今天國際學(xué)校小編整理了高中學(xué)什么就業(yè)前景好相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、高中學(xué)什么就業(yè)前景好
• 2、中國五連冠終結(jié)，美國重登IMO寶座！AI智商被第一題打回原形
• 3、什么是ccss課程

高中學(xué)什么就業(yè)前景好

在高中課程選擇時(shí)，考慮就業(yè)前景，應(yīng)關(guān)注STEM學(xué)科，如科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)。這些領(lǐng)域在全球技術(shù)變革與發(fā)展中表現(xiàn)突出。掌握外語也是重要技能，尤其在全球化加速背景下。計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域，隨著AI、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)發(fā)展，計(jì)算機(jī)科學(xué)家和軟件工程師需求持續(xù)增長。工程技術(shù)專業(yè)，如土木、機(jī)械和電子工程，為設(shè)計(jì)、建造和維護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施、機(jī)械與電子系統(tǒng)提供人才。生物醫(yī)學(xué)工程融合生物學(xué)與醫(yī)學(xué)，對生物醫(yī)學(xué)工程師和研究人員需求增加，尤其在醫(yī)療器械研發(fā)、疾病診斷與新藥開發(fā)領(lǐng)域。外語學(xué)習(xí)，掌握多語能力，如西班牙語、法語、德語或漢語，為國際貿(mào)易、文化交流、國際關(guān)系等領(lǐng)域帶來優(yōu)勢。經(jīng)濟(jì)金融學(xué)科，對經(jīng)濟(jì)學(xué)家、金融分析師和投資銀行家需求上升，通過學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)、金融市場與投資策略，理解經(jīng)濟(jì)規(guī)律，為金融行業(yè)職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。法律與政治學(xué)，作為職業(yè)選擇，為律師、法官、檢察官和政策制定者提供路徑，隨著社會復(fù)雜性增加，處理復(fù)雜法律問題與參與公共事務(wù)的專業(yè)人士需求增加。綜合分析，依據(jù)興趣與目標(biāo)，結(jié)合就業(yè)市場趨勢，在STEM、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)、外語學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)金融及法律政治領(lǐng)域深造，可為未來職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

中國五連冠終結(jié)，美國重登IMO寶座！AI智商被第一題打回原形

第65屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽（IMO）結(jié)果揭曉，美國隊(duì)以192分的成績登頂，贏得冠軍，領(lǐng)先中國隊(duì)兩分。這一突破性成績，標(biāo)志著美國隊(duì)自四年前后再次登頂，終結(jié)了中國五連冠的輝煌紀(jì)錄。

比賽中，中國隊(duì)與美國隊(duì)均表現(xiàn)出色，均獲得了5枚金牌和1枚銀牌的成績。然而，最終美國隊(duì)以微弱優(yōu)勢領(lǐng)先，展現(xiàn)了其在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力。

值得一提的是，印度隊(duì)在此次比賽中首次沖進(jìn)第四名，展現(xiàn)了亞洲數(shù)學(xué)人才的崛起。

在個(gè)人排名中，美國選手Alexander Wang和Jessica Wan分別位列第三和第五，彰顯了美國隊(duì)的強(qiáng)大陣容。而中國隊(duì)中，Haojia Shi連續(xù)兩次獲得滿分，成為史上第7位滿分選手，展現(xiàn)了中國數(shù)學(xué)天才的風(fēng)采。

美國IMO團(tuán)隊(duì)成員包括：Jordan Lefkowitz、Krishna Pothapragada、Jessica Wan、Alexander Wang、Qiao（Tiger）Zhang、Linus Tang。其中，Jessica Wan是首位加入美國IMO團(tuán)隊(duì)的女性，她擁有4個(gè)滿分的成績，曾連續(xù)四年參與歐洲女子數(shù)學(xué)奧林匹克競賽并兩次拔得頭籌。

Alexander Wang，16歲，是新澤西州Millburn學(xué)校的高一學(xué)生，對數(shù)學(xué)充滿興趣并積極參與數(shù)學(xué)相關(guān)活動。Linus Tang就讀于內(nèi)華達(dá)州里諾市的Davidson Academy線上課程，曾在斯坦福數(shù)學(xué)錦標(biāo)賽上獲得第一名。

