯示出該校在社會科學(xué)領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)。

• 理科方面 ：高水平的物理學(xué)院是該校的亮點(diǎn)之一。物理學(xué)基地班和應(yīng)用化學(xué)專業(yè)等，與國際前沿接軌，尤其在高能物理和量子光學(xué)研究領(lǐng)域處于國際領(lǐng)先地位。學(xué)院還與中國在歐洲強(qiáng)子對撞機(jī)項(xiàng)目緊密相關(guān)，并舉辦了東亞核物理會議，證明了其在學(xué)術(shù)界的權(quán)威地位。此外，物理學(xué)院使用全英文教材，雖然對學(xué)生來說可能有一定挑戰(zhàn)，但無疑為學(xué)生打開了更廣闊的視野。

綜上所述，華中師范大學(xué)在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域都表現(xiàn)出色，是值得廣大學(xué)子認(rèn)真考慮的優(yōu)秀學(xué)府。

上海金山區(qū)楓葉學(xué)校怎么樣

上海金山區(qū)楓葉學(xué)校挺好的。

1、簡介

上海金山區(qū)楓葉學(xué)校隸屬楓葉教育集團(tuán)，是經(jīng)上海市教委批準(zhǔn)的首批21所高中國際課程班試點(diǎn)校之一。楓葉教育集團(tuán)自1995年創(chuàng)建以來，已在國內(nèi)外30個(gè)城市開辦學(xué)校118所。

現(xiàn)有在校生46000人，中外教職員工7000名，畢業(yè)生20458名，遍布全球30多個(gè)國家和地區(qū)的809所大學(xué)。去年，有85.3% 的畢業(yè)生被楓葉全球名校百強(qiáng)榜的大學(xué)錄取。

2、師資力量

楓葉高中外教、中教均持有英語國家和地區(qū)教師資格證或中國教育部頒發(fā)的教師資格證，由楓葉教育集團(tuán)從世界各地招聘并擇優(yōu)錄取，是一支高素質(zhì)、有活力、善于創(chuàng)新的隊(duì)伍。

3、育人體系

楓葉高中以培養(yǎng)“具有中華情懷、國際視野的精英人才”為目標(biāo)，開設(shè)“周恩來”班，以偉人精神激勵(lì)學(xué)生；由獨(dú)特的領(lǐng)事課程做保障，領(lǐng)事課程為自主研發(fā)，引領(lǐng)學(xué)生自我規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、自信成長。

上海金山區(qū)楓葉學(xué)校的教育模式

1、“ 三個(gè)結(jié)合 ”

是指中西教育思想互相結(jié)合；中外教師互相結(jié)合；中加課程計(jì)劃、教材等教育資源互相結(jié)合。按照遼寧省教育廳和加拿大?BC 省教育部簽署的備忘錄精神，楓葉高中部語文、政治、歷史、地理課程使用中方教材，由中國教師漢語教學(xué)。

英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、社會學(xué)和科學(xué)等課程使用加拿大教材，由具有加拿大BC省教師資格的外教用英語教學(xué)。

2、“ 兩個(gè)認(rèn)證 ”

是指中、英雙語教學(xué)認(rèn)證體系；中、加雙學(xué)歷文憑認(rèn)證體系楓葉高中學(xué)生分別在中、加兩國注冊學(xué)籍，學(xué)生參加中國政府和加拿大政府規(guī)定學(xué)科畢業(yè)會考成績合格，取得兩國政府頒發(fā)高中畢業(yè)證書 。

國際高中與普通高中的區(qū)別是什么？

國際高中和普通高中的具體不同點(diǎn)：

①課程設(shè)置

比起普通高中相對固定的課程安排，國際高中的課業(yè)更具多樣性。幾乎每個(gè)國際高中的課程都會覆蓋多個(gè)門類，且一般課程都由必修課與選修課組成。改變了傳統(tǒng)的高中教育中對所有孩子千篇一律的教育方式，這樣尊重不同學(xué)生的差異性的方法，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

