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攜手教育情懷,做有思想的新英才教師

今天GJXX小編搜羅了攜手教育情懷,做有思想的新英才教師希望給擇校的家長們提供參考。

   9月1日2015-2016學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)培訓(xùn)熱情繼續(xù)。學(xué)校特別邀請了3位不同領(lǐng)域?qū)<覟槿=搪殕T工提供了一系列精神饕餮盛宴,在教育之外感悟教育,在教育之外汲取對教育更加有用的方法與內(nèi)容。

  一、傳統(tǒng)音樂在中小學(xué)教學(xué)中的現(xiàn)狀與展望

  

 

  張維良教授主講傳統(tǒng)音樂在中小學(xué)教學(xué)中的現(xiàn)狀與展望

  第一位主講嘉賓是集創(chuàng)作與演奏于一身、極富個人魅力的音樂家,素有“中國笛王”“圣手簫王”之美譽的張維良教授。

  張維良,1957年出生于江蘇蘇州。笛簫演奏家,中國音樂家協(xié)會會員、中國音樂學(xué)院國樂系教授、博士生導(dǎo)師、中國音樂學(xué)院國樂系主任、北京音樂家協(xié)會副主席,中國民族管弦樂協(xié)會竹笛專業(yè)委員會會長、華夏室內(nèi)樂團(tuán)團(tuán)長、中國音協(xié)管樂研究會副會長、南京東南大學(xué)名譽教授。

  早年他改編的古曲《秋江夜泊》、《梅花三弄》等早已成為經(jīng)典而廣泛流傳。他是最早發(fā)起并實踐“新民樂”的音樂家之一,不僅引進(jìn)西方元素到民樂中,還用現(xiàn)代作曲技法創(chuàng)作笛簫獨奏曲和協(xié)奏曲。

  有幸邀請張教授,聆聽他慷慨激昂的演說,臺下教職員工無不敬佩他抖擻的向上精神和對傳統(tǒng)音樂的執(zhí)著熱愛。

  張教授說,傳統(tǒng)音樂是一個民族的根,在國際化盛行的今天,只有將民族的東西發(fā)揚傳承,才是更富意義的國際化。張教授號召學(xué)校要樹立對傳統(tǒng)音樂文化整體的教育觀念并建立完整的中小學(xué)傳統(tǒng)音樂理論教育體系,以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,獲得一項技能,并感受藝術(shù)之美。

  一曲《梅花三弄》,讓在場全體教職員工如癡如醉,余音繞梁,不絕于耳。張教授精湛且用心的演奏,道出了他對傳統(tǒng)音樂的無限熱愛。

  學(xué)校副校長、藝術(shù)總監(jiān)魏慶佳老師向張教授發(fā)出邀請——對學(xué)校的藝術(shù)教育多多給予指導(dǎo),讓新英才學(xué)子獲益;同時,魏校長也號召全體教職員工帶著愛走進(jìn)音樂教育、藝術(shù)教育,走進(jìn)嶄新而充滿希望的新學(xué)期工作。

  二、經(jīng)濟(jì)、政治與文化的關(guān)系闡述

  

 

  董少鵬先生主講經(jīng)濟(jì)、政治與文化的關(guān)系

  經(jīng)濟(jì)與我們的生活息息相關(guān)。第二位主講嘉賓特別邀請的是經(jīng)濟(jì)日報集團(tuán)證券日報副總編輯,曾任人民日報社所屬國際金融報社常務(wù)副總編輯,中央電視臺、北京電視臺、鳳凰衛(wèi)視中文臺特聘專家的董少鵬先生。

  董少鵬,1984年15歲時,成為“北京中學(xué)生通訊社”(北京青年報社主管主辦)首批100小記者之一,任總社副社長。2001年前,他先后在上海證券報社、中國證券市場研究設(shè)計中心任職。擔(dān)任上海證券報北京記者站、深圳記者站負(fù)責(zé)人。1999年7月在中國證券市場研究設(shè)計中心主持創(chuàng)辦《新證券》周報。經(jīng)濟(jì)日報是由國務(wù)院舉辦、中宣部領(lǐng)導(dǎo)和管理的以經(jīng)濟(jì)宣傳為主的綜合性中央級黨報。證券日報由經(jīng)濟(jì)日報主管主辦,是中國證監(jiān)會、中國銀監(jiān)會、中國保監(jiān)會指定的信息披露報紙。

