小編今天整理了一些國際學(xué)校和國內(nèi)學(xué)校有什么區(qū)別相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、國際學(xué)校和國內(nèi)學(xué)校有什么區(qū)別
• 2、國際學(xué)校院校特色有哪些
• 3、北京哪個雙語學(xué)校的課程豐富？

國際學(xué)校和國內(nèi)學(xué)校有什么區(qū)別

由于留學(xué)熱潮的發(fā)展，越來越多的學(xué)生選擇了 國際學(xué)校 就讀，目的就是為了將來能夠出國留學(xué)，有更加長遠(yuǎn)的發(fā)展。 國際學(xué)校 與普通學(xué)校形成了鮮明的對比，具體的區(qū)別為：

1、國際學(xué)校為學(xué)生設(shè)置入學(xué)測試： 對于低年級的學(xué)生來說，公立學(xué)校是沒有加試的，但是高年級會有分?jǐn)?shù)線，比如想要進(jìn)入公立的高中，就需要學(xué)生的中考成績過了學(xué)校的分?jǐn)?shù)線才可。而國際學(xué)校不論是低年級還是高年級都是需要參加學(xué)校的自主考試，需要通過學(xué)校的一系列綜合評定然后擇優(yōu)錄取。不過一些比較出名的國際學(xué)校也是會要求學(xué)生的中考成績的。而且國際學(xué)校對學(xué)生的英語要求比國內(nèi)的公立學(xué)校要高得多。

2、兩者的開設(shè)的課程不同： 公立學(xué)校的 課程體系 是按照國家規(guī)定的，常規(guī)的課程（語數(shù)英、政史地、理化生為主）；而國際學(xué)校的課程是引進(jìn)國外的課程體系，而且不同的國際學(xué)校引進(jìn)的課程體系也是不同的。目前國內(nèi)引進(jìn)比較多的就是： IB課程 、AP課程、A-Level課程等，不同的課程有著不同的教育方式和 教學(xué)模式 。所以家長在選擇國際學(xué)校時也要看學(xué)校的課程體系是否適合自己的孩子。

3、學(xué)生將來的升學(xué)方向不同： 公立學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后主要是進(jìn)入國內(nèi)的大學(xué)，爭取考進(jìn)985、211這種名校；而國際學(xué)校的學(xué)生升學(xué)方向是國外的名校，在國外留學(xué)，增加自己的競爭力。中國是人口大國，高考競爭是非常激烈的，這也是一部分家庭選擇就讀國際學(xué)校的原因之一。

4、學(xué)生的接觸的人群不同： 國際學(xué)校的學(xué)生接觸到的不只是國內(nèi)的學(xué)生，外籍學(xué)生也會占一大部分。因此，學(xué)生的交往對象也有所區(qū)別。

國際學(xué)校院校特色有哪些

1. 國際學(xué)校有哪幾類呢？

（1）外籍子女國際學(xué)校：這種國際學(xué)校是由各類合法外籍機(jī)構(gòu)或個人開辦，有些外籍學(xué)校就是國外開在中國境內(nèi)的分校。這些學(xué)校建立的初衷是為在中國工作的外籍人士的子女提供更好的教育機(jī)會。而目前小編所接觸的家長們所熱烈追捧的“純外籍國際學(xué)?！敝傅木褪沁@一類國際學(xué)校。在深圳這一類學(xué)校主要集中在蛇口一代，如：深圳貝賽思國際學(xué)校、深圳蛇口國際學(xué)校、深圳日本人學(xué)校等等。這些國際學(xué)?；径颊兄徽惺胀饧驌碛袊饩G卡的學(xué)生，部分也招收港、澳、臺籍的學(xué)生。

（2）公立學(xué)校國際班：由于受國家教育政策的影響，目前公立學(xué)校建立國際班的勢頭漸漸減弱，深圳便尤為明顯，現(xiàn)在深圳設(shè)有國際班的公辦中學(xué)有：深圳中學(xué)、深圳外國語學(xué)校、深圳第三高級中學(xué)。受政策影響，公辦學(xué)校國際班都處在收緊狀態(tài)，國際班和原來的公辦學(xué)校也都在實(shí)行分離。

（3）民辦國際學(xué)校：這一類國際學(xué)校目前正呈星火燎原的勢頭，這里還可以分為兩部分：民辦學(xué)校國際部和招生中國學(xué)生的民辦國際學(xué)校。這一類學(xué)校目前正在快速發(fā)展起來，主要原因還是低齡化留學(xué)的興起，帶來了巨大的市場需求，導(dǎo)致越來越多的教育者、公司、教育機(jī)構(gòu)投入到國際學(xué)校的建設(shè)中。

據(jù)“新學(xué)說”吳越在《2015年中國國際學(xué)校發(fā)展報告》中顯示，就全國范圍來看，公立國際班和民辦國際學(xué)校仍然占大部分，而且隨著政策和市場的變化，民辦國際學(xué)校越來越多。因此從國際學(xué)校的發(fā)展起源和目前的分布情況角度來說，如果單純認(rèn)為“只招收外籍的國際學(xué)校才是好國際學(xué)校”這種看法，難免有失偏頗。

