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怎么才能學(xué)好英語(yǔ)

小編今天整理了一些怎么才能學(xué)好英語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫到大家。

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怎么才能學(xué)好英語(yǔ)

1.下定決心,堅(jiān)持不懈
英語(yǔ)學(xué)習(xí)作為一門(mén)語(yǔ)言技能,通過(guò)大量的訓(xùn)練和練習(xí)任何人是可以掌握的??梢哉f(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有什么捷徑可走,但可以通過(guò)不同的學(xué)習(xí)方法來(lái)達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。一般地說(shuō),英語(yǔ)學(xué)習(xí)的原則是聽(tīng)、說(shuō)領(lǐng)先,讀、寫(xiě)跟上。李揚(yáng)的瘋狂英語(yǔ)提倡,首先建立起我能學(xué)好英語(yǔ)的信心,然后以句子為單位,大量地模仿,瘋狂地操練,大聲地朗讀,最后達(dá)到自如地說(shuō)英語(yǔ),他的方法對(duì)提高說(shuō)英語(yǔ)的能力很奏效。鐘道隆教授45歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),一年后,學(xué)成出國(guó)當(dāng)口語(yǔ)翻譯,并創(chuàng)造了逆苦惱、逆急于求成、逆速成的逆向?qū)W習(xí)英語(yǔ)的方法。他還提出學(xué)習(xí)英語(yǔ)要遵循聽(tīng)、寫(xiě)、說(shuō)、背、想的方法,他的方法強(qiáng)調(diào)以聽(tīng)為主,并且把所聽(tīng)到的內(nèi)容全部寫(xiě)下來(lái)。尤其是他的學(xué)習(xí)精神最可佳,他學(xué)習(xí)英語(yǔ)用壞了十幾臺(tái)錄音機(jī),你可想象他聽(tīng)了多少英語(yǔ);用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個(gè)一拉罐,你可想象他寫(xiě)了多少,在一年半內(nèi),累計(jì)業(yè)余學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間大約三千小時(shí),也就說(shuō)每天抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)英語(yǔ)。如果我們做到他那樣,一定也能學(xué)好英語(yǔ)。最重要的是堅(jiān)持,只要能下定決心,堅(jiān)持每天至少一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)英語(yǔ),戰(zhàn)勝自我最后肯定會(huì)有收獲的。

2.注意方法,循序漸進(jìn)
決心下定,還注意學(xué)習(xí)方法,有時(shí)根據(jù)自己的情況和不同的學(xué)習(xí)目的,選擇不同的學(xué)習(xí)方法,但是學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地走。要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,也就是說(shuō),發(fā)音要正確、基本詞匯要掌握牢、基本句式要熟練、基本語(yǔ)法要會(huì)用。

(1)要過(guò)好語(yǔ)音關(guān)。把每一個(gè)音標(biāo)發(fā)正確,注意改正有問(wèn)題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國(guó)際音標(biāo),并盡量的掌握一些讀音規(guī)則,盡快地能利用讀音規(guī)則來(lái)拼單詞,掌握讀音規(guī)則對(duì)單詞的記憶和拼寫(xiě)非常有用。

(2)掌握一定數(shù)量的英語(yǔ)單詞。對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)掌握英語(yǔ)詞匯是一難關(guān),學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學(xué)會(huì)一些構(gòu)詞法的知識(shí),來(lái)擴(kuò)展詞匯量。學(xué)習(xí)單詞要在語(yǔ)言材料中去學(xué),要結(jié)合詞組,通過(guò)句子,閱讀文章來(lái)活記單詞,死記的單詞是記不牢的。堅(jiān)持在讀、說(shuō)前,先反復(fù)聽(tīng),聽(tīng)的時(shí)候反應(yīng)單詞、句子的意思和節(jié)奏,想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)則有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行。

(3)掌握好基本語(yǔ)法。語(yǔ)法在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中也很重要,它能幫助我們把握住英語(yǔ)的基本規(guī)律,通過(guò)例句和語(yǔ)言現(xiàn)象記住死的語(yǔ)法規(guī)則,活的規(guī)則要通過(guò)做大量的練習(xí)掌握。總之學(xué)習(xí)英語(yǔ)要通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯來(lái)進(jìn)行操練,不但要注意數(shù)量,更重要的是要注意質(zhì)量,尤其是基本知識(shí)要掌握的準(zhǔn)確,熟練。只有經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐,才能做到熟能生巧,運(yùn)用自如。

3.提前預(yù)習(xí),有的放矢
作為學(xué)生,在每次上課前,都要對(duì)要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞,也可以借助配套磁帶反復(fù)聽(tīng),對(duì)比一下,把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來(lái),注意上課老師的發(fā)音,還要記一下單詞的漢語(yǔ)意思和詞性。借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料,預(yù)習(xí)一遍課文,找出不明白的地方,做到心中有數(shù),在教師講課時(shí)注意聽(tīng)這些地方??傊A(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容,找出不明白的地方,帶著問(wèn)題聽(tīng)課,做到有的放矢。

4.認(rèn)真聽(tīng)課,積極配合

課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識(shí)的主要場(chǎng)所。作為起主導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)學(xué)生搞好課堂教學(xué)是很必要的,但也需要學(xué)習(xí)者的積極配合。上課要專心聽(tīng)講、作好筆記、認(rèn)真操練、積極思考。預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題在課堂上教師沒(méi)有講到的,要向老師提出,把問(wèn)題搞清楚,老師講授的問(wèn)題,先注意聽(tīng),下課后整理一下筆記,反復(fù)思考一下這些問(wèn)題,抓住老師所講的重點(diǎn),難點(diǎn)和考點(diǎn)??傊?,上課時(shí)要做到耳聽(tīng)、眼觀、嘴動(dòng)、腦想,調(diào)動(dòng)起多個(gè)感官來(lái)。

