最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問美國留學(xué)高中AP課程你知道嗎 要不要參加呢相關(guān)的問題，今天，國際學(xué)校小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、美國留學(xué)高中AP課程你知道嗎 要不要參加呢
• 2、美國高中AP課程難不難~~
• 3、ap課程難度排名

美國留學(xué)高中AP課程你知道嗎 要不要參加呢

想要去美國留學(xué)高中的同學(xué)們知道美國高中是按照課程難度選課的，作為三大類課程之一的AP課程受到很多學(xué)生的歡迎，帶大家一起看看AP課程是什么。

先來知道一下什么是AP？

AP，AdvancedPlacement Tes，代表著美國大學(xué)先修課程。

大概是中國學(xué)生都擁有超強(qiáng)的刷分能力，反正美國各大院校已經(jīng)對(duì)擁有托福、SAT高分的留學(xué)申請(qǐng)者有了免疫力。不過，換作你是考官，所有中國學(xué)生的托福、SAT成績都一樣的，也真難做出決定錄取誰。就是在這樣的背景下，AP考試漸漸成為了留美學(xué)生增加申請(qǐng)材料含金量的砝碼。

AP考試每年只考一次，通常在5月，為期兩周。 每個(gè)科目的考試時(shí)間約2-3個(gè)小時(shí)。成績是5分制：滿分5分為超級(jí)優(yōu)秀，4分為優(yōu)秀，3分相當(dāng)于合格，不過，申請(qǐng)一般院校，3分就可以啦！

AP考試主要分這幾大類：APCapstone、Arts、English、History &Social Science、Math &Computer Science、Sciences、World Languages& Cultures。

中國學(xué)生最常選的科目是這些：

History& Social Science類：APMacroeconomics（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）、APMicroeconomics（微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）、AP United StatesHistory、AP World History

Math類：APCalculus AB（微積分AB）、AP CalculusBC（微積分BC）

Sciences類：APBiology、APChemistry、AP Physics

究其原因，留美學(xué)生一般都會(huì)選理科專業(yè)，選擇AP的理科科目考試更有益。不過，不太擅長文科的學(xué)生，自然就會(huì)選擇理科。

再來看看中美高中生AP有哪些優(yōu)劣？

中國沒有開設(shè)AP課程，中國學(xué)生只能參加AP考試；

美國高中生可以選修AP課程，并參加AP考試。

優(yōu)點(diǎn)：

美國高中學(xué)生來說

美國高中開設(shè)AP課程，學(xué)生學(xué)習(xí)并參加AP考試后可以抵大學(xué)學(xué)分。

特別注意，不參加AP考試就沒有學(xué)分，但是AP課程的分?jǐn)?shù)顯示在高中成績單上，對(duì)申請(qǐng)大學(xué)有一定的輔助作用。并且，如果抵學(xué)分的話，意味著大學(xué)可以選修的學(xué)分變少，從而可以提前畢業(yè)，節(jié)省時(shí)間，降低學(xué)費(fèi)壓力。

另外，AP課程的學(xué)分往往會(huì)比普通課程高一些，那么這就會(huì)使得一個(gè)對(duì)學(xué)生更有利的現(xiàn)象出現(xiàn)：例如某高中GPA總分是4.0，而AP課程分?jǐn)?shù)滿分是5.0，那么按權(quán)重計(jì)算、綜合AP與其它課程之后，學(xué)生的GPA可能突破4分，那么這樣就比單修普通課程的同學(xué)有更大優(yōu)勢(shì)。

即使學(xué)生不抵學(xué)分，AP課程的難度已經(jīng)可以相當(dāng)于多數(shù)美國大學(xué)對(duì)應(yīng)科目的基礎(chǔ)難度，那么學(xué)生在學(xué)習(xí)本科目的時(shí)候就會(huì)更有把握，也就有機(jī)會(huì)提前選到難度更深的課程，或者提前參與學(xué)校的研究項(xiàng)目、提前獲得到大公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)等。

對(duì)中國考生來說

AP考試考出好成績?cè)谝欢ǔ潭壬峡梢宰C明自己的學(xué)習(xí)能力，證明自己有較高的學(xué)術(shù)水平，從而提升大學(xué)申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

弊端：

對(duì)中國學(xué)生來說，參加AP考試也有一定的弊端。

AP考試與AP課程不同，AP考試易通過，但國內(nèi)通常做的是AP考試方面的培訓(xùn)，貼近AP課程的培訓(xùn)極少；并且，即使培訓(xùn)涉及AP課程，其教學(xué)深度也不及大學(xué)課程，只能提升學(xué)生的考試技能，不能保證學(xué)生真正掌握相應(yīng)科目的知識(shí)，因而學(xué)生到美國大學(xué)直接修高難度課程可能跟不上。如果同學(xué)們?nèi)ッ绹敿庠盒?，那么與AP相關(guān)的大學(xué)課程難度會(huì)更高，因此跟不上課程的現(xiàn)象會(huì)更易發(fā)生。

AP考試時(shí)間對(duì)中國學(xué)生申請(qǐng)來說，有一定的不合理性。

AP每年5月考試，如果學(xué)生申請(qǐng)本年度的美國大學(xué)入學(xué)，5月份考AP，就趕不上申請(qǐng)資料的提交時(shí)間；因此學(xué)生必須選擇在前一年就把AP考出來，而如果前一年考AP，那么入學(xué)的時(shí)候，很可能學(xué)生已經(jīng)完全忘掉了AP考試的相關(guān)知識(shí)，因此可能對(duì)大學(xué)入學(xué)后的相關(guān)課程的學(xué)習(xí)效果會(huì)產(chǎn)生一定影響。

