國(guó)內(nèi)常見(jiàn)的國(guó)際學(xué)校課程體系，最多的就是A-Level、IB和AP了。
01、A Level課程體系
A
Level課程的認(rèn)可度其實(shí)也是非常高的，基本上所有英聯(lián)邦國(guó)家，包括像英國(guó)、美國(guó)的各個(gè)世界頂尖級(jí)大學(xué)，還有加拿大大學(xué)、澳大利亞大學(xué)，凡是英語(yǔ)體系國(guó)家的大學(xué)，都會(huì)接受A
Level考試成績(jī)。甚至像新加坡國(guó)立大學(xué)這一些非英聯(lián)邦國(guó)家但是也是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)校，也都會(huì)接受A Level的成績(jī)。所以A
Level成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)方面，它的效率是等同于IB課程的。
來(lái)講一下愛(ài)德思、CIE和AQA這三大主流考試局。一般來(lái)說(shuō)，AQA和愛(ài)德思這兩個(gè)考試局的考試題相對(duì)偏容易一些，CIE是最難的，它是給英國(guó)以外的考生進(jìn)行的考試，所以中國(guó)的國(guó)際學(xué)校往往是用CIE考試局的考卷來(lái)考。還有其他一些比較小眾的考試局，比如說(shuō)威爾士的考試局、蘇格蘭的、北愛(ài)爾蘭的等等，這些都不是主流的考試局。
實(shí)際上不管你去參加哪種考試局，你最后的成績(jī)總是被所有英聯(lián)邦的國(guó)家認(rèn)可，所以從這一點(diǎn)上你是不用擔(dān)心的。所以從大學(xué)申請(qǐng)的角度來(lái)說(shuō)，IB課程和A
Level課程的接受度基本是一致的。
當(dāng)然，大學(xué)對(duì)A Level的要求要低一些。因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)，你去申請(qǐng)像牛津、劍橋、G5這樣的大學(xué)，還有美國(guó)的那些常春藤名校，你也只需要提供三門(mén)A
Level的考試成績(jī)，而IB必須要去考六門(mén)考試。你想，在同樣的兩年時(shí)間里，一個(gè)是學(xué)習(xí)三門(mén)，比較專(zhuān)注，另外一個(gè)是學(xué)習(xí)六門(mén)，平均到每一門(mén)考試的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)一些。所以A
Level考試中出高分的可能性會(huì)更大一些。
02、IB課程體系
這個(gè)課程在1963年由聯(lián)合國(guó)教科文組織開(kāi)設(shè)的一個(gè)課程。當(dāng)時(shí)的初衷是為了讓全世界大使隨行的子女來(lái)上這個(gè)課程。因?yàn)楫?dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)這些大使會(huì)在不同的國(guó)家停留三年，而他們子女學(xué)習(xí)的體系就會(huì)比較混亂，IB這樣一個(gè)統(tǒng)一的體系就應(yīng)運(yùn)而生了。所以你只要學(xué)習(xí)了這個(gè)體系，你就學(xué)習(xí)了一個(gè)完整的課程體系，無(wú)論你是去美國(guó)也好，英國(guó)也好，還是其他國(guó)家，只要你學(xué)了IB課程，你都能接得上。現(xiàn)在IB課程也是最受全世界所有大學(xué)歡迎的，你可以拿著你的IB成績(jī)?nèi)ナ澜缟先魏我凰髮W(xué)遞交申請(qǐng)，當(dāng)然它的要求也會(huì)更高一些。
實(shí)際上，IB課程相比其他課程來(lái)說(shuō)，它理解的深度和學(xué)科的深度上是更升一層。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，A
Level的化學(xué)考試，只要你最后結(jié)果算出來(lái)是正確的就可以了，基本上就可以得滿分，而IB的化學(xué)課程更多的是要求你把計(jì)算過(guò)程和所用到的化學(xué)原理講出來(lái)，需要你去大量的論述、論證，不僅僅是結(jié)果對(duì)了就可以。所以IB課程同時(shí)又被認(rèn)為是認(rèn)證性最強(qiáng)的一個(gè)課程。學(xué)IB課程的學(xué)生比學(xué)A
Level課程的學(xué)生筆頭功力要強(qiáng)一些，你必須要把思路寫(xiě)的非常清楚。如果你的孩子在中國(guó)上的是公立小學(xué)，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)國(guó)際學(xué)校，包括筆頭寫(xiě)作能力比較欠缺的話，我是不建議讓孩子在最后的高中階段切換成IB課程體系的，這對(duì)孩子寫(xiě)作能力要求是非常高的，而且IB課程的科目也是比較多的，要選六門(mén)科目。
03、AP課程體系
這個(gè)課程的主要覆蓋地區(qū)是以美國(guó)為主，還有一些加拿大的地區(qū)，所以它有一定的局限性。但它并不是每個(gè)高中生必考的一個(gè)體系，即使是美國(guó)的高中生也不是每個(gè)人都會(huì)去考的課程。
AP課程實(shí)際上是一個(gè)大學(xué)預(yù)科的課程，當(dāng)然你學(xué)完AP課程之后就證明你很有能力，你已經(jīng)提前學(xué)了大學(xué)的課程，如果你用AP成績(jī)?nèi)プC明你有能力去讀大學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)的話，你是很有可能被大學(xué)優(yōu)先錄取的，未來(lái)你進(jìn)入大學(xué)也可以抵消一部分學(xué)分，少學(xué)兩門(mén)科目。當(dāng)然，我在過(guò)去幾年的實(shí)際操作中，也幫助過(guò)一些同學(xué)在中國(guó)學(xué)了AP課程，是向英國(guó)的大學(xué)遞交了AP成績(jī)，最后也拿到了面試offer，所以實(shí)際上這也是可以拔分的，但是不常見(jiàn)。
總結(jié)一下這三個(gè)課程體系選擇：
第一個(gè)IB課程，這個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)是被全世界公認(rèn)為通用的、最硬的、所有大學(xué)都認(rèn)可的課程體系，但它的弊端是科目比較多，要學(xué)六門(mén)科目，還有就是對(duì)于你的基礎(chǔ)寫(xiě)作能力要求是比較強(qiáng)的，而且很多你都要去寫(xiě)、去證明。哪怕是理科題目，他不僅要求你結(jié)果正確，還要求你把它論證的很詳細(xì)，這對(duì)于能力不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
A Level課程是被英聯(lián)邦國(guó)家普遍認(rèn)可的，實(shí)際上全世界的大學(xué)，但凡是以英語(yǔ)為第一語(yǔ)言的學(xué)科教學(xué)的大學(xué)，基本上都會(huì)接受A
Level的考試成績(jī)，包括英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、愛(ài)爾蘭、荷蘭、新加坡等等國(guó)家，都會(huì)接受A
Level的考試成績(jī)。它的好處是考試是以計(jì)算為主的。像中國(guó)人做計(jì)算就比較強(qiáng)，所以你只有把答案做對(duì)了，基本上就能拿到比較高的分?jǐn)?shù)。而且他學(xué)的科目也比較少一點(diǎn)。只要學(xué)三科就可以了，包括你申請(qǐng)牛津劍橋，你也只需要申請(qǐng)三科。
AP課程相對(duì)來(lái)說(shuō)有局限性，局限在美國(guó)和加拿大地區(qū)。

什么是國(guó)際學(xué)校？

國(guó)際學(xué)校一般是指以中國(guó)中國(guó)公民為基本招生對(duì)象，以國(guó)外留學(xué)為目的院校，包含幼稚園、中小學(xué)、中學(xué)、普通高中，學(xué)校類(lèi)型主要包括民辦國(guó)際學(xué)校、公立學(xué)校國(guó)際部。還有一種國(guó)際學(xué)校種類(lèi)是外籍人員子女學(xué)校，這也是以招生外國(guó)籍兒女為主體的院校。

國(guó)際學(xué)校和公立學(xué)校的區(qū)別有哪些？

國(guó)際學(xué)校和公立學(xué)校招生要求:公立學(xué)校：有明確的戶口規(guī)定，以北京為除外地學(xué)生就雖然可以在北京念書(shū)，但參與中考高考也會(huì)有一些限定；

國(guó)際學(xué)校：無(wú)國(guó)籍戶口規(guī)定，全方向全國(guó)招生，未來(lái)以國(guó)外留學(xué)為基本升學(xué)途徑，一部分符合要求的學(xué)生讀國(guó)際學(xué)校也可參加中國(guó)高考沖刺；

國(guó)際學(xué)校和公立學(xué)校授課形式

公立學(xué)校：在公立學(xué)校的課堂中大多數(shù)都是以老師上課學(xué)生上課為最主要的上課方式，學(xué)生們授課方式較為較單一，并沒(méi)有太多的互動(dòng)交流和交流，全是老師進(jìn)行講課，學(xué)生承擔(dān)獲取知識(shí)解決測(cè)試。

國(guó)際學(xué)校：而國(guó)際學(xué)校是學(xué)生和老師進(jìn)行課堂互動(dòng)，以學(xué)生為主導(dǎo)，讓學(xué)生之間進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛較為隨意。與此同時(shí)國(guó)際學(xué)校更重視學(xué)生人性化多元化經(jīng)營(yíng)。

國(guó)際學(xué)校和公立學(xué)校課程內(nèi)容

公立學(xué)校：公立學(xué)校課程內(nèi)容依照中國(guó)的國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用通過(guò)教育局審訂的教材內(nèi)容。在公立學(xué)校，教學(xué)語(yǔ)言以漢語(yǔ)為主導(dǎo)；國(guó)際學(xué)校：廣泛國(guó)際學(xué)校使用的是國(guó)際課程，比如：以ALevel為代表的英國(guó)課程設(shè)置，以AP為代表的美國(guó)課程設(shè)置，以IB為代表的國(guó)際文憑課程內(nèi)容這些。但在國(guó)際學(xué)校，一般以英語(yǔ)為主導(dǎo)。

國(guó)際學(xué)校和公立學(xué)校收費(fèi)狀況

公立學(xué)校的收費(fèi)相對(duì)來(lái)說(shuō)少，由于歸屬于公辦的因此經(jīng)費(fèi)預(yù)算上面有國(guó)家適用，但國(guó)際學(xué)校多數(shù)都是民辦，無(wú)法享受?chē)?guó)家補(bǔ)助，同時(shí)是連接國(guó)外的教學(xué)模式，其必須費(fèi)用比較多。假如家庭經(jīng)濟(jì)情況不太開(kāi)朗，盡量不要盲目跟風(fēng)報(bào)考，先把院校掌握后再進(jìn)行報(bào)考。公立學(xué)校：一年學(xué)費(fèi)約1000-10000中間,國(guó)際學(xué)校：一年學(xué)費(fèi)約5萬(wàn)-25萬(wàn)/年.

廣州的國(guó)際學(xué)校大多數(shù)采用IB文憑課程，IB國(guó)際文憑課程是在聯(lián)合國(guó)教科文組織(IBO)的指導(dǎo)規(guī)劃下，為全球優(yōu)秀學(xué)生統(tǒng)一設(shè)計(jì)的國(guó)際課程。其最早設(shè)立的是針對(duì)高中學(xué)生的IBDP
(International BaccalaureateDiploma Program )課程，后來(lái)，它加入了小學(xué)一至五年級(jí)的PYP課程六至十年級(jí)的MYP課程（更多詳情請(qǐng)參閱IBO官方網(wǎng)站）。在廣州，采用IB文憑課程的國(guó)際學(xué)校有廣州美國(guó)人學(xué)校，廣州裕達(dá)隆國(guó)際學(xué)校。此外還有廣州英國(guó)人學(xué)校，它采用英國(guó)國(guó)民教育課程，而法國(guó)人學(xué)校和日本人學(xué)校則采用各自國(guó)家的課程體系。