5.完成作業(yè),找出問(wèn)題

學(xué)完每一課,要認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書(shū)上題的答案,做完后再對(duì)答案,對(duì)于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問(wèn)題,應(yīng)該記下來(lái),等下次上課時(shí)提出來(lái)。做作業(yè)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié),它是消化知識(shí)和鞏固知識(shí)的過(guò)程,一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè),筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)筆,口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)嘴,提高聽(tīng)力要練一練耳,課文在聽(tīng)和讀的基礎(chǔ)上,最好背誦某些精彩段落??傊龃罅康木毩?xí),英語(yǔ)是練出來(lái)的,一定不要偷懶。

6.及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固知識(shí)
學(xué)會(huì)了的東西隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸遺忘,但學(xué)語(yǔ)言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語(yǔ)的信心與決心。問(wèn)題在于怎樣來(lái)減輕遺忘的程度。善于類比,總結(jié)知識(shí),把新學(xué)的知識(shí)同過(guò)去學(xué)的有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯(cuò)誤檔案記錄,加深印象,以避免再反同樣錯(cuò)誤。我們大部分知識(shí)和技能是靠重復(fù)獲得的,及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)于記憶非常必要,學(xué)英語(yǔ)就是要堅(jiān)持天天不斷的練,不斷地重復(fù)基本句型,常用詞匯和基本語(yǔ)法等。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程也是同遺忘做斗爭(zhēng)的過(guò)程。

總而言之,只要你能做到下定決心學(xué),解決好工學(xué)矛盾,注意學(xué)習(xí)方法,把課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,完成作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)這些環(huán)節(jié)作好了,你一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

孩子剛進(jìn)入國(guó)際學(xué)校,怎樣學(xué)好英文?

1、勇敢提問(wèn)

孩子要放下心里的顧慮擔(dān)心,勇于向老師提問(wèn)。碰到不懂的地方,問(wèn)清楚老師我錯(cuò)在哪里,如何改正等,把你心里的問(wèn)題都問(wèn)清楚。

2、盡可能用英語(yǔ)溝通

在學(xué)校里就盡量用英語(yǔ)說(shuō)話,這環(huán)境很寶貴,要充分利用,堅(jiān)持到畢業(yè)你一定會(huì)有所收獲。

3、注重平時(shí)的詞匯積累,注重閱讀。

詞匯量的積累是一定要有的,就像化學(xué)生物等學(xué)科,要是不知道他們的專業(yè)詞匯的話,是沒(méi)有辦法進(jìn)行學(xué)習(xí)的。掌握了詞匯之后還要去做大量的閱讀,知道并知道在什么情景下用什么詞匯才是最恰當(dāng)?shù)?,?xùn)練自己的閱讀流暢度,訓(xùn)練自己用英語(yǔ)思考的能力。

4、訓(xùn)練聽(tīng)力

孩子可以平時(shí)多看看美國(guó)的脫口秀節(jié)目,TED Talks,選擇母語(yǔ)國(guó)家的演講者,關(guān)掉字幕!有些家長(zhǎng)反映,看電視沒(méi)什么效果,那是因?yàn)闆](méi)有關(guān)字幕。雖然雙語(yǔ)理解沒(méi)什么不好,但是孩子只顧看中文解釋的話永遠(yuǎn)也不可能提高英語(yǔ)水平。

英語(yǔ)要怎么才能學(xué)好

問(wèn)題一:自己怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)? 音標(biāo)很重要。我認(rèn)為培訓(xùn)不需要,每天2到3小時(shí)真的足夠。和你說(shuō)說(shuō)我學(xué)英語(yǔ)的歷程。你看看是否有值得你借鑒的地方。我四歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),那時(shí)候連母語(yǔ)都說(shuō)不太好,是我母親一直在身邊和我一起學(xué)習(xí)。我每天早上真的只學(xué)半個(gè)小時(shí),沒(méi)有花再多的時(shí)間,但是我真的在堅(jiān)持,一天都沒(méi)有停過(guò)哪怕是過(guò)年我也要早上起來(lái)學(xué)半小時(shí)英語(yǔ),就這樣堅(jiān)持到8歲我的英語(yǔ)就把高中三冊(cè)都學(xué)完了,后來(lái)就一直沒(méi)有付出太大精力學(xué)過(guò)英語(yǔ)了,不過(guò)英語(yǔ)水平也一直沒(méi)有退步,我今年在武大讀大三,四級(jí)628分,六級(jí)616分。
我是從音標(biāo)入門(mén)的,英文的音標(biāo)非常重要,因?yàn)樗P(guān)乎著你日后背單詞的效率,你會(huì)了音標(biāo),首先你的發(fā)音應(yīng)該是相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的不至于學(xué)成“啞巴英語(yǔ)”,你也知道現(xiàn)在的社會(huì)趨勢(shì) 英語(yǔ)越來(lái)越注重的是聽(tīng)和說(shuō);再次,會(huì)了音標(biāo)你日后背單詞的效率會(huì)大大提高,差不多就是你會(huì)讀了就可以會(huì)寫(xiě)而不用像其他人那樣一個(gè)字母一個(gè)字母的死記硬背。那么音標(biāo)怎么學(xué)呢?方法也不是很難,那邊是你跟著標(biāo)準(zhǔn)的錄音帶一個(gè)一個(gè)的跟著它發(fā)音,從原因到輔音,清輔音濁輔音,千萬(wàn)不要含糊,比如t? 和d?,θ和e;e和?,前者口型要小一些,后者發(fā)音時(shí)舌尖抵下齒、舌前部稍抬高、舌位比/e/更低、雙唇平伸,成扁平形;?和a:前者很短要有爆發(fā)力后者則音比較長(zhǎng)...這些學(xué)通了以后,你的英語(yǔ)便可以說(shuō)入門(mén)了日后學(xué)起來(lái)就會(huì)很快很簡(jiǎn)單了。
然后你便開(kāi)始一邊背單詞擴(kuò)充單詞量一邊學(xué)語(yǔ)法便可 。有很多很全面的語(yǔ)法書(shū)籍可以參考,在學(xué)習(xí)語(yǔ)法和背單詞時(shí)候一定要看例句,結(jié)合語(yǔ)境去背會(huì)容易的多。我是這樣擴(kuò)大單詞量的:我從來(lái)不用電子詞典,至今我仍然用朗文高階,不過(guò)最開(kāi)始我用的字典是牛津第五版,但凡是遇到一個(gè)生單詞不管它是句子里的還是生活中遇到的,我都會(huì)去查字典然后記下來(lái),查字典還不夠我會(huì)把字典里的例句挑幾個(gè)也記下來(lái),同時(shí)例句里面的生單詞我還會(huì)繼續(xù)查下去,就這樣循環(huán),像滾雪球一樣,慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)看字典里的例句幾乎都能看懂了。這時(shí)你的單詞量就差不多了。英文語(yǔ)法很簡(jiǎn)單,來(lái)回來(lái)去就那么幾個(gè)句式。我相信你借助工具書(shū)便會(huì)很容易的學(xué)會(huì)。
如果你不是想要考級(jí),而是想要真正的掌握運(yùn)用英文這門(mén)語(yǔ)言,那么語(yǔ)法對(duì)你來(lái)說(shuō)也沒(méi)有那么重要啦、你把精力放到聽(tīng)說(shuō)上面來(lái)。
如果你想要考級(jí)為了考試而學(xué)英文,那么你就要死摳語(yǔ)法并且做很多很多題了,對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)你都要做題,不要圖快,要扎實(shí)。
聽(tīng)力的提高你可以多看一些英文電影電視劇,比如老友記就很基礎(chǔ)也很有意思,稍微難一些的有生活大爆炸...你每天都看并且模仿他們?nèi)フf(shuō),只要你堅(jiān)持,堅(jiān)持是必須的前提噢,每天2小時(shí)你風(fēng)雨不誤的堅(jiān)持學(xué)下去,一年下來(lái),我確定你的英文便不成問(wèn)題了。

