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本文目錄一覽：

• 1、上海平和雙語學校高中部介紹
• 2、上海平和雙語學校概況
• 3、上海市民辦平和學校國際課程實驗班（IEP）近兩年畢業(yè)生錄取成績

上海平和雙語學校高中部介紹

上海平和雙語學校的高中部成立于2002年9月，于2003年6月3日正式成為國際文憑組織（IBO）認證的IBDP學校。該高中部目前擁有20名教職員工，其中4名為外籍教師，4名中國教師具備碩士學歷，其余均為本科學歷。課程設(shè)置豐富，包括英語、數(shù)學、語文、物理、化學、地理、商務(wù)、知識論和經(jīng)濟等科目。

平和學校作為IBDP項目的實施成員，學生完成該項目后，可憑IBDP文憑和證書直接申請北美、歐洲、澳洲和新西蘭的知名大學。課程結(jié)構(gòu)獨特，由六個學科組和三項核心作業(yè)構(gòu)成：第一語言、第二語言、實驗科學（如物理或化學）、數(shù)學、人與社會（如經(jīng)濟學或計算機信息技術(shù)）以及藝術(shù)或選修課程。核心作業(yè)包括擴展性論文、知識論（TOK）和“創(chuàng)造、活動和服務(wù)”（CAS）項目，所有課程除中文外，其余均采用全英文教學。

高中部的前一年為預備班，后兩年為正式學習階段。想要了解更詳細的IBDP項目信息，可以訪問[3]鏈接的學校網(wǎng)站，或直接訪問國際文憑組織的英文網(wǎng)站。對于有意向報名的學生，學校招生辦建議他們具備良好的英文水平、積極的學習態(tài)度和習慣。如需進一步咨詢，建議直接與學校聯(lián)系。

擴展資料

上海市民辦平和學校是董事會授權(quán)下獨立經(jīng)濟核算、具有獨立法人資格的寄宿制學校。學校下設(shè)小學部（ 1—5年級）、初中部（6—9年級）、IB高中部（10—12年級）和國際課程實驗部，小學生一年級六歲入學。學校成立于1996年9月1日，具有接收外國學生資格，面向全市招生，現(xiàn)有學生1500人，其中200多位來自美國、日本、韓國、意大利、加拿大、新加坡、英國、等15個國家以及港臺的學生。 學校位于上海浦東金橋碧云國際社區(qū)內(nèi)，環(huán)境幽雅，設(shè)施齊全，上海交響樂團和學校合作成立“平和藝術(shù)中心”設(shè)在教學大樓內(nèi)。

上海平和雙語學校概況

上海平和雙語學校概況

上海市平和雙語校尊重學生生命成長規(guī)律，尊重教育自身規(guī)律,以學生的健康成長和全面發(fā)展為本，全面實施素質(zhì)教育。下面是我整理的上海平和雙語學校概況，歡迎大家參考!

上海平和雙語學校概況

上海市平和雙語學校誕生于1996年9月，由上海金橋(集團)有限公司全額投資舉辦，具有獨立法人資格。2001年起，學校獲準跨區(qū)縣面向全市招生。2002年9月在高中部開設(shè)國際文憑組織課程，實施全英語教學。2003年5月通過國際文憑組織(IBO)審核，成為IBDP組織成員學校。2004年12月，學校被上海市教育委員會認定為“上海市首批雙語學校”。2007年被批準為“上海市直接向境外招收外國留學生資格學?！?。2014年成為上海市首批21所可以開設(shè)高中國際課程的學校。

學校坐落于浦東金橋碧云國際社區(qū)，由加拿大設(shè)計師設(shè)計，人性化的建筑風格所形成的環(huán)境溫馨美麗，讓每一個平和學子健康、快樂地生活于其中。培育和諧向上的人文氛圍，形成“平而不庸、和而不同”的學校文化，培養(yǎng)以中華傳統(tǒng)文化為根基的、成功的學習者和合格的世界公民。

學校尊重學生生命成長規(guī)律，尊重教育自身規(guī)律,以學生的健康成長和全面發(fā)展為本，全面實施素質(zhì)教育。注重教育過程中學生的經(jīng)驗和實踐,強化創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。堅持中國基礎(chǔ)教育與西方教育優(yōu)勢的結(jié)合、中西方文化精髓的結(jié)合、科學精神與人文情懷的結(jié)合。

學校課程與教學的管理目標是：“輕負擔、高質(zhì)量”，優(yōu)化教學過程管理，強化質(zhì)量監(jiān)控和激勵機制，注重基礎(chǔ)知識，基本技能扎實全面，努力提高課堂教學有效性。