  董少鵬先生擅長對資本市場政策和趨勢的研究,對資本市場有獨到的見解。

  近兩個小時的演說,董少鵬先生一氣呵成,從讓人大喜大悲的中國股市到各國間的政治傾向,再到國際軍事格局以及涉及每一名國人的民生問題……董少鵬先生到位、深刻的分析建言有理有據(jù),令人欽佩,也讓在場每一位聽眾茅塞頓開,對政治、經(jīng)濟(jì)、文化有了清晰的認(rèn)識。

  交流互動環(huán)節(jié),各位教師踴躍提問,涉及方方面面,董少鵬先生均以專業(yè)的角度給出了真誠的回復(fù)。

  三、用傳統(tǒng)文化智慧化解當(dāng)下生命與教育困惑

  

 

  顧建華老師主講用傳統(tǒng)文化智慧化解當(dāng)下生命與教育困惑

  最后一位特邀嘉賓是傳統(tǒng)文化的傳播人顧建華老師。

  顧建華,國務(wù)院關(guān)工委中華傳統(tǒng)文化教育工程組委會主任、秘書長。他認(rèn)為文化是一個民族的靈魂。世界上所有的問題都是人的問題。人的問題都是人心與人性的問題。而人心與人性的問題是文化背后的人生觀、價值觀和世界觀的問題,唯有確立了對生命及教育的正確認(rèn)識,懂得了生命的意義與價值,人的心靈才會更純凈,人的靈魂才會更高貴,人生志向才會更高遠(yuǎn),內(nèi)在生命的動力才會更強大,知識與技能才能更好的為我們所支配和應(yīng)用。

  中國傳統(tǒng)文化博大精深,蘊含巨大的正能量關(guān)照著每一個生命個體。在顧老師的講解中,我們能夠感受到傳統(tǒng)文化的包容與開放,感受到傳統(tǒng)文化的神奇與廣闊。

  (一)中國文化的靈魂及核心

  1.天人合一,與天地萬物一體;

  2.敬天法祖,敬畏上天,效法祖先;

  3.天倫之樂,歡喜有擔(dān)當(dāng),享受生命的喜悅。

  (二)中國文化傳承中三大重要的文化

  1.家道文化,是中國傳統(tǒng)文化的根,而孝道是根中之根;

  2.師道文化,是中國傳統(tǒng)文化的魂,擔(dān)負(fù)著天命,即傳道、授業(yè)、解惑;

  3.禮樂文化,不學(xué)詩,無以言;不學(xué)禮,無以立;不學(xué)樂,無以樂。

  而作為教師,我們要大力發(fā)揚師道文化,教人向上向善,感通靈性,碰撞靈魂,給學(xué)生受用一生的禮物:

  一潭取之不盡、用之不竭的源頭活水,即文化的傳承;

  一棵長滿生命美德果實的大樹,即美德的養(yǎng)成;

  一盞照亮生命前程的燈,即智慧的開啟;

  一把遮風(fēng)擋雨的傘,即陽光積極的心態(tài);

  一雙舒適耐用的鞋,即終身受用的好習(xí)慣。

  最后,學(xué)校董事長、校長,可敬可愛的藍(lán)春校長一如往常,在新學(xué)期開學(xué)之際與全體教職員工進(jìn)行了交流演講。

  

 

  藍(lán)校長以《教師的中道教育觀》為題與全體教職工分享他的感悟和智慧

  藍(lán)校長以《教師的中道教育觀》為題,從最近身邊發(fā)生的幾件事說起,與在場所有人分享他的感悟和智慧。

  藍(lán)校長說,中道,是中國人的思想主動脈,新英才每一名教師要做一名有思想的教師,去體味教育世界的豐盈富足,不斷超越自我并教學(xué)改革中勇于探索,從而享受教育帶給人的的幸福。

  回看昨天,面向中西文化傳統(tǒng),教師要學(xué)習(xí)古典,取其包容的精神而不復(fù)古;學(xué)習(xí)啟蒙,取其自省的精神而不自卑;學(xué)習(xí)革命,取其進(jìn)取的精神而不偏激;學(xué)習(xí)改良,取其變革的精神而不保守;學(xué)習(xí)西方,取其理性的精神而不迷失。

  展望明天,面向未來,每一名新英才教師應(yīng)不遺余力地弘揚中華民族貫穿古今的思想之魂——中道思想,堅守之、創(chuàng)新之、弘揚之。

  而付諸于實踐,藍(lán)校長號召大家要樹立正確的世界觀、人生觀和方法論,堅持屬于新英才的中道教育觀——愛與創(chuàng)造,用心教學(xué),造福新英才學(xué)子。

  新學(xué)期,讓我們一起攜手大教育情懷,做有思想的新英才教師!


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