問(wèn)題二:怎樣才能學(xué)好英語(yǔ) 1.背單詞,練口語(yǔ),多讀英語(yǔ)報(bào),多與老外交流。
2.瘋狂英語(yǔ)很不錯(cuò)
3.多讀文章, 多背單詞, 多學(xué)語(yǔ)法,
4.依我看,得做到以下幾點(diǎn):
首先,我們要明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)絕不是看一部動(dòng)畫(huà)片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不費(fèi)一點(diǎn)力氣就能學(xué)好英語(yǔ),那是絕對(duì)辦不到的。因此,我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),一定要有信心,要有耐心,循序漸進(jìn)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,這樣才會(huì)有收獲。
第二,要想學(xué)好英語(yǔ),就得先從聽(tīng)、說(shuō)入手。課上認(rèn)真聽(tīng)老師講,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),自己積極舉手發(fā)言,大膽地去講英語(yǔ)。
課下多聽(tīng)錄音帶,反復(fù)練習(xí),盡量模仿正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。每天堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。人們常說(shuō)的“拳不離手,曲不離口”,就是這個(gè)道理。
第三,要想學(xué)好英語(yǔ),就得有股子韌勁兒。學(xué)過(guò)的生詞和句子一定要記住,真正掌握它,千萬(wàn)別把希望只放在考前的突擊記憶上。期中、期末考試時(shí),成百上千的單詞怎么能一下子背下來(lái)呢?所以,記單詞一定要日積月累,備一個(gè)小本兒隨身攜帶就更好。比如今天學(xué)了10個(gè)單詞,記住了7個(gè),其余3個(gè)怎么也記不住,這時(shí)你就可以把它們記到小本子上。小本子隨身帶,有空你就掏出來(lái),看它幾眼,說(shuō)它幾遍??吹拇螖?shù)多了,說(shuō)的次數(shù)多了,再難記的單詞也能記住。當(dāng)然,記生詞最好連句子一塊記效果更好,這樣記得牢。通過(guò)句子記新單詞,不但擴(kuò)大了詞匯量,而且還記了單詞的用法,真是一舉兩得。
第四,要想學(xué)好英語(yǔ),還要多動(dòng)腦筋。要采用多種方法、多種形式來(lái)巧學(xué)巧記。
對(duì)于一些較難理解的知識(shí),我們可以把它的核心部分用一兩句好記、好上口的話概括起來(lái),進(jìn)行記憶。比如few和little的用法同學(xué)們常常用錯(cuò),就可以用以下的話來(lái)記憶:“‘字母少的’修飾可數(shù)名詞;‘字母多的’修飾不可數(shù)名詞;有a,就有少數(shù)幾個(gè),就有一點(diǎn)點(diǎn);沒(méi)a,就幾乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有了?!?
有的則可以用順口溜、警句等來(lái)幫助記憶。我在《巧學(xué)英語(yǔ)》一書(shū)中介紹了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法、訣竅和“偏方”。
回答者:dashi12321 - 江湖新秀 四級(jí) 2-6 19:05
多讀,多聽(tīng),多說(shuō),多背,多練習(xí)
回答者:這里靜悄悄 - 見(jiàn)習(xí)魔法師 二級(jí) 2-6 19:08
你難道不會(huì)在百度里查嗎 全都是啊 其實(shí)我認(rèn)為你自己應(yīng)該也會(huì)知道拉 不就是離不開(kāi)多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)、多寫(xiě) 么
回答者:Hacky_Chen - 經(jīng)理 四級(jí) 2-6 19:09
中國(guó)人應(yīng)怎樣學(xué)英語(yǔ)
楊曉蔓
就如何醫(yī)治啞巴英語(yǔ)的問(wèn)題,筆者日前采訪了在中國(guó)教授英語(yǔ)37年的美國(guó)教師彭蒙惠(Doris Brougham)博士。彭老師一生致力于教中國(guó)人學(xué)英語(yǔ),她所創(chuàng)辦的《空中英語(yǔ)教室》獲亞洲最佳英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目。
”收 :您教中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)30多年了,據(jù)您的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)最大的難題是什么?您是怎樣幫助他們克服這些困難的?
彭老師:我認(rèn)為中國(guó)學(xué)生最難克服的困難是他們不敢開(kāi)口說(shuō),他們太害羞了。他們往往怕說(shuō)錯(cuò)而不敢說(shuō),所以等于放棄練習(xí)說(shuō)的機(jī)會(huì)。所以如果能克服怕說(shuō)錯(cuò)的心理障礙,別的問(wèn)題都會(huì)解決好。我經(jīng)常鼓勵(lì)我的學(xué)生大膽說(shuō),只要我能聽(tīng)懂他們要表達(dá)的意思,我就繼續(xù)用英語(yǔ)與他們交談,這很重要。我還有目的地教他們一些常用于開(kāi)始談話的句子,如Do you like…?What do you think…?Would you mind…?如果你能大大方方地問(wèn)一句Do you like China?就開(kāi)始了一個(gè)不錯(cuò)的話題。然后我再教他們一些結(jié)束談話的句子,讓這些學(xué)生很得體......>>

