日語(yǔ)二外什么意思
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時(shí)間:2025-05-01 17:33:59
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重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校好不好
重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校好。
重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1940年的重慶市立女子中學(xué)校。1952年,在重慶教育局鄧墾局長(zhǎng)的親自關(guān)懷下,從玄壇廟遷址到涂山湖畔,更名為重慶市第四女子中學(xué)。
1969年,更名為重慶市第四中學(xué)校。1997年,經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)改制為重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,成為一所股份制、全日制、全封閉完全中學(xué),是重慶市唯一一所股份制市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。
是國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教育研究中心首批授予的13所“外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!敝?,全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué),西南基礎(chