今天國際學校小編整理了GPA到底是什么？怎么算？相關信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、GPA到底是什么？怎么算？
• 2、美國大學gpa是怎么算的？
• 3、剛移民美國入讀高四如何申請大學

GPA到底是什么？怎么算？

各位在搜尋各種資料，各種考研需求時是不是經(jīng)?？吹紾PA這幾個單詞，只知道它很重要，但不知道它到底是什么，又該怎么算，下面將給大家解決這方面的疑惑。

GPA英語全稱是Grade Point Average，俗稱績點，簡單說來就是一個學生在某個階段所選各門課程的成績平均數(shù)。對于高中升大學的學生來說，平均成績點就是他高中所有課程成績的平均數(shù)；對于一個申請研究生的學生來說，就是他大學所學課程的成績平均數(shù)。

升學就業(yè)敲門磚

3.0以下的GPA基本讓留學生與優(yōu)秀大學失之交臂。根據(jù)官方公布的已錄取學生數(shù)據(jù)，麻省大學阿姆赫斯特校區(qū)所錄取本科學生的平均GPA達到3.73。可見，想要進入好的學校，沒有過硬的GPA會非常艱難。

除了升學，美國企業(yè)在招聘時，都要求申請人填寫上一個教育項目里取得的GPA，這在中國職場并不常見。美國企業(yè)習慣根據(jù)在校成績來衡量學生的學習態(tài)度和專業(yè)技能。如果候選人的GPA很低，恐怕說明他在求學期間連集中精力做好本職工作（學習）的能力都沒有；那么，除非候選人有什么特別之處，比如學生期間創(chuàng)業(yè)、有驚人研究課題等等，否則如何能夠讓別人相信他能夠在新的環(huán)境下變得優(yōu)秀？由此看來，GPA分數(shù)的高低對學生的未來發(fā)展至關重要。

GPA高，益處多！

大部分學校的獎學金和榮譽稱號對GPA都有不同程度的門檻要求，沒有3.45GPA的國際學生申請獎學金是基本沒有希望的。而畢業(yè)時，達到一定GPA的學生才有被授予榮譽畢業(yè)生稱號的可能。

還有些榮譽獎項意義重大，比如著名的“phi beta kappa society” （美國優(yōu)等生聯(lián)誼會），會員包括17位美國總統(tǒng)在內的各類社會名流，該社團每年會從全美頂尖大學招聘優(yōu)秀學生，GPA達3.75以上才有機會入選。一旦通過選拔加入這個社團，已經(jīng)證明了自己出色的能力，一腳邁進了成功的大門。

GPA低，沒機會！

進入美國大學以后，如需報名參加學術團體、項目研究或是申請助教崗位，學校對GPA也有相應限制。麻省大學波士頓校區(qū)的G同學長期輔導美國同學學習中文，因此中文系主任非常想聘請G同學擔任助教?？上同學由于第一學年GPA不足3.0，不滿足學校聘請助教的要求，因此即使中文系主任極力推薦，G同學也只能無奈錯失良機。除此之外，減輕學生經(jīng)濟負擔的獎助學金、助學貸款等都對GPA有不同程度的要求。

GPA 這么重要，那該怎么計算呢？

GPA的計算一般是將每門課程的績點乘以學分，加起來以后除以總的學分，得出平均分：

GPA=（課程1成績*課程1學分+課程2成績*課程2學分+課程3成績*課程3學分+......）/總學分

中國高校的分數(shù)設置最常見的為五分制或四分制，具體的折合方式視各個學校規(guī)定而有所不同。對于四分制，百分制中的90分及以上可視為績點中的4分，80分以上為3分，70分以上為2分，60分以上為1分；五分制中的5分為四分制中的4分，4分為3分，3分為2分，2分為1分。

而在美國普通課程的GPA滿分是4分，即A=4，B=3，C=2， D=1。而一些高級課程，如榮譽課程，AP課程等，單科GPA滿分可達5分，甚至6分。GPA的精確度往往達到小數(shù)點后1到2位，如：3.0、3.45。

下面介紹幾種常見的GPA算法：

GPA分數(shù)不高怎么辦？

一些留學生為了獲得更高的GPA費盡心思，甚至放棄一些不易拿A的課程，轉而選修相對簡單的科目，此舉有投機取巧之嫌。要知道在申請美國大學時，所修課程的難度也是招生官要考查的因素之一。其實，一個近乎滿分的GPA并不代表最高競爭力，GPA也只是眾多參數(shù)中的一個。即使GPA不占優(yōu)勢的學生也可以通過其他方面給自己加分，如論文、社團活動、實習經(jīng)歷、競賽證書、老師推薦信等等。

如果你是高中生，想申請美國的本科，但是GPA不高，也沒有辦法再提高，此時，SAT、托福等標準化成績還是能起到一點作用，包括你在班級或學校的排名，也是微有幫助。

不過對于每一個留學生來說，維持高GPA是留學成功的根本，對待GPA的心態(tài)是萬萬不能放松的。

美國大學gpa是怎么算的？

美國大學 GPA一般用4分制計算，換算方法參見下：

百分制分數(shù)：90-100，80-89 ，70-79，60-69 ，60以下

等級：?A ，B，C，D，E。

成績點數(shù)：4，3，2，1，0。

GPA的標準計算方法是將大學成績的 加權平均數(shù) 乘以4，再除以100。比較常見的方法還有把各科成績按等級乘以學求和再以總學分除之。

例如某學生的五門課程的學分和成績?yōu)椋?

A課程四個學分，成績92（A）。B課程三個學分，成績80（B）。C課程兩個學分，成績98（A）。D課程六個學分，成績70（C）。E課程三個學分，成績89（B）。

以上五項成績GPA為：

標準算法GPA＝［（92*4＋80*3＋98*2＋70*6＋89*3）*4］／［（4＋3＋2＋6＋3）*100］＝3.31

常見算法GPA＝（4*4＋3*3＋2*4＋6*2＋3*3）／（4＋3＋2＋6＋3）＝3.00

擴展資料：

績點：

平均學分績點 （GPA）=∑(課程學分×成績績點)/∑課程學分=各門課程學分績點之和/各門課程學分數(shù)之和，∑,Sigma, 希臘字母 。表示數(shù)學中的“求和”。

績點根據(jù)每門課的成績計算而得，60分績點為1，往上每1分為0.1績點，100分為5個績點。每門課都有學分，是按學時計的，多數(shù)學校每18學時對應1學分。

平均學分績點是將分數(shù)換算為績點，之后按學分加權平均分方法計算。90以上算4分，80到90算3分，70到80算2分，60到70算1分，60以下0分。平均學分績點一般3.7分以上為優(yōu)秀，3.5分左右為良好，2.5分左右為中等，1分為及格。

平均學分績點不到2的話（即每門平均分在70分左右）無法獲得畢業(yè)證書，只有結業(yè)證書。

采用學分績點制對學生學習質量進行評定：

課程學分績點=課程績點×課程學分

平均學分績點=課程學分績點總和÷課程學分總和

參考資料來源： GPA

參考資料來源： 人民網(wǎng)-美國留學：GPA成績如何換算

剛移民美國入讀高四如何申請大學

大多數(shù)大學通常會按國際學生的要求招收新移民學生，即需要托福/雅思、SAT/ACT
成績。前提條件是你得有高中畢業(yè)文憑。所不同的是，你在繳費上會按州內標準收費(如果你在這個州生活了一年以上的時間)。

必須材料：

1。高中GPA成績。GPA指每門課程的績點乘以學分，加起來以后除以總的學分，得出平均分。美高GPA有統(tǒng)一計算標準，最高GPA4.0分，中國中學階段GPA沒有統(tǒng)一標準，加之中國各地中學的教學水平差異很大，來自中國學生的GPA成績可靠性大大降低，但這確實是申請美國大學對國際學生重要要求之一。

2。標化成績。國際學生提供給美國大學的標化成績包括托福、ACT或SAT。參考中ACT與SAT詞條，可知它們都是美國大學可以接受的高考成績，(美國部分州甚至僅接受ACT成績)，與此同時美國大學在錄取工作中越來越看重托福成績，注：部分大學官網(wǎng)對托福成績沒有要求，僅說明托福成績?yōu)檫M入大學學習所必備的語言成績，不要求提供并不等于學生不需要參加托?？荚?。

以上所提到的SAT、ACT、托福等標化考試分別由美國ETS、ACT公司、College
Board(CB)主辦，它們是大學評判學生的語言能力、比較來自不同地區(qū)和學校的學生的成績，所以它們對錄取與否的作用非常之大，還是美國大學給學生發(fā)放獎學金的重要依據(jù)之一。

美國大學不追究標化考試次數(shù)，學生可要求考試中心將其最高成績，或最高成績中的部分成績(如某次托福考試中的寫作成績)提供給招生辦公室。美國大學一再強調標化成績只是申請大學材料中部分內容，但由于標化成績無可替代性，無論美國高中生還是國際學生都非常重視標化成績，有些考生為了獲得理想標化成績無數(shù)次地參加考試。國際學生，尤其亞裔學生，憑勤奮好學的優(yōu)點，往往將標化成績刷到極致，如每年都有托福120和SAT2400的滿分報道，這恰好助長了美國大學連續(xù)提升國際學生標化成績，后來者為獲理想標化成績不得不加倍奮戰(zhàn)。

