本文目錄一覽：

• 1、IB學校是什么意思？
• 2、ib是什么課程
• 3、國際學校ib課程體系是什么

IB學校是什么意思？

國際學校通常是指為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校，部分也招生本國學生。

國際學校是指跟隨外國僑民母國的教育制度，為外國僑民提供其母語教育的學校。

近年來又發(fā)展成同時可以為本國學生提供國外教育模式的學校。一般來說，國際學校（英語：International School）是提供中等或以下程度的教育，并擁有相當比例的外籍學生，而且實施外國學制的學校。盡管中華人民共和國的教育法中并沒有出現(xiàn)“國際學校”一詞，但仍有一系列的學校符合上述定義。

IB課程即國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization），是為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力，情感，個人發(fā)展，社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作以及生存于世的各項能力。

擴展資料

IB課程項目正以其領先的教育思想和獨特的課程結構，日漸引起世人的矚目。它的思想和實踐也開始超越"國際學校"的范圍，步入世界各地一些富有創(chuàng)新意識和兼容精神的普通高級中學。

北美、歐洲，有許多著名的大學樂于接收IB學生，有一些大學還為優(yōu)秀IB畢業(yè)生提供獎勵學分、越級的鼓勵入學政策。全球有分布在近百個國家的一千余所大學與國際文憑組織（IBO）有穩(wěn)定的協(xié)約關系，確保這些大學承認IB文憑。

英國幾乎所有大學都接受IB文憑。牛津、劍橋等世界一流大學也都很歡迎IB學生申請入學。倫敦大學附設醫(yī)學院的最低錄取分僅需32分，高達百分之四十的IB考生放榜成績達到32分以上。

美國及加拿大數(shù)以千計的大學都視IB文憑為優(yōu)良的入學資歷。著名學府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級常青藤系列的大學甚至容許成績優(yōu)異的IB學生直接跳級讀大學二年級課程。

澳洲全國各州所有大學和專業(yè)學院都承認IB為一個優(yōu)良的入學資格，各院校都非常歡迎IB學生申請入學，有些院校甚至在學生尚未畢業(yè)前便給予優(yōu)先錄取。

參考資料來源： 國際學校

參考資料來源： IB課程

ib是什么課程

ib課程即國際文憑組織IBO，是為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發(fā)展、社會技能等方面的教育，使其獲得學習、工作以及生存于世的各項能力。IB課程是高中十一和十二年級學生設置的大學預科課程，它不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，并且廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內容。

高中十一和十二年級學生設置的大學預科課程。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。

IB課程分配在六個基礎學科領域里，學生既要學習科學科目，又要學習人文科目。所有參加文憑項目的學生，必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學，第六組的藝術、第三語言如果學生沒有可選的，可以從第三組社會科學或第四組的自然科學中加選一科。每一門課程又分為高級課程和普通課程。

IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認度的相對而言更難的課程，它為學生進入大學學習并取得國際學士學位證書做準備。學生獲得這個證書后就取得了直接進入英國大學及大多數(shù)其他國家大學學習的資格，他們也可能獲得最多一年的學分進入美國的大學。IB課程按深度開展，學生的學習將不斷深化。

IB課程被全球教育界認可為具有較高學業(yè)水準的教育項目，被更廣泛的大、中學所接受，在全球范圍內迅速發(fā)展、壯大，成為國際學生考取國外大學的最理想選擇。已有一千多所大學認可國際文憑，其成員校遍布十幾個國家。根據(jù)2013年6月16日IB日內瓦總部的最新資料顯示，全世界已有1425所IB學校分布在115個國家同步教授IB課程，有成千上萬的該證書取得者進入了世界上幾百所大學。

國際學校ib課程體系是什么

國際學校ib課程體系是什么，回答如下：

IB課程即國際文憑組織，是為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發(fā)展、社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作以及生存于世的各項能力。

一、AP課程：AP是美國大學先修課程、美國大學預修課程。指由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程。學術生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得大學學分。

二、高中國際班：高中國際班指的是國內學校與國外學校合作舉辦的國際教育體制。由國內學校承擔教學管理，為準備出國留學的國內學生提供其他國家的高中階段的課程教學，教師按照國外的教學計劃、大綱、英文教材，以及采用雙語方式授課，培養(yǎng)國際性的人才。

三、IB的評分系統(tǒng)，前面6個學科組，每個學科滿分7分，總分42分，TOK+EE為3分，只有3分拿到，才能獲得IB 文憑。45為最高分滿分，拿到36至38左右即有資歷請求劍橋(一般需要40-41)，常春藤大學的學生一般分數(shù)在40或以上，牛津要求42+的成績。

另外，美國大學對學生高中的社團課外活動有要求，而課外活動在申請美國名校時十分重要。美國許多大學認為IB課程是非常優(yōu)秀的入學資歷，包括眾多藤校，普林斯頓大學、哈佛大學、麻省理工學院、加州大學各個分校、耶魯大學等等都認可IB課程。

不僅是美國，英國、加拿大、澳大利亞等很多國家也都承認IB為一個優(yōu)良的入學資格，各院校都非常歡迎IB學生申請入學。