新加坡國際學(xué)校怎么分IB和GCSE等課程

時間：2023-12-26 05:49:03

今天國際學(xué)校小編整理了新加坡國際學(xué)校怎么分IB和GCSE等課程相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

1、新加坡國際學(xué)校怎么分IB和GCSE等課程
2、新加坡留學(xué)優(yōu)勢課程的IB課程
3、如何移民到新加坡的教育體系

新加坡國際學(xué)校怎么分IB和GCSE等課程

要說哪個國家的低齡留學(xué)比較熱門，那肯定就是新加坡了，很多中學(xué)生都會入讀這里的國際學(xué)校。那么國際學(xué)校里像是IB、GCSE這些課程怎樣區(qū)分？來聽講講這些課程。

1、IB課程

新加坡的IB課程其實一套包含了小學(xué)到高中整個階段的教學(xué)體系，適合那些3—19歲的學(xué)生來就讀，教學(xué)的內(nèi)容有智力，情感以及技能等的培養(yǎng)，讓學(xué)生們得到學(xué)習(xí)還有生活中的各種能力。

另外這個課程也包括了預(yù)科的部分，它的預(yù)科課程面向16-19歲的學(xué)生，時間一共為2年。主要用英語來授課，是為了讓學(xué)生能接受到更多國際的教育，給學(xué)生以后在世界名校里就讀打下基礎(chǔ)。而且它的這個預(yù)科課程對于大學(xué)里的課程是非常接近的，科目也很多，還有社會實踐的部分。

IB里的學(xué)科一共6個學(xué)科，其中的課程有不同的難度，比如說標(biāo)準(zhǔn)難度的，還有高難度的課程等等這些。就讀這個IB DP項目的學(xué)生要在這些學(xué)科里選出6門課程來選修，必須要選3門高難度的課程。只要學(xué)生能在這6門課程里得到合格就能畢業(yè)了。

在評分上IB也有自己的系統(tǒng)，最高分是45，學(xué)生只要得到36至38這之間的分數(shù)就能申請劍橋的就讀了。如果想去讀常春藤大學(xué)，那么一般都要有40以上的分數(shù)。

2、GCSE / IGCSE

GCSE需要讀兩年，其實就是等于英國這邊的十年級還有十一年級，當(dāng)然這個課程是用來銜接高中的，GCSE已被認證為是非常好的一種能銜接高中的課程，學(xué)生讀完了這個GCSE后就能直接去讀A-Level。

不過GCSE的學(xué)科就比較多了，需要學(xué)生在就讀的兩年里學(xué)最少九門的課程，其中五門必須是數(shù)學(xué)，英語這樣的必修課程，然后剩下的就都是選修的課程，學(xué)生要在學(xué)校的所有課程中選出幾門自己比較喜歡的來作為自己選修的學(xué)科。

而IGCSE其實就是留學(xué)生所讀的一種普通的中學(xué)課程，也是兩年的時間，一般是14歲至16歲這個年齡段的學(xué)生就讀的。目前這個課程在全世界上也有很多學(xué)生在讀。IGCSE的課程就更多了，足足有64個，學(xué)生能在這些科目里選，但英文和數(shù)學(xué)是必須要學(xué)的課程，不過這兩個學(xué)科里還有不同的方向能選擇。目前已經(jīng)有一百多個國家的國際中學(xué)在使用這個IGCSE的課程，包括新加坡這里的國際學(xué)校。而這個課程的證書也能用來申請英國等很多國家的大學(xué)預(yù)備班。