3。申請材料

3.1
推薦信——需要2-3封推薦信，一封由學校的counselor顧問(若沒有counselor需要請班主任或者其他老師來充當)來寫，另外一封由了解學生的老師還有和未來專業(yè)相關的老師來寫。老師的推薦信要從不同的角度來體現(xiàn)學生本人，counselor顧問主要從學生的活動來入手，其他老師可以從學生學術表現(xiàn)入手。此外，部分美國大學允許個人推薦信，由就讀所在高中學校畢業(yè)的學長或打算申請的美國大學在讀的學長來寫。

3.2
課外活動列表——通用申請系統(tǒng)上需要填寫10項課外活動。從體育/公益/藝術/學術四個方面來準備，一個好的課外活動需要突出你的專業(yè)性、影響力、創(chuàng)造性、領導性。

3.3
申請文書——文書在美國大學申請中占有相當重要的地位，很多大學招生官說他們一般不看標化成績，而是直接讀學生的文書，這是因為他們認為只要申請該大學的學生的標化成績肯定都是在理想的范圍之內，而文書才能更體現(xiàn)學生的批判性思維能力。

申請文書對國內學生來說，可以說是整個申請材料中最最重要的!學生提交的分數(shù)只是一些數(shù)字，招生官除了了解到學生的成績優(yōu)秀之外，很難看出學生到底是一個怎么樣子的人。而申請文書是能把學生整個人活靈活現(xiàn)、非常立體的展現(xiàn)出來，吸引招生官的眼球，這是一個自我展示的機會，需要好好把握和重視!　　每年招生季美國大學官網(wǎng)或在招生系統(tǒng)網(wǎng)上都會提前發(fā)布文書要求，不同美國大學對文書要求千差萬別，大多大學需要一個主文書+若干個副文書;有些大學沒有主文書，僅是若干個提問性質的東西，需要學生進行回答;而大U系列僅需要提供一份申請文書就可以選擇其十個校區(qū)，部分學生吐言當年就是為了躲避復雜文書的撰寫工作才選擇了大U。　　輔助材料：

1。SAT2成績。在需要SAT2成績的美國大學中，對具體科目的要求又不盡相同，有的學校沒有規(guī)定科目，有的則給出了相當程度的指定。中國學生理科基礎相當不錯，SAT2考試中往往可以拿到高分，似乎沒有競爭力，若學生時間充足，建議選擇含金量高的文科，如Literature英語文學、U.S.
History 美國歷史、World History 世界歷史等。

2。AP成績。AP，全稱Advanced
Placement，中文名稱為美國大學預修課程。AP課程及考試始于1955年，由美國大學理事會(College
Board)主辦，在高中階段開設的具有大學水平的課程，共有22個門類、37個學科。該項考試的目的在于，使高中學生提前接觸大學課程，完成一些美國大學的學分課程及考試。

考試通過的AP課程可以折抵大學學分，減免大學課程，幫助學生縮短大學學時、跳級，更可節(jié)省高昂大學學費。故而美國本土選修AP課程的高中生越來越多，選修AP課程的難度也越來越大。目前AP已經(jīng)在全球80個國家開設，方便了國際學生選修AP課。

自2009年以來，AP考試開始在中國境內的指定考點舉行。2016年AP在中國共有26個考點，5月2~13日為期兩周的AP考試正在緊張地進行。

3。夏校。美國夏?？芍^五花八門。百度沒有它的詞條解釋，下面這個網(wǎng)頁寫到了夏校的全部優(yōu)點，可了解一下：提前體驗大學校園生活;除了學習科研以外，學生們有機會對大學整體環(huán)境，包括所在地區(qū)的環(huán)境有親身了解;把夏校經(jīng)歷作為申請大學的一項內容;在夏校上大學課程如果選的是學分課程就可以得到大學的學分。補充：在夏校表現(xiàn)好可獲得教授推薦信，為后續(xù)申請奠定良好的基礎。

美國夏校一般是4到8個星期，包括其他費用、來回機票及保險，中國家庭花費約在5~10萬人民幣。但美國最頂級的夏校卻是免費的，門檻極高。如由麻省理工主辦的Research
Science Institute (RSI)，全程免費，錄取率極低，只有5%，可以說是匯集天才和學霸的地方。
而另一所同樣5%的錄取率、同樣聲名顯赫、不僅免費、甚至還倒找錢提供生活費的頂級夏校Clark Scholar
Program則是由名不見經(jīng)傳的德州理工大學主辦的。
也有美國夏校與所在大學無關，由專門機構租賃大學場地主辦。警告國際生的家長擁有識別能力，不讓自己的金錢及孩子的時間浪費在這樣的夏校里。

4。競賽。獲國際競賽大獎(如今門類繁多)無疑是進入美國頂尖大學的重量級法碼，但這種類型的大獎常常需要學生多年的積累，及早期留學規(guī)劃才有足夠的時間參加。一般而言，獲大獎的同學都成會頂尖名校的搶手貨，這點與國內的清北類似。

以上就是國際學校小編給大家?guī)淼腉PA到底是什么？怎么算？全部內容，希望對大家有所幫助！