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2023年南京外國(guó)語學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線是多少分?

今天國(guó)際學(xué)校小編整理了2023年南京外國(guó)語學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線是多少分?相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來看下吧。

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仙林南外高中錄取分?jǐn)?shù)線

559分。根據(jù)查詢3721職校網(wǎng)顯示,截止2023年11月14日,2023年仙林南外高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線是559分,南京外國(guó)語學(xué)校仙林分校(下稱南外仙林分校)是南京市政府、南京市教育局為擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。

2023年南京外國(guó)語學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線是多少分?

2023南外分?jǐn)?shù)線包括提前批分?jǐn)?shù)線和第一批分?jǐn)?shù)線。

1、提前批分?jǐn)?shù)線:南京外國(guó)語學(xué)校(本校生)674分;南京外國(guó)語學(xué)校(非本校生)712分。

2、第一批分?jǐn)?shù)線:598分(中加國(guó)際高中課程實(shí)驗(yàn)班);610分(劍橋國(guó)際高中課程實(shí)驗(yàn)班);615分(IB國(guó)際文憑課程實(shí)驗(yàn)班);586分(仙林分校中美國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班);592分(仙林分校德國(guó)巴州高中課程班);560分(仙林分校UFS澳洲精英國(guó)際課程班)。

南京外國(guó)語學(xué)校(Nanjing Foreign Language School),簡(jiǎn)稱“南外”,是位于江蘇省南京市玄武區(qū)北京東路30號(hào),是全國(guó)首批外國(guó)語學(xué)校,是江蘇省重點(diǎn)中學(xué)。

是教育部批準(zhǔn)的具有推薦保送生資格的外國(guó)語學(xué)校之一,也是北京大學(xué)“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”、“博雅計(jì)劃”和清華大學(xué)"領(lǐng)軍計(jì)劃"自主招生的入選學(xué)校之一。

根據(jù)2016年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,南京外國(guó)語學(xué)校有初中部、高中部、國(guó)際部90個(gè)班級(jí)在校生4150余人,開設(shè)英、法、德、日、西5個(gè)語種,教職員工320余名。

截至2013年,學(xué)校本部擁有A樓初中教學(xué)樓,B樓高中教學(xué)樓,C樓外語教學(xué)樓,D樓綜合實(shí)驗(yàn)樓,另有辦公樓,教學(xué)綜合樓和日語樓,入口廣場(chǎng)、教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、和后勤生活區(qū)、圖書館、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)。

師資力量:

根據(jù)2016年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校擁有教職員工320余名,其中教授級(jí)高級(jí)教師7名,特級(jí)教師10名,高級(jí)教師130余名;骨干教師中有28人被評(píng)為江蘇省、南京市學(xué)科帶頭人,41人獲市青年優(yōu)秀教師稱號(hào);還聘有外籍教師50余名。

做插班生是什么體驗(yàn)?

不知你是否聽過黑格爾這位來自Germany的哲學(xué)家曾經(jīng)說過的一句話“假如沒有熱愛,世界上一切偉大的事業(yè)都不會(huì)成功?!?

六月的天沒有五月那么蔚藍(lán),六月的雨比五月更淅瀝,仿佛一切的一切都在嘲笑我的失利。那年高三,自己也和別人一樣懷揣著夢(mèng)想,并為之付諸行動(dòng)??擅\(yùn)卻如頑皮的孩童般捉弄著我……

到現(xiàn)在都難以忘記那場(chǎng)高考的失利,因?yàn)樗屛覍?duì)未來的一切幻想都破滅了。我從來都沒有想過一分之差這種事,會(huì)發(fā)生在自己的身上。直至現(xiàn)在,經(jīng)歷了插班生之后,我才釋然:人生不就是如此,它從來不會(huì)給你那么多的心滿意足和如愿以償。它會(huì)用一次又一次猝不及防的差錯(cuò)告訴你,不到最后沒有人能預(yù)知結(jié)果。它或許就在你某一個(gè)松懈而毫無準(zhǔn)備的時(shí)刻讓你明白,命運(yùn)永遠(yuǎn)值得敬畏。

簡(jiǎn)單介紹一下自己吧,父母都做生意,所以優(yōu)越的物質(zhì)生活讓我過得很自在,曾經(jīng)也是好學(xué)生的行列,但后來并沒有太在意學(xué)習(xí)的事,總想著父母會(huì)幫我善后。而他們總是忙于工作不顧家,讓我漸漸沉迷于網(wǎng)絡(luò)。所以當(dāng)?shù)弥呖际Ю臅r(shí)候,曾一度想讓他們動(dòng)用關(guān)系或者是多花一點(diǎn)錢,讓我進(jìn)入好一點(diǎn)的大學(xué)。現(xiàn)在想來那時(shí)的自己太單純了,錯(cuò)的太離譜,而這一切的改變都源于那次的經(jīng)歷……