通過選修課程的建設(shè)，滿足學生不同的興趣特長及發(fā)展需求。通過質(zhì)量管理制度的實施，以過程評價教師教學和學生學習狀況，及時改進教學。踏實嚴謹?shù)慕田L和積極進取的校風使得平和學校小學各年級統(tǒng)考均在全區(qū)名列前茅，畢業(yè)年級合格率為100%，語數(shù)外三科優(yōu)秀率均為A等;初中各年級參加浦東新區(qū)統(tǒng)考成績均名列前茅;參加全市中考合格率均為100%，全年級生均成績始終保持全區(qū)名列榜首;2015屆初中畢業(yè)生的市區(qū)重點達線率為100%。在全體師生的共同努力下，每年的小學、初中、高中學生以優(yōu)異的成績從平和學校畢業(yè)，且在高一學段的學習中保持較強的競爭力。高中IBDP課程班的.歷屆畢業(yè)生，先后被包括美國斯坦福大學、哥倫比亞大學、芝加哥大學、康奈爾大學、西北大學、圣母大學、南加州大學、華盛頓大學圣路易斯分校、紐約大學斯特恩商學院、加州大學伯克利分校、芝加哥藝術(shù)學院、帕森斯藝術(shù)學院、羅德島藝術(shù)學院、巴黎時裝工會、英國帝國理工大學、加拿大UBC，多倫多大學在內(nèi)的許多世界著名學校錄取，學生獲獎學金的比例占畢業(yè)生總數(shù)的百分之四十以上。

培養(yǎng)目標 扎根于中華傳統(tǒng)文化、具有國際競爭力的成功的

學習者。 教育理念 讓學生在思考、實踐和創(chuàng)造活動中健康成長與全面發(fā)展。

平和校訓

平正達禮、和善勵新

平正者，整齊而不歪斜也。教育，應(yīng)以平等公正、平實正直為求;而“禮”，即為學生行為準則和道德規(guī)范的至高境界。 平實正直，提升道德水準。

和善者，溫和而善良也。為學為人，當胸襟寬闊，兼容并包，進止平靜，從善如流。而鼓勵創(chuàng)新，實踐創(chuàng)造，應(yīng)是平和教育永遠的追求。和睦善良，發(fā)展創(chuàng)新能力。

校園文化

平而不庸、和而不同

平，乃平實也，包含了平正、平等。平而不庸是寬容和豁達，淡泊和寧靜，是一種智慧和力量。平而不庸是在平實的基礎(chǔ)上追求多彩的人生境界。

和，乃和諧也，包含了和善、祥和。和而不同的前提是“和”，是能兼容“不同”;是集眾芳以為美，而達到新的和諧。和而不同是在和諧的前提下倡導多元的文化景象。

“平而不庸、和而不同”的校園文化，是希冀全體平和人在以誠互待、平和處事的同時，亦能積極進取，努力創(chuàng)新。

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上海市民辦平和學校國際課程實驗班（IEP）近兩年畢業(yè)生錄取成績

上海市民辦平和學校國際課程實驗班（IEP）在近兩屆畢業(yè)生的錄取成績上展現(xiàn)出顯著優(yōu)勢。自2019年起，IEP旨在培養(yǎng)具有全球視野和終身學習能力的學生，課程設(shè)置以學術(shù)素養(yǎng)為核心，兼顧升學導向，為學生提供了多元化和差異化的教育資源。2022屆56名畢業(yè)生已獲得242個全球知名大學的錄取，包括159個美國大學、57個英國大學和26個其他國家的大學。其中，60.9%的學生進入了全球/全美前30院校，82.6%的學生進入前50院校，錄取學校涵蓋了加州大學伯克利分校、弗吉尼亞大學等頂尖學府。

而2023屆IEP畢業(yè)生的表現(xiàn)更為出色，67名學生已獲得324個全球錄取，美國大學占251個，英國和加拿大等國家大學各42和31個。70.9%的學生進入前30院校，89.1%的學生進入前50院校，且98.1%的美國學生被U.S. News前60的綜合大學和文理學院錄取，包括康奈爾大學在內(nèi)的頂級高校首次向IEP學生拋出橄欖枝。這些數(shù)據(jù)反映了平和IEP在提供國際教育領(lǐng)域中，為學生創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的升學機會和廣闊的發(fā)展平臺。

平和學校的IEP項目以精品班形式運營，定位高端，為優(yōu)秀學生提供了與IBDP課程同等的挑戰(zhàn)與機會，成為滬上國際課程領(lǐng)域的佼佼者。IEP的培養(yǎng)目標從高一到高三，逐步聚焦學術(shù)基礎(chǔ)、升學規(guī)劃和興趣專長的培養(yǎng)，助力學生實現(xiàn)全球名校的錄取目標。

以上就是國際學校小編給大家?guī)淼纳虾Ｆ胶碗p語學校高中部介紹（上海平和雙語學校概況），希望能對大家有所幫助。