小編今天整理了一些國際高中ap課程是什么相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、國際高中ap課程是什么
• 2、ap課程有什么科目？
• 3、IBDP、A-Level、AP三大高中課程要怎么選擇？

國際高中ap課程是什么

國際高中ap課程是美國大學(xué)預(yù)修課程

國際ap課程為美國大學(xué)預(yù)修課程，是由美國大學(xué)理事會（TheCollegeBoard）在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程。它主要適合計(jì)劃在美國就讀本科的高中生學(xué)習(xí)，在全世界范圍內(nèi)（包括美國本土）均可授課。

AP成績已成為美國大學(xué)重要錄取依據(jù)。根據(jù)美國大學(xué)升學(xué)顧問委員會在全美范圍內(nèi)所作的調(diào)查，由于美國大學(xué)已經(jīng)普遍把學(xué)生在AP考試中的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的依據(jù)，因此AP考試成績已經(jīng)成為眾多大學(xué)錄取考慮因素中最為重要的依據(jù)之一。

國際ap的主干課程

1、藝術(shù)類：AP平面工作室藝術(shù)設(shè)計(jì)、AP立體工作室藝術(shù)設(shè)計(jì)、AP藝術(shù)史、AP工作室繪畫、AP音樂理論。

2、英語類：AP英語語言與寫作、AP英國文學(xué)與寫作。

3、歷史與社會與科學(xué)類：AP比較政府與政治、AP美國政府與政治、AP美國歷史、AP世界現(xiàn)代史、AP歐洲歷史、AP人文地理、AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP心理學(xué)。

4、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類：AP微積分AB、AP微積分BC、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)、AP計(jì)算機(jī)科學(xué)A、AP計(jì)算機(jī)科學(xué)原理。

5、自然科學(xué)類：AP化學(xué)、AP生物學(xué)、AP環(huán)境科學(xué)、AP物理1（代數(shù)）、AP物理2（代數(shù)）、AP物理C（電磁學(xué)）、AP物理C（力學(xué)）。

6、世界語言及文化類：AP中國語言及文化、AP法國語言及文化、AP德國語言及文化、AP意大利語言及文化、AP日本語言及文化、AP拉丁語及文化、AP西班牙語言及文化、AP西班牙文學(xué)及文化。

ap課程有什么科目？

AP課程 共有38門學(xué)科，分為7大類，分別為藝術(shù)類、英語類、歷史與社會科學(xué)類、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類、自然科學(xué)類、 世界語言 與文學(xué)類，以及頂石文憑項(xiàng)目類。

AP歷史與社會與科學(xué)類課程共有9門，涵蓋政治、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、心理等領(lǐng)域；AP數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類課程共有5門，其中數(shù)學(xué)類3門、計(jì)算機(jī)科學(xué)類2門；AP自然科學(xué)類課程共有7門，涵蓋化學(xué)、生物學(xué)、 環(huán)境科學(xué) 、物理等領(lǐng)域。

AP課程的由來：

AP項(xiàng)目于1951年由福特基金會啟動。1955年，美國大學(xué)理事會接手管理，次年首次舉辦 AP考試 ，當(dāng)時(shí)的考試課程只有11門。1958年，美國大學(xué)理事會投入大量人力、財(cái)力進(jìn)行師資培訓(xùn)，隨后的10年間在暑假大力培訓(xùn)師資。

20世紀(jì)60～70年代，美國大學(xué)理事會致力于把這個(gè)昂貴的課程推廣到低收入家庭的學(xué)生中，在 維吉尼亞州 的一個(gè)培訓(xùn) 二戰(zhàn) 非裔退伍軍人的學(xué)校開辦學(xué)習(xí)班，還在 紐約市 的公共電視臺播放AP課程的教學(xué)片。隨后的二三十年時(shí)間里，AP課程不斷得到補(bǔ)充，直到形成現(xiàn)在的34門考試課程。

以上內(nèi)容參考：

AP課程

IBDP、A-Level、AP三大高中課程要怎么選擇？

從單科難度上來看，AP屬于大學(xué)先修課程，學(xué)習(xí)難度大致相當(dāng)于大學(xué)一年級，綜合難度最高，但是如果不是申頂尖大學(xué)可以不選或少選，只要完成美高基礎(chǔ)課程；其次是A-Level，IBDP相對稍簡單；從綜合難度來說，IBDP既有學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)，又要參與社會實(shí)踐，英語要接近母語水平，需要學(xué)生花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，綜合難度最高，美高+AP也需要活動實(shí)踐，但課程選課門數(shù)、難度靈活度比IB高，A Level學(xué)校由于申請英聯(lián)邦目前不強(qiáng)調(diào)活動實(shí)踐，只看大考成績，準(zhǔn)備起來偏應(yīng)試。但這三門課程在全球的認(rèn)可度都是比較高，其中以IB課程接受程度最高，部分學(xué)校更將其視為優(yōu)秀的入學(xué)資歷，A-Level與AP普遍被英國國家大學(xué)所接受，但對申請而言，如果留學(xué)目的國為英國、澳大利亞，A-Level優(yōu)勢更明顯。三大課程體系各有優(yōu)勢，沒有絕對的好與壞，考試成績也不僅僅是申請大學(xué)的憑證，還需要充分考慮孩子的能力與特長。
如果您打算讓孩子上國際高中，建議您可以先選幾個(gè)心儀的國際學(xué)校，去參加他們學(xué)校的開放日活動，實(shí)地去考察了解一下。我推薦一個(gè)小眾寶藏學(xué)校：上海宏潤博源學(xué)校，他們學(xué)校的課程就是以美高+AP課程為主軸，還輔以大量不同難度的課程，課程設(shè)置挺豐富的，而且是定制化課程，每個(gè)孩子的課表都是不一樣的，適合不同水平的孩子學(xué)習(xí)，越早做規(guī)劃轉(zhuǎn)軌，對孩子升學(xué)結(jié)果越有保障。

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