問(wèn)題三:英語(yǔ)究竟怎么學(xué)才能學(xué)好! 我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面是十分幸運(yùn)的。在下過(guò)硬工夫的過(guò)程中,我從未感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的單調(diào)和苦悶,也未感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)有多么艱難。我讀過(guò)一些英語(yǔ)名家談體會(huì)的書(shū),其中有中文譯本,也有英文原文本。這些書(shū)給了我很多啟發(fā),使我能夠在結(jié)合自身學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,總結(jié)出符合常識(shí)的學(xué)習(xí)方法,并上升到符合英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律的原則。如果你能按照這些原則一步一個(gè)腳印地去做,認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)和體味,那么你就定能學(xué)好英語(yǔ)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)遵循以下六大原則。這些原則都是常識(shí)性的。正如美國(guó)總統(tǒng)林肯所說(shuō):一個(gè)人必須依據(jù)語(yǔ)言、邏輯和簡(jiǎn)單的常識(shí)來(lái)決定問(wèn)題和建立自己的行動(dòng)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,你按照常理去做,你就可能成功。你違背了常理,就不可能成功。當(dāng)然,成功與否還取決于你的努力。
這一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!
(一)簡(jiǎn)單原則
學(xué)習(xí)英語(yǔ):從簡(jiǎn)單的開(kāi)始
運(yùn)用英語(yǔ):簡(jiǎn)單-好、更簡(jiǎn)單-更好、最簡(jiǎn)單-最好
上大學(xué)的時(shí)侯,英語(yǔ)老師讓我們大量閱讀英語(yǔ)。有些同學(xué)就借來(lái)原著,第一頁(yè)看下來(lái)就有20幾個(gè)生詞,第二頁(yè)還有20幾個(gè)……到了第五頁(yè)已不知道第一頁(yè)所云;到了第十頁(yè)已不知道前九頁(yè)講的是什么。閱讀變得異常艱難和單調(diào),體會(huì)不到有任何收獲,讀英語(yǔ)原著變成了查英語(yǔ)詞典、記憶生詞的過(guò)程,變成個(gè)苦差事。因此很少有人能堅(jiān)持下去,就放棄了。其中有人又做了第二次努力,結(jié)果還是放棄。原因何在?我想它違背了循序漸進(jìn)的常理。
所謂循序漸進(jìn)就要求你從簡(jiǎn)單開(kāi)始。學(xué)習(xí)、使用英語(yǔ)都要遵守簡(jiǎn)單原則。當(dāng)年,我碰巧是從英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物開(kāi)始的。現(xiàn)在,書(shū)店里有好多套把原著簡(jiǎn)寫(xiě)成的簡(jiǎn)易讀物。我先讀那些用500~800詞簡(jiǎn)寫(xiě)成的讀物,后來(lái)又讀用800~1500詞簡(jiǎn)寫(xiě)成的讀物,再后來(lái)就讀用1500~2500詞簡(jiǎn)寫(xiě)的作品……我能讀進(jìn)去,因?yàn)槲易x懂了;讀懂的感覺(jué)特別好。當(dāng)一個(gè)人有了成就感時(shí)自信心就誕生了,并越來(lái)越強(qiáng),也就產(chǎn)生了更大的興趣。外國(guó)的英語(yǔ)文學(xué)作品仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)不同的國(guó)家,一個(gè)不同的文化,一個(gè)不同的生活,結(jié)識(shí)了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物,風(fēng)俗的過(guò)程中就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的神往,一種強(qiáng)烈的欲望。每時(shí)每刻都想讀!
只有從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,才容易入門(mén),才容易產(chǎn)生興趣,才容易把事情進(jìn)行下去。英語(yǔ)閱讀應(yīng)遵守簡(jiǎn)單原則,聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)都應(yīng)從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,因?yàn)楹?jiǎn)單原則有巨大的優(yōu)點(diǎn):
1、造就成就感,培養(yǎng)自信。
2、增加興趣。
3、語(yǔ)言朗朗上口。
4、易于學(xué)以致用。
但是很多中國(guó)學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言往往不屑一顧,只求理解而不去嘗試著使用自己學(xué)到的東西。中國(guó)學(xué)生在學(xué)英語(yǔ)中最喜歡追求一個(gè)字--難。盡管學(xué)了很多難的東西,卻不會(huì)用。而事實(shí)上,簡(jiǎn)單的東西如能靈活、準(zhǔn)確地使用才是真正重要的。比如從口語(yǔ)來(lái)說(shuō),人們并不是看一個(gè)人會(huì)說(shuō)多么難的單詞,關(guān)鍵在于看他能否熟練運(yùn)用最簡(jiǎn)單的單詞、句型、語(yǔ)法來(lái)表達(dá)情感、思想。英語(yǔ)國(guó)家人們?nèi)粘I畹慕涣魇峭ㄟ^(guò)有限數(shù)量的單詞和簡(jiǎn)單的句型來(lái)完成的。
Plain English(簡(jiǎn)潔英語(yǔ))在英語(yǔ)國(guó)家已成為趨勢(shì):即在說(shuō)或?qū)懹⑽臅r(shí)都力求簡(jiǎn)單。而中國(guó)學(xué)生盡管學(xué)了很多難詞,復(fù)雜的結(jié)構(gòu),但就連用簡(jiǎn)單詞和結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)思想都做不到;有時(shí)用了很大的詞,一方面不妥,再者也很難讓別人明白。其實(shí)當(dāng)你透徹理解英語(yǔ)中的小詞,&quo......>>