美國隊(duì)的勝利，與項(xiàng)目領(lǐng)隊(duì)華裔數(shù)學(xué)家、CMU教授Po-Shen Loh（羅博深）的指導(dǎo)密不可分。自2014年以來，他帶領(lǐng)美國隊(duì)多次獲得IMO金牌。然而，這次的勝利，由John Berman負(fù)責(zé)，他在MIT獲得數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，并在弗吉尼亞大學(xué)獲得數(shù)學(xué)博士學(xué)位，目前擔(dān)任Geodemath在線課程的導(dǎo)師。

國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽是全球頂尖的高中數(shù)學(xué)競賽，吸引了來自世界各地的優(yōu)秀年輕數(shù)學(xué)家參加。今年共有108個(gè)國家和地區(qū)的609名學(xué)生參與角逐。

在比賽中，第一題對地表最強(qiáng)的大型語言模型（LLM）構(gòu)成了一次挑戰(zhàn)。這些模型在數(shù)學(xué)領(lǐng)域通常表現(xiàn)出色，但在此次IMO第一題中卻全部回答失敗，僅GPT-4o、Claude 3.5 Sonnet等模型在指出錯(cuò)誤后未能得到正確答案，顯示了人工智能在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的局限性。

什么是ccss課程

1. 什么是美國CCSS課程標(biāo)準(zhǔn)

CCSS是Common
Core
State
Standards（共同核心州立標(biāo)準(zhǔn)）的縮寫。該標(biāo)準(zhǔn)于2010年起在全美各州推行，旨在改變?nèi)珜Ｃ栏髦菡n程、屬教學(xué)各成體系，彼此之間難以匹配協(xié)調(diào)的問題。通過CCSS的推行，美國46州，占全國80%的學(xué)齡兒童，在實(shí)施全國統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)上，開啟了關(guān)鍵性的一步。CCSS涵蓋了幼兒園到G12（相當(dāng)于國內(nèi)高三）各個(gè)年級，包括了數(shù)學(xué)與英語通識兩個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)體系。

2. 在線少兒英語輔導(dǎo)班的教材都是哪出的哪種好

有國外權(quán)威出版社出的版權(quán)教材，也有國內(nèi)機(jī)構(gòu)自行研發(fā)的教材。前者未必適合中國孩子學(xué)回習(xí)，后者相答對更貼合中國孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果機(jī)構(gòu)是國外原版教材，需要看下是否在其基礎(chǔ)上做了一些本土化的工作，如果是后者，需要注意一下是否貼合新課標(biāo)，或CEFR、CCSS這樣的課程標(biāo)準(zhǔn)，這樣每一個(gè)階段都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，效果也能衡量。比如哈沃在線美教小班課，就是基于CEFR、CCSS、新課標(biāo)研發(fā)的教材，可以說是中西結(jié)合的比較完美，相當(dāng)于既能滿足國內(nèi)對孩子升學(xué)考試的要求，又能對標(biāo)西方國家進(jìn)行素質(zhì)教育拓展。
另外一點(diǎn)就是，很多國外版權(quán)教材，本身是紙質(zhì)教材，如果直接掃描成PDF文件用于線上電腦端教學(xué)，體驗(yàn)是很差的，只能用鼠標(biāo)畫畫重點(diǎn)。但哈沃自研的教材，基本上是結(jié)合鼠標(biāo)、觸屏的操作環(huán)節(jié)重新研發(fā)的，用了大量的圖形和互動元素，比如可以拖拽、連線、按按鈕等等，使用上更符合孩子用電腦或者iPad時(shí)的直覺。這種結(jié)合現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)游戲式的操作方式，更有助于孩子接受學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)興趣。

3. 少兒英語教材版本

劍橋少兒英語教材 Power Up
出身名門：劍橋大學(xué)考評部與劍橋大學(xué)出版社合作出版的教內(nèi)材
大咖之作：Caroline Nixon和 Michael Tomlinson
全球首創(chuàng)：容2019劍橋大學(xué)出版社最新推出教材，是劍橋大學(xué)出版社首次和劍橋考評部合作推出的教材；可以作為一個(gè)主課程的學(xué)習(xí)，又適合應(yīng)試的學(xué)習(xí)。
Power Up是劍橋全球始創(chuàng)融入人生勝任力框架(知識、技能 態(tài)度）的英語考級備考課程：在培養(yǎng)英語能力的同時(shí)，通過各種“missions”培養(yǎng)學(xué)生的社會生存能力。劍橋大學(xué)出版社與劍橋大學(xué)英語考試委員會聯(lián)袂打造，國際化的教學(xué)方法讓孩子愛上英語，自然整合的考試內(nèi)容編排，在減輕備考壓力的同時(shí)，確保每位學(xué)習(xí)者在面對國際考試的時(shí)候都能充分發(fā)揮自己的潛力。

