今天國際學校小編整理了漢語國際教育專業(yè)學什么相關信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、漢語國際教育專業(yè)學什么
• 2、語文是一門怎樣的課程
• 3、在深圳福田外國語高級中學就讀是一種什么樣的體驗？

漢語國際教育專業(yè)學什么

漢語國際教育專業(yè)課程概覽

漢語國際教育專業(yè)學習涵蓋多方面知識與技能，旨在培養(yǎng)具有深厚中國文化底蘊與國際視野的教育工作者。以下為本專業(yè)核心課程：

- **語言學概論**：理解語言的基本構造與運作機制。

- **古代漢語**：深入探究先秦至宋元的漢語歷史與文化。

- **現(xiàn)代漢語**：掌握現(xiàn)代漢語的語法、詞匯與表達。

- **中國古代文學**：賞析唐宋詩詞，領悟古典文化魅力。

- **中國現(xiàn)當代文學**：研究近現(xiàn)代文學作品，了解中國社會變遷。

- **漢語國際教育概論**：了解全球漢語教學現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。

- **語言教學法**：掌握教授非母語者的有效策略與方法。

- **漢語寫作**：提升書寫與表達能力，適應多元文化環(huán)境。

在課程設置上，專業(yè)教學將遵循高校安排，不同高校間課程可能會有細微差異。課程設計旨在構建系統(tǒng)知識框架，幫助學生全面掌握專業(yè)知識，培養(yǎng)具備相應從業(yè)能力的教育人才。

對于希望進一步提升學歷的學生，除通過高考、研究生考試等國內(nèi)途徑外，亦可通過出國留學的方式，如國際3+1本科項目，實現(xiàn)學歷與能力的雙重提升。

國際3+1項目采用英式教學模式，小班授課，強調(diào)互動與實踐，使用原版教材，執(zhí)行英式教學大綱，融入多元文化課程，為學生提供提前適應留學環(huán)境的機會。項目第四年，學生可選擇赴英國等國家高校完成本科階段學習，順利畢業(yè)后，可繼續(xù)申請碩士課程，獲得海外大學文憑。

國際3+1本科項目適合應屆高中畢業(yè)生、往屆畢業(yè)生以及具有同等學力的考生申請。具體報名條件請參考高校招生規(guī)定。在線平臺提供了詳細信息，可供意向?qū)W生了解與咨詢。

語文是一門怎樣的課程

它既是語言文字規(guī)范的實用工具，又是文化藝術，同時也是用來積累和開拓精神財富的一門學問。

具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點。《語文》也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科，中國語文教科書一般講授的是中國通用語言文字（即漢語文）。

語文學是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱，一般包括文字學、訓詁學、音韻學、?？睂W等。中國由于古代文獻豐富，文字比較特殊，語文比較發(fā)達，廣義的語文也應該包括語言學，也就是語言學和文字學的總稱。

歷史

清末1904年頒布《奏定學堂章程》，設國文科。五四運動前后，小學設國語課，教材為白話文，中學設國文課，教材為以文言為主，新文學作品為輔。

1949年后中國內(nèi)地將國語和國文統(tǒng)稱為語文，是中國大陸學校的一種主要科目，常指代漢語言文學，以白話文為主，輔以文言文，隨著年級增加文言文比例逐漸提高。一般漢民族語文科目在中小學通常被簡稱為語文，在大學則常常不簡稱而只使用全稱。

在深圳福田外國語高級中學就讀是一種什么樣的體驗？

深圳福田外國語高級中學的就讀體驗，充滿獨特的校園生活與學習氛圍，讓每個人都能感受到校園文化的魅力。

初次踏入福田外國語高級中學，便能感受到學校對新生的熱情與關懷。在繁重的學業(yè)與建設中的食堂前，高一的學生比其他年級享有更多自由時間，與同伴們尋找最佳用餐位置，不僅是為了美食，更是為了在輕松的氛圍中享受友誼。食堂的裝修雖然限制了外出用餐的機會，卻帶來了更加多樣化的用餐體驗。新的食堂設計了四層，其中一層專為教師提供，而另一層則以自助形式提供更為豐富的選擇，但價格相對較高。盡管如此，學校始終傾聽學生意見，不斷改進食堂服務與設施，如更換承包商以滿足學生對于口味與價格的期待。

住宿條件同樣令人印象深刻。18人宿舍與集裝箱臨時宿舍雖未親身體驗，但足以想象其中的挑戰(zhàn)與適應過程。新的宿舍環(huán)境則帶來了全新的體驗與舒適度，每個學生都有機會在學習與生活中找到屬于自己的位置。學校不僅免收學費，住宿費也只需450元，加上免費的水電氣服務與每日供應的熱水，營造了仿佛五星級酒店般的居住體驗。這種高品質(zhì)的住宿條件，無疑為高中生活增添了不少色彩與便利。

在學習方面，福田外國語高級中學的學習氛圍濃厚，尤其在高一時期，學生能感受到一種快節(jié)奏與快樂并存的氛圍。隨著年級的提升，班級氛圍也變得更加積極，同學們之間的討論與合作成為學習旅程中不可或缺的一部分。班級中對詩詞、歌賦與書籍的熱愛，以及對辯論與戲劇的興趣，不僅豐富了學習內(nèi)容，也為學生提供了展示自我與團隊合作的機會。雖然高三時也關注著流行文化，但這種多元化的興趣與學習熱情，共同構成了福田外國語高級中學獨特的校園文化。

除了學術學習，福田外國語高級中學還提供第二外語學習機會，鼓勵學生拓展國際視野。德語、西班牙語等語言課程，不僅提升了學生語言能力，也為未來的學習與職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。日語班的開設，更是滿足了學生對于東方文化探索的需求，同時也為學生提供了在日語環(huán)境下學習與生活的機會。雖然在大學階段，語言能力的差異可能會影響專業(yè)選擇與考試成績，但福田外國語高級中學通過多樣化的學習資源與機會，為學生提供了豐富而全面的教育體驗。

校園安全與管理也得到充分保障，包括安檢機的使用與手機管理規(guī)定，確保了學生的安全與學習環(huán)境的整潔。心理劇比賽的舉辦，不僅為學生提供了一個展示自我與情感交流的平臺，也增強了班級凝聚力與團隊合作精神。雖然大學生活可能與高中有所不同，但福田外國語高級中學通過提供豐富的活動與資源，為學生未來的學習與生活做好了充分的準備。

總的來說，深圳福田外國語高級中學不僅提供了一個充滿挑戰(zhàn)與機會的學習環(huán)境，還為學生營造了一個溫馨、支持與多元化的社區(qū)。在這里，每位學生都能找到屬于自己的成長路徑，無論是學術、藝術還是社交方面，福田外國語高級中學都為每一位學生提供了廣闊的發(fā)展空間與無限可能。

以上，就是國際學校小編給大家?guī)淼臐h語國際教育專業(yè)學什么全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！