問(wèn)題四:怎樣才能快速學(xué)好英語(yǔ) 英語(yǔ)并非我們的第一語(yǔ)言,所以要想學(xué)好英語(yǔ),對(duì)很多朋友來(lái)說(shuō)好比“蜀道難,難于上青天”。其實(shí),只要你找到學(xué)英語(yǔ)的正確方法,要想學(xué)好英語(yǔ)根本不是問(wèn)題,快速學(xué)好英語(yǔ)更不是一個(gè)問(wèn)題。那么,到底有什么方法可以快速學(xué)好英語(yǔ)呢?一、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的首要理念:要努力去了解“是什么”,而盡量少去了解“為什么”。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是語(yǔ)言,是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐漸形成的一種交流的媒介。很多語(yǔ)匯和句型的用法沒(méi)有道理可講,沒(méi)有“為什么”可言,人們就是這樣用的,就是這樣說(shuō)的,記住就好。當(dāng)然了,仔細(xì)分析起來(lái)或許可以找到語(yǔ)法上的解釋,但實(shí)在不是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的宗旨。嬰兒時(shí)期,我們學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)“為什么會(huì)這么說(shuō)”吧,但是為什么后來(lái)會(huì)說(shuō)的這么好?因?yàn)槲覀兟?tīng)的多,說(shuō)的多,自然就記在腦子里了,即使不去分析這樣說(shuō)的原因和道理,一樣可以說(shuō)的很好。二、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最好方法:多朗讀。英語(yǔ)學(xué)習(xí)者往往對(duì)朗讀不太重視。事實(shí)上朗讀的妙用大矣!1.鍛煉英語(yǔ)的發(fā)音,語(yǔ)調(diào)與節(jié)奏;2.使口腔各發(fā)音部位靈活,增進(jìn)說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的流利程度;3.使耳朵增加聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),從而提高英語(yǔ)聽(tīng)力;4.充分應(yīng)用讀書(shū)四到:眼到,口到,耳到,心到――比默讀時(shí)更能記住所讀的教材。我們也可以說(shuō)朗讀是會(huì)話的基本練習(xí),沒(méi)有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會(huì)話的。三、學(xué)習(xí)英語(yǔ)要善用錄音帶鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書(shū)一邊聽(tīng)磁帶,把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具,這樣打不到鍛煉聽(tīng)力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽(tīng)力磁帶,不要急于求成,以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽(tīng)磁帶內(nèi)容,起先只要抓住梗概,多聽(tīng)?zhēng)状魏?,?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來(lái)越多。聽(tīng)力較差的人,可先閱讀課文,然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽(tīng)時(shí)注意力的集中,使您的聽(tīng)力迅速進(jìn)步。四、學(xué)習(xí)英語(yǔ)要善于利用零碎時(shí)間。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的,一下子花上好幾個(gè)小時(shí)拼命學(xué)英語(yǔ),是無(wú)濟(jì)于事的。它的特點(diǎn)在于“細(xì)水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時(shí)間聽(tīng),背一段課文,記幾個(gè)單詞,長(zhǎng)期堅(jiān)持,逐漸會(huì)得到提高的。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步不象數(shù)理化,努力一段時(shí)間可以馬上在分?jǐn)?shù)上立桿見(jiàn)影。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成效往往在于:無(wú)意間發(fā)覺(jué)自己能聽(tīng)懂以前一直當(dāng)“天書(shū)”聽(tīng)的英文歌曲的歌詞了;自己想表達(dá)的意思可以用更為妥帖的詞匯表達(dá)了;平時(shí)聽(tīng)著僅有催眠效果的英語(yǔ)新聞竟然聽(tīng)懂了大部分……這些“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺(jué)才是感覺(jué)到自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步了的表現(xiàn)。那些所謂的“拼命念了一段時(shí)間英語(yǔ),考試成績(jī)馬上上去了”的現(xiàn)象,只能說(shuō)在英語(yǔ)應(yīng)試方面有暫時(shí)的能力提高,時(shí)間稍微久一點(diǎn),就會(huì)原形必露:話到口邊,還是不知道用什么詞匯表達(dá);很常用的詞匯卻聽(tīng)不懂,不知道中文意思,聽(tīng)不明白很簡(jiǎn)單的對(duì)話……這就是應(yīng)試教育的結(jié)果。五、學(xué)習(xí)英語(yǔ)要從電視,電影中學(xué)習(xí)英語(yǔ)看英文電視,電影不僅能了解西方人的文化和生活,而且也是學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)和提高英語(yǔ)聽(tīng)力的好機(jī)會(huì)。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽(tīng)力不錯(cuò),要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。程度稍差的就不要勉強(qiáng)自己,否則英語(yǔ)沒(méi)學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下,您可以先看字幕了解劇情(如果是電視節(jié)目那就要先錄下來(lái)),再重新看一至數(shù)遍,您的聽(tīng)力就可在輕松的心情下,隨著您對(duì)劇情了解的增多而迅速提高。六、唱歌學(xué)習(xí)英語(yǔ)比朗誦英文詩(shī)更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習(xí)發(fā)音(pronunciation),語(yǔ)調(diào)(intonation)和節(jié)奏(rhythm),又可以讓您在很愉快的心情下背會(huì)很多單詞和句型,真是一舉數(shù)得。所選的英文歌曲最好語(yǔ)言優(yōu)美,語(yǔ)法正規(guī)。起先可以從童謠入手,再漸漸的學(xué)唱抒情歌曲。......>>

問(wèn)題五:英語(yǔ)怎樣才能學(xué)好 想學(xué)好英語(yǔ),首先要端正自己的心態(tài)。多給自己些暗示:我一定能學(xué)好英語(yǔ)。

詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ),影響到我們聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。與其死記硬背,苦惱記不住,還不如想想有何科學(xué)的記憶方法。其實(shí)詞匯的記憶方法有很多,如前后綴、聯(lián)想記憶、情境記憶等。學(xué)以致用是對(duì)詞匯最好的強(qiáng)化記憶,一旦你能準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)詞匯,想忘記它們也就沒(méi)那么容易了。
其次,從基本的語(yǔ)法知識(shí)學(xué)起,只要掌握了基本語(yǔ)法,很多英語(yǔ)知識(shí)就容易理解多了。星火英語(yǔ)(語(yǔ)法全解初/高中版,中國(guó)社會(huì)出版社)很詳細(xì)地介紹了各個(gè)語(yǔ)法知識(shí),并配有大量例句,是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)資料。
閑暇之余,不妨多看些英語(yǔ)報(bào)紙、雜志,如:Times, China Daily等增加詞匯量,并提高自身的英語(yǔ)語(yǔ)感。

記得相信自己,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一步一個(gè)腳印,不要求之過(guò)急。我相信你一定可以學(xué)好英語(yǔ)的,加油!

問(wèn)題六:英語(yǔ)基礎(chǔ)很不好的人怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)應(yīng)該從哪里開(kāi)始學(xué)起 學(xué)好英語(yǔ),主要是學(xué)好單詞和語(yǔ)法。單詞很重要,記單詞主要是記住單詞的讀音,詞性,和意思。不知道你現(xiàn)在處在哪個(gè)階段,初學(xué)者很難看懂音標(biāo)的 ,單純的學(xué)音標(biāo)很費(fèi)勁,最好是跟著老師讀單詞,讀得多了自然就看得懂音標(biāo)了。知道讀音記單詞就容易得多了。切記要?jiǎng)趧谟涀≡~性,很多人搞不懂詞性,這就要先從語(yǔ)文開(kāi)始學(xué)了,語(yǔ)文語(yǔ)法是英語(yǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)。比如說(shuō)動(dòng)前為狀,動(dòng)后為補(bǔ),“打得好”,得后面的是補(bǔ)語(yǔ),形容詞的,副詞地等等。把語(yǔ)文中的這些東西搞懂了,英語(yǔ)語(yǔ)法就很簡(jiǎn)單,應(yīng)為英語(yǔ)中的從句無(wú)非就是賓從,主從,狀從,定從等等,搞懂句子中的成分,分析起來(lái)就簡(jiǎn)單了。最后要學(xué)好英語(yǔ)一定要多讀,多寫(xiě)。如果你的底子不好,千萬(wàn)別回頭去學(xué)習(xí)之前沒(méi)學(xué)好的單詞而把目前正在學(xué)的東西給落下,因?yàn)槟切┠阍?jīng)沒(méi)學(xué)好的單詞今后在閱理解題里會(huì)反復(fù)出現(xiàn),一次沒(méi)記住,二次沒(méi)記住,到了三次,四次就會(huì)記住了。另外就是要績(jī)讀,讀得不好也要讀,慢慢的培養(yǎng)出語(yǔ)感,掌握如何斷句,通常從句that停頓,定語(yǔ)也要斷開(kāi),慢慢地語(yǔ)感就會(huì)出來(lái)的。

問(wèn)題七:怎樣才能學(xué)好英語(yǔ),要最好使的方法,最好實(shí)際一點(diǎn)的! 其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)就想走路一樣,并沒(méi)有什么捷徑可走,只有靠自己的不斷努力
單詞是最重要的,比較難記,而且時(shí)間也很緊張了,我覺(jué)得方法問(wèn)題很重要,單純的記單詞確實(shí)很不好記憶,我建議你在做題過(guò)程中背,做模擬題,這個(gè)題不要做完了看看對(duì)錯(cuò)就算了,一定要每道題都分析一下,包括各種題型中的單詞,不要怕自己做的題少,要把一套題做精了。
慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多詞是經(jīng)常出現(xiàn)在閱讀里面的。而且四級(jí)常用的詞也有個(gè)范圍,這樣可以多記住一些。
還有記憶不是一次就能會(huì)的,做完一套題所記的單詞要當(dāng)天背兩次,第二天背一次,隔幾天再背一次,別太著急了!!
堅(jiān)持“多說(shuō)”、“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”,那么你的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)很出色。
一、多“說(shuō)”。
自己多創(chuàng)造機(jī)會(huì)與英語(yǔ)教師多講英語(yǔ),見(jiàn)了同學(xué),尤其是和好朋友在一起時(shí)盡量用英語(yǔ)去問(wèn)候,談心情……這時(shí)候你需隨身攜帶一個(gè)英漢互譯小詞典,遇到生詞時(shí)查一下這些生詞,也不用刻意去記,用的多了,這個(gè)單詞自然而然就會(huì)記住。千萬(wàn)別把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成負(fù)擔(dān),始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做。
或許你有機(jī)會(huì)碰上外國(guó)人,你應(yīng)大膽地上去跟他打招呼,和他談天氣、談風(fēng)景、談學(xué)校……只是別問(wèn)及他的年紀(jì),婚史等私人問(wèn)題。盡量用一些你學(xué)過(guò)的詞匯,句子去和他談天說(shuō)地。不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國(guó)人談?dòng)⒄Z(yǔ)容易的多。因?yàn)樗湍憬徽剷r(shí)會(huì)用許多簡(jiǎn)單詞匯,而且不太看重說(shuō)法,你只要發(fā)音準(zhǔn)確,準(zhǔn)能順利地交流下去。只是你必須要有信心,敢于表達(dá)自己的思想。
如果沒(méi)有合適的伙伴也沒(méi)關(guān)系,你可以拿過(guò)一本書(shū)或其它什么東西做假想對(duì)象,對(duì)它談你一天的所見(jiàn)所聞,談你的快樂(lè),你的悲傷等等,長(zhǎng)此堅(jiān)持下去你的口語(yǔ)肯定會(huì)有較大的提高。
二、多“聽(tīng)”
尋找一切可以聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。別人用英語(yǔ)交談時(shí),你應(yīng)該大膽地去參與,多聽(tīng)聽(tīng)各種各樣人的發(fā)音,男女老少,節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到,如果這樣的機(jī)會(huì)少的話,你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽(tīng),這將會(huì)對(duì)你幫助很大,而你去聽(tīng)學(xué)過(guò)的課文的磁帶,那將會(huì)對(duì)你的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
三、多“讀”。
“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時(shí)間的練習(xí)將會(huì)對(duì)你提高閱讀速度有很大的好處,讀的內(nèi)容可以是你的課本,但最好是一些有趣的小讀物,因?yàn)楝F(xiàn)在的英語(yǔ)高考越來(lái)越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系,所以經(jīng)過(guò)高中三年閱讀的訓(xùn)練后,你必定會(huì)在高考中勝券在握。 另一種是“朗讀”這是學(xué)語(yǔ)言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。
四、多“寫(xiě)”
有的同學(xué)總是抱怨時(shí)間緊,根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作文。其實(shí)“寫(xiě)”的形式很多,不一定就寫(xiě)作文才提高寫(xiě)作能力。比如寫(xiě)下你一天中發(fā)生的一些重要的事情,或當(dāng)天學(xué)了某一個(gè)詞組,你可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)語(yǔ)境恰如其份地用上這個(gè)詞。這樣即可幫你記住這個(gè)詞的用法,又可以鍛煉你的寫(xiě)作能力
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不用花大塊的時(shí)間,10分鐘的散步可以練說(shuō),吃完飯后可以讀一會(huì)兒英語(yǔ)小說(shuō),睡前聽(tīng)?zhēng)追昼娪⒄Z(yǔ),可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時(shí)間來(lái)練英語(yǔ),你的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)很快提高的。
方法二:
常有人問(wèn):學(xué)英語(yǔ)有什么訣竅?說(shuō)老實(shí)話,要想掌握一種語(yǔ)言,在缺乏必要的語(yǔ)言環(huán)境的條件下,實(shí)在沒(méi)有什么捷徑可走。
概括起來(lái),只有四個(gè)字:下苦功夫。我這絕對(duì)不是隨便說(shuō)說(shuō)漂亮話而已。 憑我這幾年學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì),只有日積月累,通過(guò)量變,才有可能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英語(yǔ)水平提高的太慢,于是就故意放松了幾天。誰(shuí)知等到再?gòu)男麻_(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),才明顯的感覺(jué)到自己退步了許多。從那以后,我就給自己制定了這樣一條座右銘:“拳不離手,曲不離口”,......>>

