本文目錄一覽：

• 1、什么是國際本科
• 2、國際本科是什么
• 3、本科國際班是什么意思

什么是國際本科

【國際本科】

• 國際本科的學制最常見的是2+2和3+1，國內(nèi)兩年出國兩年，和國內(nèi)三年出國一年。

國際本科的具體課程

• 由學校決定，一般來說，一定會有的課程首先是語言課，因為學生后期需要出國，一定要通過一定的標化語言成績才能成功出國，其次是大學中該有的基礎課，通識課程，轉(zhuǎn)學分類型的項目學生要學國外課程，修習國外學分，然后就是專業(yè)課。

  

【區(qū)別】

它和普通本科最大的區(qū)別就是畢業(yè)證的不同。 國際本科的畢業(yè)證書普遍是拿國外的本科文憑和國內(nèi)的成人學歷，或者是只拿國外本科文憑。

中國學生只有通過高考錄取的國際本科，才能拿到國內(nèi)大學的全日制統(tǒng)招本科學歷，所以那些國際本科的招生老師告訴你：他們自主招生的國際本科能拿國內(nèi)大學畢業(yè)證的那些， 都是騙人的，不要相到的！拿的是成人的本科學歷！統(tǒng)招全日制本科學歷沒有那么容易獲得。

國際本科是什么

國際本科是指國內(nèi)的某些高校和其它國家的合作高校聯(lián)合培訓，最終獲得國外高校頒發(fā)的國際認可的本科學位證書。

國際本科一般由國內(nèi)培訓和國外課程學習兩個階段組成。一般采用國內(nèi)1至2年，國外2至3年，大多數(shù)是英語國家的聯(lián)合培養(yǎng)，在國內(nèi)進行英語培訓及專業(yè)基礎課的學習。然后去國外大學完成學業(yè)，最終獲得國際認可的本科學士學位。

國際本科顧名思義是與國際接軌的一種聯(lián)合培養(yǎng)的本科教育。依托于國內(nèi)的高校師資及教育資源和其它國家的高校聯(lián)合培養(yǎng)，最終獲得國外高校頒發(fā)的國際認可的本科學位證書?？梢园阉斫鉃椋环N以較低的分數(shù)，進入正規(guī)的一本，甚至是985，211院校的方法。

國內(nèi)學習成績合格后，就可以升到學校項目對接的國外院校，最終獲得合作國際院校頒發(fā)的學位證書。獲得中國留學服務中心認證后，效力等同國內(nèi)全日制本科學歷，而且還可以享受海歸待遇，后續(xù)想考國內(nèi)的公務員，研究生都沒問題。

國際本科大學介紹：

1、北京大學。

北京大學是以文理基礎學科為主的綜合性大學，特別是理科有著悠久歷史和深厚積淀，中國第一個數(shù)理化和計算機等專業(yè)皆誕生于此。擁有自然科學、技術科學、社會科學、醫(yī)藥科學等多門類、多學科體系，是國內(nèi)學科設置最齊全的大學之一。

2、上海對外經(jīng)貿(mào)大學。

學校有松江、古北、七寶3個校區(qū)。設有35個本科專業(yè)；擁有國家級一流本科專業(yè)建設點16個、上海市一流本科專業(yè)建設點5個；擁有國家級一流本科課程4門；擁有上海高校一流本科建設引領計劃項目1個、上海高校課程思政重點改革領航學院1個。

3、上海財經(jīng)大學。

上海財經(jīng)大學是一所以經(jīng)濟管理學科為主，經(jīng)、管、法、文、理協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性重點大學，截至2020年8月，學校擁有7個學科門類；9個一級學科博士學位授權(quán)點，15個一級學科碩士學位授權(quán)點，及7個博士后科研流動站。

本科國際班是什么意思

大學國際班是為了適應全球發(fā)展一體化和中國高速發(fā)展對國際人才的旺盛需求，國內(nèi)學校與國外學校合作舉辦的國際教育體制。

一、含義簡介：

1、國際本科是指國內(nèi)的某些高校和其它國家的合作高校聯(lián)合培訓，最終獲得國外高校頒發(fā)的國際認可的本科學位證書。一般由國內(nèi)培訓和國外課程學習兩個階段組成，采用國內(nèi)1到2年，國外2到3年，大多數(shù)是英語國家的聯(lián)合培養(yǎng)，在國內(nèi)進行英語培訓及專業(yè)基礎課的學習，然后去國外大學完成學業(yè)。

2、在國內(nèi)大學打好語言基礎，部分校校對接項目可轉(zhuǎn)學分，節(jié)約了留學費用，節(jié)省了留學時間，在國外可繼續(xù)讀研。

二、國際本科的課程設置：

1、專業(yè)核心課程：這些課程是學生取得學位所必須的課程。它們比較實踐，并且強調(diào)在聽講座和討論的基礎上進一步獨立思考和實踐能力。

2、綜合素質(zhì)課程：即通識教育課程，涵蓋了人文、社會科學、自然科學等領域，旨在培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。

三、國際本科的優(yōu)勢：

1、教育資源豐富：國外大學擁有豐富的教育資源，包括師資、課程等。學生可以在這樣的環(huán)境中全方位地接受教育并鍛煉自己的技能。

2、多元文化交流：國際本科具有多元文化的特點，學生可以接觸并了解世界各地不同的文化背景，拓寬自己的視野和思維方式。

3、提高英語水平：國際本科教育是英語授課的，這樣可以大大提高學生的英語水平，也是有助于學生就業(yè)。

四、國際本科的適應性挑戰(zhàn)：

1、異地文化適應問題：留學生在到外國學校學習時，需要適應不同的文化背景和社會環(huán)境，融入當?shù)氐纳鐣蜕睢?

2、語言難題：對于語言不熟練的同學，留學生活必然面臨一定的挑戰(zhàn)。比如英語不好，導致聽課不懂或者無法進行與老師同學的交流等。

3、金錢和時間壓力：留學生的生活費用相對較高，在沒有經(jīng)濟能力支持的情況下可能會產(chǎn)生一定的經(jīng)濟壓力。此外留學需要一段時間的適應期，過程中可能會出現(xiàn)某些挫折和困難。