②成績評價(jià)體系

普通高中教育中，學(xué)生成績的好壞幾乎完全體現(xiàn)在一紙?jiān)嚲砩稀Ｒ惨虼藢?dǎo)致了現(xiàn)在極不合理的“應(yīng)試化教育”。

而在國際高中，借鑒了西方的成績評價(jià)體系，學(xué)生的成績由多個(gè)部分組成。除了平時(shí)的學(xué)科成績之外，學(xué)生的社會活動實(shí)踐（如商賽、模聯(lián)、公益活動等），也是重要的參考。

在國際高中就讀的學(xué)生，還將參加語言類標(biāo)準(zhǔn)化考試，如托福、雅思、SAT等，在申請國外大學(xué)時(shí)，這些標(biāo)化成績是很重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

③師資安排

因?yàn)閲H高中的課程復(fù)雜種類多，涵蓋了中外不同的課程，既有國內(nèi)的數(shù)理化等基礎(chǔ)學(xué)科，也有國外的一些預(yù)備課程，如歷史、人文、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容。所以對老師就會有更高的要求。國際高中的師資一般由外教、中教、海歸三部分組成，外教用于教授國際課程項(xiàng)目和提高學(xué)生口語，中教負(fù)責(zé)強(qiáng)化學(xué)生的中方課程，海歸能實(shí)現(xiàn)雙語教學(xué)，也了解國外高校錄取標(biāo)準(zhǔn)，有利于指導(dǎo)學(xué)生留學(xué)。

在這個(gè)過程中，逐步的將西方的教學(xué)模式及學(xué)習(xí)方法傳遞給學(xué)生。

④升學(xué)計(jì)劃

“一考定終生”的升學(xué)模式在普通高中中還是較為普遍?？家粋€(gè)好分?jǐn)?shù)就讀國內(nèi)較好的大學(xué)就是普通高中的培養(yǎng)目標(biāo)。

但是在國際高中，學(xué)生們的選擇基本上是畢業(yè)后選擇出國留學(xué)。而當(dāng)下國際高中為了這一目標(biāo)，多與國外大學(xué)對接。除了課程體系的對接，許多私立高中還與國外大學(xué)有直接聯(lián)系。這樣對能更好的幫助學(xué)生體驗(yàn)國外課堂氛圍，也能為其將來申請留學(xué)提供保障。

⑤招生計(jì)劃與學(xué)費(fèi)

在招生計(jì)劃上，國際高中更為靈活，首先學(xué)校在每年有數(shù)次自主招生的機(jī)會，由國際高中自主命題。除此之外，每年的中考之后，學(xué)生也可憑中考成績，前往各個(gè)國際高中進(jìn)行報(bào)名。

普通高中按照國家規(guī)定收費(fèi)，公立一年學(xué)費(fèi)只用幾千塊，私立則是3-5萬左右。招生計(jì)劃則納入主管部門教育計(jì)劃，全市統(tǒng)一考試，每年中考之后，根據(jù)分?jǐn)?shù)填報(bào)學(xué)校。

相比于普通高中的學(xué)費(fèi)，小班授課的模式及教材師資的國外對接，決定了國際高中的收費(fèi)是高昂的。不同的學(xué)校由于教材、師資、硬件等條件的不同，收費(fèi)也會有所區(qū)別，但是一般學(xué)費(fèi)都在10萬元左右。

并且由于學(xué)校常常開展素質(zhì)拓展或海外夏令營等活動，還會根據(jù)學(xué)生的意愿收取一定的費(fèi)用。除此之外，還涉及升學(xué)指導(dǎo)費(fèi)用，以及各種語言考試的培訓(xùn)及報(bào)名費(fèi)用，三年國際高中下來，預(yù)計(jì)花費(fèi)在40--50萬左右。