新加坡留學(xué)優(yōu)勢課程的IB課程

新加坡留學(xué)優(yōu)勢課程之IB課程。據(jù)報道：新加坡有越來越多學(xué)校提供國際中心會考課程，學(xué)生人數(shù)逐年增加。IB亞太區(qū)域組織新加坡支部的數(shù)據(jù)顯示，雖然新加坡早在1977年已迎來第一所提供國際中心會考課程（International Baccalaureate，簡稱IB）的學(xué)校，但直到步入2000年后才開始起了變化，學(xué)校在短短十年內(nèi)從三所“暴增”至23所?，F(xiàn)在，有27所學(xué)校提供IB課程，參加IB專業(yè)文憑會考的人數(shù)也從2000年的283人增至去年的1624人。
在現(xiàn)有18所直通車學(xué)校中，英華中學(xué)（自主）、美以美女校、圣若瑟書院和新加坡藝術(shù)學(xué)院便提供兩年的IB專業(yè)文憑課程（IB Diploma）。此外，三所新加坡式國際學(xué)校--英華國際學(xué)校、華中國際學(xué)校和圣若瑟國際書院，也開辦IB課程。
這不單因為為外國僑民提供教育的國際學(xué)校增加，也和加入直通車計劃（Integrated Programme，簡稱IP）的學(xué)校能自行決定要繼續(xù)和其他主流學(xué)校一樣沿用英國劍橋O水準(zhǔn)和A水準(zhǔn)課程，或采納其他課程有關(guān)。
每屆劍橋A水準(zhǔn)考生人數(shù)約1萬4000多人，IB課程逐漸被新加坡人所接納，與其“國際化”的特性有關(guān)，學(xué)生要報讀國內(nèi)外大學(xué)都行。另外，課程內(nèi)容也普遍被認為兼具深度和廣度。
從今年開始“通車”的圣若瑟書院回復(fù)本報詢問時說，IB課程與書院的教育目標(biāo)一致，教導(dǎo)學(xué)生“學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)”、“如何生活”，以培養(yǎng)品格高尚、愿為他人服務(wù)的學(xué)生。
英華中學(xué)（自主）是最早提供IB課程的新加坡學(xué)校。校長溫斯頓（Winston Hodge）認為IB課程的模式既全面也富挑戰(zhàn)性，例如創(chuàng)意行動服務(wù)（Creativity, Action, Service）學(xué)科讓很多學(xué)生變得更有社會意識。
對剛畢業(yè)的陳體明（18歲）來說，創(chuàng)意行動服務(wù)等相關(guān)活動項目開啟了他為社會服務(wù)的大門，讓他確定行醫(yī)的志向。
在該學(xué)科和相關(guān)計劃下，他定期給貧困孩童補習(xí)、給貧困家庭做飯，也曾到泰國偏遠鄉(xiāng)村當(dāng)義工，畢業(yè)后還自發(fā)到新光學(xué)校（Pathlight School）和中國云南鄉(xiāng)村去幫助自閉癥兒童。他說：“我特別喜歡IB課程的廣度，多元化的課程打開了我的視野，讓我走出了自己小小的世界看到其他人的生活，學(xué)會關(guān)懷別人?！?

如何移民到新加坡的教育體系

新加坡的學(xué)校主要分為：政府學(xué)校、國際學(xué)校和私立學(xué)校三種。

政府學(xué)校
因為新加坡是亞洲地區(qū)內(nèi)有名的留學(xué)國家，尤其是低齡留學(xué)方面。因此，國際學(xué)生也可免考申請直接入讀，但是學(xué)校名額有限，一般本地生優(yōu)先入讀。
就讀政府學(xué)校的國際學(xué)生每月的學(xué)費大約新幣800-1000。如果申請到新加坡綠卡的話，可以獲得減少學(xué)費的機會。
除了小學(xué)一年級適齡學(xué)生外，想要讀政府學(xué)校的國際學(xué)生都必須參加新加坡教育部舉辦的AEIS考試，通過考試的學(xué)生可以與新加坡本地學(xué)生一起在來年的1月開學(xué)。另外一次AEIS考試通常會安排在每年的2月份（9月沒有通過考試的學(xué)生，可以在2月份進行補考）考試通過的學(xué)生可以進入當(dāng)年6月份的開學(xué)。
國際學(xué)校
新加坡國際學(xué)校的標(biāo)配就是IB課程，國際學(xué)校提供的IB文憑是全球公認的最高水平課程，牛津、劍橋、耶魯、普林斯頓及哈佛等名校均給予IB課程畢業(yè)生諸多升學(xué)優(yōu)勢。
去年，近2200名考生參加了去年11月在新加坡舉行的國際文憑項目考試，全國通過率接近98%，并有38名考生成為滿分狀元。（擴展閱讀：香港IB教育）
提供IB課程的新加坡國際學(xué)校有：東南亞聯(lián)合國際學(xué)校、加拿大國際學(xué)校、美國斯坦福國際學(xué)校、澳洲國際學(xué)校、萊仕國際學(xué)校等等。
另外，有些國際學(xué)校還提供AP課程，這是美國高校招生的主要參考標(biāo)準(zhǔn)，而且AP體系的學(xué)校教學(xué)與美國的中小學(xué)接軌，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)去美國的適應(yīng)期較短。
提供AP課程的新加坡國際學(xué)校有：美國斯坦福國際學(xué)校，新加坡美國國際學(xué)校等等。
以及IGCSE課程。IGCSE成績是想申請英國名校，如劍橋、牛津等相近英系大學(xué)的重要參考之一。
提供IGCSE的國際學(xué)校有：英華國際學(xué)校，華中國際學(xué)校，UWC，德威國際學(xué)校，Tanglin Trust，澳洲國際學(xué)校。
不同國際學(xué)校收費有所差別，根據(jù)孩子的年級，新加坡美國學(xué)校（SAS）一年學(xué)費大約在新幣38000-53000之間。
私立學(xué)校
新加坡私立中小學(xué)的選擇較多，學(xué)校名額多。畢業(yè)生可以跟新加坡政府中小學(xué)的學(xué)生一樣，參加由教育部統(tǒng)一舉辦的畢業(yè)升學(xué)考試，英國劍橋“O”水平和“A”水平考試。
總體而言，新加坡的國際學(xué)校和私立學(xué)校，對學(xué)術(shù)要求沒有政府學(xué)校高。AP體系的學(xué)校更強調(diào)創(chuàng)造性和快樂學(xué)習(xí)，在低年級教授較簡單的知識，在高年級增加學(xué)術(shù)要求；而IB體系的學(xué)校更強調(diào)知識的全面性和深度。