那么為什么眾多家長如此堅定的選擇純外籍國際學(xué)校，甚至不惜去買“綠卡”的代價，也要選擇純外籍國際學(xué)校呢？在此我們先來盤點(diǎn)下純外籍國際學(xué)校好在哪里呢？

2. 純外籍國際學(xué)校的優(yōu)勢在哪里？

（1）純正的國外血統(tǒng)，成熟而健全的課程體系：由于這類學(xué)校大部分都是按照國外的課程和教材來進(jìn)行教學(xué)，在課程設(shè)置上都擁有健全的課程體系，如果是國外開辦的中國分校，往往也是歷史悠久，非常優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，因此普遍受到家長們的追捧和信任。
（2）濃郁的國際化氛圍：由于此類學(xué)校招收的基本是外籍學(xué)生，因此相對于那些基本都是中國面孔的民辦國際學(xué)校，純外籍國際學(xué)校的國際化氛圍便顯得更加濃厚，在參加南山國際學(xué)校開放日時發(fā)現(xiàn)，南山國際學(xué)校隨處可見的都是膚色各異的外國小孩，整體氛圍顯得有一種純正的國際范，這一點(diǎn)也是眾多家長所向往的。

當(dāng)然純外籍國際學(xué)校的優(yōu)勢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，比如“優(yōu)質(zhì)的外教師資”、“純正的國外校園建設(shè)或教學(xué)環(huán)境”等等。擁有這么多優(yōu)勢的純外籍國際學(xué)校受到家長們熱烈的追捧，也不足為奇了。但話題說回來，既然純外籍國際學(xué)校具備如此多的優(yōu)勢，那么國內(nèi)民辦的國際學(xué)校就一定不好嗎？當(dāng)然不是，如在深圳**受家長們追捧的是“深圳國際交流學(xué)院”和“萬科梅沙書院”，這兩所學(xué)校都是民辦的國際學(xué)校。

那么相對于純外籍國際學(xué)校，民辦的國際學(xué)校，又有哪些特點(diǎn)呢？

3. 民辦國際學(xué)校有哪些特點(diǎn)？

（1）民辦國際學(xué)校重視中國文化的培養(yǎng)：雖然國際學(xué)校培養(yǎng)的都是國際化的人才，民辦國際學(xué)校在課程設(shè)置上往往會融入不少中國課程在里面。在眾多民辦國際學(xué)校辦學(xué)者的眼中認(rèn)為，國際學(xué)校應(yīng)該是培養(yǎng)具有中國精神的國際化人才。因此在實(shí)行國際化教學(xué)的同時，也比較重視學(xué)校在中國文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。如民辦國際學(xué)校開設(shè)的“國學(xué)課程”等等。

（2）民辦國際學(xué)校都會設(shè)立國際學(xué)生的過渡期：由于民辦國際學(xué)校大部分招收的都是中國籍學(xué)生，其母語環(huán)境基本都是中文，因此，學(xué)校為了讓孩子更好的適應(yīng)國際學(xué)校生活，都會在前期實(shí)行雙語教學(xué)等方式幫助學(xué)生更好的過渡到純英文環(huán)境的課堂中。

既然國內(nèi)民辦的國際學(xué)校有著明顯的特色，且數(shù)量龐大，那么國內(nèi)的民辦國際學(xué)校，為什么眾多家長不認(rèn)可國內(nèi)的民辦國際學(xué)校呢？

4. 民辦國際學(xué)校存在什么突出問題？

由于眾多民辦國際學(xué)校都是近幾年發(fā)展起來的，辦學(xué)歷史并不長，且各種教學(xué)方式也在探索之中，因此目前國內(nèi)的民辦國際學(xué)校，充斥著眾多負(fù)面信息，集中起來，民辦國際學(xué)校的突出問題便是學(xué)校不穩(wěn)定，學(xué)校不穩(wěn)定主要表現(xiàn)在：

（1）學(xué)校管理團(tuán)隊的不穩(wěn)定：僅從深圳的國際學(xué)校來看，由于辦學(xué)初期，學(xué)校管理者和投資者之間都需要磨合，因此學(xué)校管理團(tuán)隊不穩(wěn)定的現(xiàn)象并不少見，例如深圳有幾所國際學(xué)校的校長猶如走馬燈似的更換等等，由此可以看出一二。

（2）學(xué)校師資不穩(wěn)定：特別是國際學(xué)校外教，流動和流失頻繁，在國際學(xué)校并不鮮見。

（3）課程設(shè)置不穩(wěn)定：由于受到外教、學(xué)生等的影響，加上成熟的國際課程需要摸索，因此國際學(xué)校的課程設(shè)置也經(jīng)常變動。

從這些因素不難看出，家長不惜買“綠卡”都要進(jìn)純外籍國際學(xué)校的想法也實(shí)屬正常。然而雖然純外籍國際學(xué)校有眾多優(yōu)勢，民辦的國際學(xué)校也有不少無法避免的問題，那么家長在選擇時，該如何理性的去選擇呢？在這里小編根據(jù)參訪國際學(xué)校時，從學(xué)校老師和部分家長的感受中，給大家分享下該如何去理性選擇和面對。