4. 在vipkid報(bào)過名的進(jìn)來說說，他們的課程好不好
在線一對一外教好不好？阿卡索的外教老師都有專業(yè)的國際資質(zhì)認(rèn)證，他們都是有多年教育內(nèi)經(jīng)驗(yàn)的從容教者。這也保證了課堂教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量和專業(yè)程度，課時(shí)25分鐘，家長可以領(lǐng)取試聽課：【價(jià)值388元，免費(fèi)體驗(yàn)】

判斷一家英語機(jī)構(gòu)的課程好不好，可以看以下三點(diǎn)：

1.是否能約到喜歡的上課老師。在阿卡索是能保證約到喜歡的老師的，外教很會調(diào)動學(xué)員的積極性，也有親和力。

2.教學(xué)方式是一對一還是一對多。如果一個(gè)外教對應(yīng)七八個(gè)學(xué)生，培訓(xùn)效果沒有一對一的好。

3.收費(fèi)價(jià)格高不高。咱們家平均下才20多塊一節(jié)課，挺劃算的。

想要讓孩子學(xué)好英語，找到合適的機(jī)構(gòu)是非常重要的，家長可以網(wǎng)絡(luò)搜下【飛哥筆記】，能給各位的選擇帶來一些幫助哦。

5. vipkid少兒英語靠譜嗎ccss課程標(biāo)準(zhǔn)有什么優(yōu)勢

ccss課程標(biāo)準(zhǔn)又叫美國共同核心州立課程標(biāo)準(zhǔn)，不過vipkid的教材不是直接引進(jìn)的而是根據(jù)CCSS課程標(biāo)準(zhǔn)編制

6. 叮咚課堂的課程適合正在上小學(xué)英語的學(xué)生么

是的，叮咚課堂根據(jù)每個(gè)階段孩子的特性研發(fā)游戲式和團(tuán)隊(duì)式AI教學(xué)，都是通過做游戲比如打地鼠找單詞、找卡片環(huán)節(jié)等同步練習(xí)每個(gè)英文的發(fā)音和聽力。

7. 美國ccss課程k年級相當(dāng)于國內(nèi)的哪個(gè)階段

線上課程目前采用的是美國課件以及美國外教進(jìn)行教學(xué)，根據(jù)國際ccss標(biāo)準(zhǔn)教材給孩子進(jìn)行教學(xué)。

8. 聽說考特英語用的課程是CCSS課標(biāo)這和VIPKID用的課程是一樣的嗎

考特英語的課程是美國佐治亞州的考特學(xué)校，該學(xué)校本身是美國的私立貴族學(xué)校，采用的課程和國內(nèi)一樣，是美國小朋友通用的CCSS新課標(biāo)，而VIPKID的課程并沒有查到源自海外的哪里授權(quán)，所以預(yù)估是自己編撰。

9. 美國iss教育體系和ccss教育體系的區(qū)別

CCSS是Common Core State Standards（共同核心州立標(biāo)準(zhǔn)）的縮寫。
是由美國教育部以及佛、哥倫比亞大學(xué)等名校提出的，按照美國大學(xué)招生要求制定的教學(xué)大綱。
該標(biāo)準(zhǔn)于2010年起在全美各州推行，旨在改變?nèi)栏髦菡n程、教學(xué)各成體系，彼此之間難以匹配協(xié)調(diào)的問題。
CCSS涵蓋了幼兒園到G12（相當(dāng)于國內(nèi)高三）各個(gè)年級，包括了數(shù)學(xué)與英語通識兩個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)體系。
其目的在于培養(yǎng)有批判性思維和創(chuàng)新能力的21世紀(jì)美國公民 ，讓孩子們在高中畢業(yè)時(shí)為上大學(xué)和就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備，這一標(biāo)準(zhǔn)還將確保學(xué)生在一個(gè)校區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)到另一校區(qū)時(shí)，可以順利銜接。

10. 什么是全體系英語和之前的英語學(xué)習(xí)有什么不一樣

全體系英語這個(gè)概念最早來源于全球最大的出版集團(tuán)Santillana旗下知名英語教育出版社專Richmond出版的少兒英語教材Compass。

以上就是高中學(xué)什么就業(yè)前景好全部內(nèi)容，更多相關(guān)信息，敬請關(guān)注國際學(xué)校。