問(wèn)題八:初學(xué)者想自學(xué)英語(yǔ)~應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)才好? 首先,要學(xué)好英語(yǔ),最關(guān)鍵的是要有興趣。俗話說(shuō):興趣是最好的老師。教我們英語(yǔ)的是一位 年輕的老師,他講課很風(fēng)趣,還總是讓我們自己上臺(tái)講課,演小品。生動(dòng)的英語(yǔ)教學(xué),讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
光有興趣還不行,我們還得知道如何去學(xué)。
先說(shuō)說(shuō)背單詞吧!對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)背單詞無(wú)疑是件很痛苦的事了。我在背單詞時(shí),不是按照單詞書(shū)上的一個(gè)一個(gè)背下來(lái),這樣很容易讓人產(chǎn)生厭倦心理,而且很容易忘。我是在每一頁(yè)抽幾個(gè)背,就是很隨機(jī)的。在平時(shí),我們可以制作一些小卡片,把很難記的寫(xiě)在上面,一有空就那出來(lái)看一下,或者可以在床頭放一些卡片,每天睡覺(jué)前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學(xué)進(jìn)行猜字競(jìng)賽。每次大家互相把當(dāng)天學(xué)的單詞猜一遍,這樣就記的牢了。當(dāng)然背單詞最重要的是要不間斷的進(jìn)行溫習(xí)。
很多同學(xué)都很頭疼閱讀理解,一是時(shí)間緊,二是難理解。如果覺(jué)得時(shí)間緊,那我就教你一招。那就是把每次的練習(xí)當(dāng)作考試,自己限定時(shí)間,做不完的就猜。久而久之,你的心中就會(huì)有一只無(wú)形的鬧鐘,使你在做題時(shí)總有一種緊迫感。練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了,你也就習(xí)慣了。
對(duì)于理解,我覺(jué)得我們應(yīng)該擴(kuò)大閱讀的范圍。我們可以看英文報(bào)或雜志。在大一時(shí)我看的是中英文對(duì)照的《英語(yǔ)沙龍》。以后隨著詞匯量的增加,我就開(kāi)始看英文報(bào)。我經(jīng)??吹氖巧虾P菆?bào),shanghai star。這份報(bào)紙內(nèi)容覆蓋廣,且較淺,易懂。在看報(bào)紙的時(shí)候,我不喜歡逐個(gè)字的去查,碰到生詞就猜,遇到好的詞句,就順手抄下來(lái)。三年下來(lái),這樣的小小摘錄本我已有好幾本了。總之,看英文報(bào),不僅可以攝取更多的知識(shí),而且可以培養(yǎng)語(yǔ)感,練習(xí)閱讀速度。
聽(tīng)力也是大家頭疼的一個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得要提高聽(tīng)力能力,光用聽(tīng)力磁帶是不夠的。我們可以采用其他的方法?。”热缥覀兛梢月?tīng)英語(yǔ)新聞。我常聽(tīng)的是上海990的夜間十一點(diǎn)檔播出的live it up shanghai。這個(gè)說(shuō)話節(jié)目挺不錯(cuò)的。當(dāng)然另一個(gè)方法便是去英語(yǔ)角。我是從去年開(kāi)始上英語(yǔ)角的,在那里一大群的英語(yǔ)愛(ài)好者在一起,大家用英語(yǔ)聊天,發(fā)表言論。有時(shí)也有機(jī)會(huì)和老外來(lái)個(gè)親密接觸。多說(shuō)多聽(tīng),你的聽(tīng)力和口語(yǔ)的能力就在不知不覺(jué)中提高了。到英語(yǔ)角去說(shuō),去聽(tīng),去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)講英語(yǔ)并不是一件難事哦!
學(xué)英語(yǔ),也要學(xué)會(huì)做個(gè)有心人。每次看到街上的英文招牌或網(wǎng)上的英文縮寫(xiě),你有沒(méi)有去想過(guò)它的全稱呢?BBS,大家都用過(guò)吧,但它的全稱Bulletin Board System 你知道嗎?在報(bào)紙上經(jīng)??吹絉MB ,這是什么的縮寫(xiě)呢?當(dāng)然是人民幣的中文縮寫(xiě)了。還有GDP ,MBA ,MPA 等等。時(shí)間長(zhǎng)了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)英語(yǔ)不僅出現(xiàn)在課堂里,它已溶入到了整個(gè)社會(huì)中了??纯茨愕囊路蛟S上面就有一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的單詞呢!趕緊學(xué)吧!
各人有各人的學(xué)習(xí)方法,或許你自己尋求的方法更有效呢!經(jīng)常和同學(xué)交換一些方法,這不是很好嗎?有一位哲人說(shuō)過(guò),兩個(gè)人各有一個(gè)蘋(píng)果,交換后你終究只有一個(gè),但只有交換了思想,你的腦海里就會(huì)多出一個(gè)思想來(lái)。你說(shuō)呢?

