今天國際學(xué)校小編整理了北京有哪些高中有港澳臺班相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、北京有哪些高中有港澳臺班
• 2、國際高中課程都有哪幾種？求百度網(wǎng)分享下
• 3、國際學(xué)校課程那么多，該選哪個？

北京有哪些高中有港澳臺班

北京有哪些高中有港澳臺班如下：
1、北京中加學(xué)校，北京中加學(xué)校位于通州區(qū)，是北京市第一所中加合作制學(xué)校，學(xué)校2023年新增了香港班，招生門檻不高，初三成績普通的學(xué)生可以考慮報考。
2、北京新府學(xué)外國語學(xué)校，新府學(xué)位于順義區(qū)，是順義區(qū)性價比相對高的12年一貫制國際學(xué)校，學(xué)生高中部開設(shè)了豐富的國際課程班，包括英高班、美高班、加拿大高中班、國際藝術(shù)班、日本班、韓高班以及香港班。

國際高中課程都有哪幾種？求百度網(wǎng)分享下

國際高中指的是無論是辦學(xué)理念、考試模式和學(xué)生組成，都是國際化的高中。

國際高中常見的課程體系有：
IB課程體系：IB課程為IBO文憑課程，該課程覆蓋小學(xué)至高中階段。
A-level課程體系：A-level課程屬于英國課程體系，國際學(xué)校目前只有高中階段會使用該課程。
AP體系：AP體系屬于美國大學(xué)先修課程。
加拿大課程體系：加拿大課程體系目前可以分為OSSD課程（安大略省）與BC課程（安?。﹥蓚€方向。
澳洲課程體系：澳洲課程體系也是國際高中開設(shè)比較多的一類課程，澳洲課程分為VCE課程與HSC課程。
小語種課程體系：小語種課程包括：日本、韓國、德國、西班牙等方向。

北京國際高中學(xué)校推薦：
（1）領(lǐng)科教育北京校區(qū)： -zd-zg
（2）北京愛迪國際學(xué)校： -zd-zg
（3）北京麗澤國際學(xué)校： -zd-zg
（4）北京王府學(xué)校： -zd-zg
（5）北京青苗學(xué)校： -zd-zg
（6）北京外國語大學(xué)課程中心： -zd-zg
（7）北京市朝陽區(qū)北外同文外國語學(xué)校： -zd-zg
（8）北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校： -zd-zg
（9）北京德閎學(xué)校： -zd-zg
（10）北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校： -zd-zg
（11）北京市私立匯佳學(xué)校： -zd-zg
（12）北京君誠國際雙語學(xué)校： -zd-zg
（13）北京市新英才學(xué)校： -zd-zg
（14）北京中育貝拉國際高中： -zd-zg
（15）橘郡國際學(xué)校北京校區(qū)： -artschool/?zstt-zd-zg
（16）北京順義諾德安達(dá)學(xué)校： -zd-zg
（17）北京房山諾德安達(dá)學(xué)校： -zd-zg
（18）清華志清中學(xué)國際部： -zd-zg
（19）北京市師達(dá)中學(xué)： -zd-zg
…………等等。
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國際學(xué)校課程那么多，該選哪個？

目前北京地區(qū)國際學(xué)校三大主流高中課程分別是IB、A-level、AP：

• IB課程

IB課程于1967年由國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization）組織設(shè)計，初衷是服務(wù)于國際學(xué)校，方便流動于國際間的家庭子女入學(xué)。憑借著先進(jìn)的教學(xué)宗旨和教學(xué)思想，IBO逐漸吸引了世界各國一大批致力于國際化教育的專家、學(xué)者，IB課程設(shè)置及考試委員會也就由此誕生。

除了注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)外，IB教研機(jī)構(gòu)尤其注重學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，以及學(xué)生興趣的發(fā)展，其教學(xué)大綱五年更換一次，知識更新極為迅速。IB的基本理念用一句話來概括就是“Education for Life（終生教育）”。因此，選擇IB的學(xué)生不僅需要完成各類專業(yè)課的學(xué)習(xí)，也需要花費大量的時間撰寫論文以及參加社會活動，這對學(xué)生能力的要求非常嚴(yán)格。

• A-Level課程

英國高中課程（General Certificate of Education Advanced Level）簡稱GCE A-Level課程，它是英國本土的全民高中課程體系，但現(xiàn)在已逐漸發(fā)展成為全球最大且最具影響力的國際課程。A-Level課程證書幾乎被所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，因此，A-Level課程被國際教育界譽為“金牌”教育課程和全球大學(xué)入學(xué)的“金牌”標(biāo)準(zhǔn)。英國學(xué)生一般在16歲或稍大一些開始學(xué)習(xí)這種課程，圓滿修完這種課程即可進(jìn)入大學(xué)就讀。

A-Level課程適用于年齡在15-18歲，初中畢業(yè)以上的在校中學(xué)生或具有同等學(xué)力的職高生，通常國內(nèi)A-Level學(xué)校招收的是高一畢業(yè)的學(xué)生，并要求參加相關(guān)的入學(xué)考試，由于A-Level課程包括教學(xué)及試卷習(xí)題等都是英文形式出現(xiàn)，所以要求學(xué)生需有較高的英文水平。

• AP課程

AP課程是由美國大學(xué)理事會提供的在高中授課的大學(xué)課程，其目的是為學(xué)有余力的優(yōu)秀學(xué)生預(yù)先提供大學(xué)課程，幫助其獲得在高中階段即可修讀大學(xué)學(xué)分的機(jī)會。通常意義上，AP課程不僅是對學(xué)生能力的一種體現(xiàn)，也是一種節(jié)省學(xué)費的方法。綜合這兩個因素，國內(nèi)一些高中也紛紛引入AP課程作為高中課程。

關(guān)于三大課程如何選擇問題

就目前國內(nèi)國際教育的總體發(fā)展趨勢來說，IB課程的熱度仍在不斷攀升。究其原因，可能很大程度上都要歸結(jié)于學(xué)生和校方對IB課程的積極反饋，我們當(dāng)然不可否認(rèn)在目前的三大主流國際高中課程中，IB課程具有相對較好的課程設(shè)置和評估體系。

但最好的并不一定是最合適自己的。每個學(xué)生的個人情況都有所差異，躊躇滿志選擇了IB課程的學(xué)生也有不少無法適應(yīng)課程節(jié)奏又轉(zhuǎn)向了A-Level和AP課程。既然三大課程目前在國際范圍內(nèi)的受認(rèn)可度都很高，那么還是需要在選擇課程之初做好功課，從自身的興趣愛好和實際情況出發(fā)做出選擇。

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