有一天我偶然在網(wǎng)上了解到插班生政策,當(dāng)時(shí)也不知道是曾經(jīng)的好學(xué)生心態(tài)“蘇醒了”,我竟然去搜索了相關(guān)資料,想多了解一點(diǎn)插班生政策,發(fā)現(xiàn)有不少機(jī)構(gòu)都有涉獵。最終通過網(wǎng)站了解、實(shí)地考察和與學(xué)長(zhǎng)交談,發(fā)現(xiàn)科興更適合自己。無論從師資還是服務(wù)態(tài)度,都讓我體會(huì)到了久違的家的感覺,那是一種讓我很久都沒有體驗(yàn)的懷念的感覺。

于是當(dāng)天晚上我就告訴父母,決定要靠自己的能力重新證明一下自己,無論成功與否,畢竟求人不如求己更不如求學(xué)。而且他們也不可能一輩子為我的失敗買單??v觀當(dāng)今社會(huì),人才都是熬出來的,本事都是被逼出來的。就這樣,我?guī)е业男叛觥獝u于過去,仰慕重生,踏上了插班生這條路。

進(jìn)入了課堂突然覺得,插班生不愧是人生的第二次高考,來這里學(xué)習(xí)的人也都有自己的故事,他們都有異于常人的信念,付出的也比常人要多,經(jīng)歷的自然亦是更難。每每我趕到教室時(shí),早已有學(xué)霸搶占了前幾排的座位,而宣老師和賀老師每周高強(qiáng)度的課程雖會(huì)讓人有種想要窒息的感覺,但當(dāng)你看到他們慷慨激昂的講課時(shí)又會(huì)熱血沸騰,全身細(xì)胞都覺醒了。甚至那段時(shí)間,我一度覺得那些電子設(shè)備不過是讀書的輔助工具,游戲更是罪惡的深淵。所以,哪怕身邊的學(xué)霸再厲害,我也從不妄自菲薄,因?yàn)槲蚁嘈沤裉鞂W(xué)習(xí)不努力,明天努力來不及,所以我珍惜當(dāng)下的每分每秒,把勤能補(bǔ)拙當(dāng)作學(xué)習(xí)的良訓(xùn)。也正是因?yàn)槲乙恢边@樣堅(jiān)持著,才成就了現(xiàn)在的我。

你要問我插班生苦嗎?苦,一定是苦的。因?yàn)樵诮荒甑臅r(shí)間里,你要學(xué)會(huì)抵住誘惑,要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú),要學(xué)會(huì)無視他人的干擾,要把這份苦當(dāng)作砥礪自己的磨刀石,才能在揮灑青春、熱血和汗水中不斷前行。

我們都無法改變我們身處的環(huán)境,但卻可以改變自己;無論最后考插的結(jié)果如何,我們都改變不了事實(shí),但可以改變自己的態(tài)度,做到得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然。畢竟考插的成敗不代表你人生的得失,只是一個(gè)讓你提升自己的平臺(tái)。

感謝科興,感謝插班生,是它讓我證明了自己,是它讓我摒棄了曾經(jīng)的桀驁不馴,是它讓我最終熬出了自己的價(jià)值。

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馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中需要學(xué)習(xí)哪些課程?

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報(bào)名馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際初中者,需是初中在讀學(xué)生。歡迎各位感興趣的同學(xué)們報(bào)考馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際初中

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校校園環(huán)境如何?

教學(xué)區(qū)建筑面積6300多平方米,有圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、星空地理教室、中外文閱覽室,電子閱覽室等專用教室;活動(dòng)區(qū)有400米跑道田徑場(chǎng)、室內(nèi)網(wǎng)球場(chǎng)、室內(nèi)體育館;生活區(qū)有標(biāo)準(zhǔn)餐廳及美式風(fēng)格標(biāo)間式公寓,是一所現(xiàn)代化、數(shù)字化學(xué)校。

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校都開設(shè)了哪些課程?

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校開設(shè)了語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)、人文藝術(shù)、體育健康等羅格斯科校課程,以及相關(guān)大學(xué)先修AP課程。除了這些,學(xué)校好開設(shè)了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英國(guó)劍橋課程。

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校有什么優(yōu)勢(shì)特色?

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校環(huán)境優(yōu)美設(shè)施完善、美高課程與浸泡式學(xué)習(xí)、實(shí)行選課與走班制、采用小班化與導(dǎo)師制、開設(shè)中國(guó)文化和文化特色課程、海外直選師資、100%大學(xué)升學(xué)保障。

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