最后看看要不要參加AP考試呢？

如果學(xué)生現(xiàn)在還在上初中或高一，那么，可以選擇高二前去美國留學(xué)。學(xué)有余力的話，在美國學(xué)習(xí)期間可以修習(xí)AP課程并參加AP考試，大學(xué)申請(qǐng)更具有競(jìng)爭(zhēng)力。

如果已經(jīng)在國內(nèi)參加了AP考試，那么不建議用AP課程抵大學(xué)的學(xué)分。因?yàn)槿绻謱W(xué)分，那么免掉的是基礎(chǔ)課程，學(xué)生可以直接學(xué)習(xí)高階課程。但正如上文“弊端”部分所說，AP并不一定能使學(xué)生真正掌握相關(guān)科目的知識(shí)，因而直接學(xué)習(xí)高階課程是不恰當(dāng)?shù)?，?yán)重的話甚至?xí)?dǎo)致你無法順利畢業(yè)。并且，“抵學(xué)分”也是要參考對(duì)應(yīng)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。美國各大學(xué)對(duì)AP的科目限定和成績要求都是不同的，比如有些學(xué)校要求AP考試滿分或4分以上才能抵學(xué)分，有些學(xué)校的特定科目不能用AP抵學(xué)分等等。

國內(nèi)在讀高中生考AP需量力而行，不考也沒關(guān)系。如SATII就有數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理三科，如果同學(xué)們考了SATII，再考AP就多余了。如果沒有做好參加AP考試的準(zhǔn)備，或是沒有弄清自己的目標(biāo)院校是否接受AP成績，不建議盲目參加AP考試。再就是，學(xué)生即使參加AP考試，在申請(qǐng)中也并非一定可以受到“優(yōu)待”，美國大學(xué)選擇學(xué)生時(shí)還是非常公平的，會(huì)一視同仁。

國內(nèi)學(xué)生理科好已是司空見慣了，學(xué)生在申請(qǐng)的時(shí)候如果真正想增加優(yōu)勢(shì)，那么建議選擇英美文學(xué)、美國歷史與政治、美國政府或第二語言等文科科目。這樣另辟蹊徑，有可能會(huì)脫穎而出。千萬不要為考而考，其它軟硬件的綜合提升才是最主要的任務(wù)。

美國高中AP課程難不難~~

美國高中AP課程相對(duì)其他課程還是比較難的。
AP課程是美國大學(xué)先修課程，由美國大學(xué)理事會(huì)提供給學(xué)有余力的高中生學(xué)習(xí)的大學(xué)課程，也就是在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程。如果考出AP，申請(qǐng)名校將會(huì)作為加分項(xiàng)。想了解更多關(guān)于課程方面的。 點(diǎn)擊預(yù)約“開放日”，到校參觀
北京市朝陽區(qū)力邁學(xué)校參照美國國際課程學(xué)校的課程體系及教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，融合了中華文化精粹和課程優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過多方教育專家的研究和學(xué)術(shù)討論，最終形成了我校運(yùn)行多年的國際課程及雙語融合課程，兩大自主創(chuàng)新課程體系。學(xué)校針對(duì)每個(gè)孩子不同的潛質(zhì)和理想，運(yùn)用科學(xué)、藝術(shù)和心理學(xué)的集合方法，進(jìn)行共同但有區(qū)別的教學(xué)活動(dòng)和心靈互動(dòng)。

ap課程難度排名

ap課程難度排名靠前的有AP物理1、AP美國歷史、AP化學(xué)等。

1、AP物理1

盡管被譽(yù)為最難的AP課程之一，但物理學(xué)1也是最受歡迎的課程之一，2021年有137,229名學(xué)生選修。物理1是所有AP考試中通過率最低的課程（42.1%），同時(shí)也是得5分的學(xué)生比例最低的課程之一（僅6.9%）。物理1是一門基于代數(shù)的物理課，探討的主題包括牛頓力學(xué)、簡單電路和機(jī)械波。

2、AP美國歷史

AP美國歷史是人文學(xué)科中最難的課程之一。不過，美國歷史的難度名聲并沒有嚇跑很多學(xué)生——它是第二最受歡迎的AP課程（2021年有454,204名學(xué)生選修）。其47.2%的通過率是所有AP課程中第三低的，只有大約十分之一的學(xué)生（10.1%）獲得了5分。

3、AP化學(xué)

AP化學(xué)的難度是有目共睹的，部分原因是其通過率低。只有大約一半（51.3%）的學(xué)生通過該課程，只有11.2%的學(xué)生獲得5分，是所有AP課程中最低的比率。要成功通過AP化學(xué)課程，學(xué)生需要記住大量的詞匯，并對(duì)化學(xué)過程有一個(gè)特殊的概念性理解。此外，還需要中等程度的數(shù)學(xué)技能。AP化學(xué)還需要大量的實(shí)踐學(xué)習(xí)，你將花大量時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室。

ap課程的優(yōu)勢(shì)

1、增加GPA成績。平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國一流大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)的第一考慮要素。GPA是整個(gè)高中段學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖詈米C明。在美國，選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是通過榮譽(yù)課程，而欲進(jìn)入榮譽(yù)課程的學(xué)生則必須先通過普通課程。

3、是美國一流名校確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度、明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向的最重要指標(biāo)。由于AP課程是美國大一的內(nèi)容，較之中學(xué)內(nèi)容，難度增加很大。因此一流大學(xué)能夠輕易地從學(xué)生在中學(xué)期間是否選修AP、選修多少門當(dāng)中，判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。

4、可換大學(xué)學(xué)分，以便提前大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。美國和加拿大90%以上的學(xué)院和全部的大學(xué)接受AP考試并授予大學(xué)學(xué)分。

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