5. 家長該如何理性選擇和面對“純外籍國際學(xué)?！?？

（1）如果家庭沒有純粹的語言環(huán)境或是孩子英語有欠缺，選擇純外籍國際學(xué)校需要謹(jǐn)慎。純外籍國際學(xué)校在招收學(xué)生時一般都有兩個重點(diǎn)要求：擁有外籍戶口或是綠卡、較高的英語測試要求。這是因為學(xué)校在后續(xù)的教學(xué)中大多使用純英文教學(xué)，且中文課程非常之少。因此對于孩子英語欠缺的孩子來說，選擇純外籍國際學(xué)校需要謹(jǐn)慎。

（2）正確對待非純外籍國際學(xué)校（民辦國際學(xué)校和公立國際班）。民辦國際學(xué)校也有不少好的國際學(xué)校，特別是那些辦學(xué)歷史相對悠久，發(fā)展相對成熟的國際學(xué)校，在深圳如“深圳國際交流學(xué)院”、“深圳（南山）中加學(xué)校”等等。這些學(xué)校都擁有比較長的辦學(xué)歷史和較好的口碑，且比較適合中國的孩子就讀，因此家長在選擇時，一樣可以重點(diǎn)考察一下那些比較知名的民辦國際學(xué)校，多方對比，選擇適合孩子的學(xué)校。

（3）選擇一所學(xué)校，重點(diǎn)還是需要認(rèn)真考察和對比，合適**重要。首先，不少已經(jīng)進(jìn)入純外籍國際學(xué)校的家長也反饋到，那些外籍學(xué)校也并沒有如想象中那樣好，孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)重、由于生源較多，超出了校園和師資的承受能力，教學(xué)質(zhì)量下降等等問題也開始凸顯。

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北京哪個雙語學(xué)校的課程豐富？

北京愛迪國際學(xué)校

北京愛迪學(xué)校位于朝陽區(qū)，學(xué)校的高中項目是中澳政府級項目，也是北京地區(qū)為數(shù)不多的中外合作項目，就讀該項目的學(xué)生可以享受國內(nèi)與出國雙上學(xué)通道（僅限京籍報名）。其次，北京愛迪國際學(xué)校也是一所涵蓋幼兒園至高中的國際雙語學(xué)校，為各年級段的學(xué)生提供雙語教學(xué)，是北京地區(qū)辦學(xué)規(guī)模最大的一所國際雙語學(xué)校之一。

北京市私立匯佳學(xué)校

作為國內(nèi)明星子女最多的國際雙語學(xué)校，北京匯佳學(xué)校先后培養(yǎng)了黃磊女兒黃多多，范冰冰弟弟范丞丞等明星子女。在教學(xué)方面，學(xué)校全年級段均開設(shè)有IB課程，同時小學(xué)初中兩個年級段還開設(shè)有雙語融合課程，為有國內(nèi)升學(xué)需求的家庭所開設(shè)（學(xué)費(fèi)性價比高），讓更多家庭可以讓孩子選擇匯佳就讀，感受頂級的校園環(huán)境。

北京王府學(xué)校

北京王府學(xué)校是一所開設(shè)幼小初高年級段的學(xué)校，是國內(nèi)最早一批開設(shè)中外辦學(xué)的學(xué)校，在教學(xué)模式上既有穩(wěn)健的中國課程教學(xué)，也有開放式的西方教育體現(xiàn)，完美的將傳統(tǒng)教學(xué)與國際化教育接軌，是家長關(guān)注度非常高的一所雙語學(xué)校。

青苗國際雙語學(xué)校

青苗國際雙語學(xué)校在全國擁有20余所校區(qū)，包括：北京校區(qū)（海淀、順義、朝陽、懷柔）山東威海校區(qū)、四川成都校區(qū)、海口、南京、昆明等，培養(yǎng)了多屆畢業(yè)生順利申請到國外知名大學(xué)就讀。也是北京地區(qū)家長口碑非常不錯的一所國際雙語學(xué)校，其師資力量以及教育資源都是非常雄厚的。北京青苗校區(qū)眾多，方面家住在各個區(qū)的學(xué)生選擇就讀。

北京新東方國際雙語學(xué)校

依托北京新東方教育集團(tuán)的雄厚資源，2021年成立的北京新東方國際雙語學(xué)?，F(xiàn)階段招生年級為學(xué)前班至高中，屬于十三年一貫制國際化雙語學(xué)校。學(xué)校擁有優(yōu)美的校園環(huán)境，先進(jìn)的教育設(shè)施，秉承中國基礎(chǔ)教育優(yōu)勢，全面推行中英文雙語教學(xué)，整合中西方資源，多元并舉，學(xué)貫中西。為學(xué)生提供雙語和多元文化的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生熟練運(yùn)用中英文，并且沉浸在深入理解中國和西方國家的文化氛圍中。

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