問(wèn)題九:怎么才能學(xué)好英語(yǔ)? 1.對(duì)于單詞的記憶要結(jié)合多種方法,單詞放在句子和范文中,把課文上不會(huì)的單詞都標(biāo)記好,然后讀課文。也可以放在閱讀中去記憶。
2.聽(tīng)力方面,英語(yǔ)內(nèi)容剛開(kāi)始要比較簡(jiǎn)單,而且實(shí)用,最好能反復(fù)聽(tīng)力。
3.對(duì)于錯(cuò)題要學(xué)會(huì)歸類,做過(guò)的題目一定要弄懂,最好有個(gè)錯(cuò)題本,學(xué)習(xí)是讓你知道的更多,練習(xí)時(shí)為了讓你少出錯(cuò)
4.我喜歡看一些短的英語(yǔ)笑話,或者英語(yǔ)散文,或者聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲,感覺(jué)有趣就好,把喜歡的句子小抄一下,有空拿出來(lái)翻番也挺好。
5.語(yǔ)法要學(xué)得簡(jiǎn)單一點(diǎn),堅(jiān)持每天一章語(yǔ)法,其實(shí)不用多久就都看完了。自己做個(gè)表,總結(jié)一下,效果會(huì)很好。
6.每星期背誦寫(xiě)一篇作文,學(xué)以致用
7. 廣泛閱讀中英文對(duì)照的讀物也對(duì)詞匯量的提高、語(yǔ)感的形成很有幫助。
8. 鼓勵(lì)背誦范文,對(duì)于提高寫(xiě)作水平,我們認(rèn)為多做漢譯英練習(xí)很有幫助??梢赃x用那些本身有英文原文的中 *** 翻譯練習(xí)。
9. 如果能多找英語(yǔ)是母語(yǔ)的人練習(xí)或者看英文電影就更好
10. 也是最重要的一條,一定要 勤奮和持續(xù)堅(jiān)持。不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。.

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馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校招生階段有哪些?

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校有國(guó)際初中部、國(guó)際高中部。同學(xué)們可以參考一分鐘看校詳細(xì)參考。

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目前,馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中的招生對(duì)象是高中在讀學(xué)生。本地學(xué)生和外地學(xué)生均可報(bào)讀馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中。

申請(qǐng)馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中需要考核嗎?

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中需要考核,考核由馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校組織,包括筆試與面試。

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中班級(jí)是如何設(shè)置的?

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校每班約15人,師生比達(dá)1:3,中外教比例約1:1,每位學(xué)生都有一位學(xué)習(xí)導(dǎo)師,就個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)疑問(wèn)等接受指導(dǎo)。

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中需要學(xué)習(xí)哪些課程?

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際高中設(shè)置的課程有:英語(yǔ)語(yǔ)言、其他外語(yǔ)、世界歷史、生物、語(yǔ)文、體育、戲劇選修、音樂(lè)選修等。課程豐富,德智體美全面發(fā)展。

哪些學(xué)生可以報(bào)考馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際初中?

報(bào)名馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際初中者,需是初中在讀學(xué)生。歡迎各位感興趣的同學(xué)們報(bào)考馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校國(guó)際初中

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校校園環(huán)境如何?

教學(xué)區(qū)建筑面積6300多平方米,有圖書(shū)館、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、星空地理教室、中外文閱覽室,電子閱覽室等專用教室;活動(dòng)區(qū)有400米跑道田徑場(chǎng)、室內(nèi)網(wǎng)球場(chǎng)、室內(nèi)體育館;生活區(qū)有標(biāo)準(zhǔn)餐廳及美式風(fēng)格標(biāo)間式公寓,是一所現(xiàn)代化、數(shù)字化學(xué)校。

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校都開(kāi)設(shè)了哪些課程?

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校開(kāi)設(shè)了語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)、人文藝術(shù)、體育健康等羅格斯科校課程,以及相關(guān)大學(xué)先修AP課程。除了這些,學(xué)校好開(kāi)設(shè)了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英國(guó)劍橋課程。

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校有什么優(yōu)勢(shì)特色?

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校環(huán)境優(yōu)美設(shè)施完善、美高課程與浸泡式學(xué)習(xí)、實(shí)行選課與走班制、采用小班化與導(dǎo)師制、開(kāi)設(shè)中國(guó)文化和文化特色課程、海外直選師資、100%大學(xué)升學(xué)保障。

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校有什么特色嗎?

馬可波羅國(guó)際教育學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、美式高中課程的開(kāi)設(shè)、采用走班制度與小班化管理、設(shè)置中國(guó)文學(xué)特色課程、教師從海外優(yōu)選、100%大學(xué)升學(xué)保障。

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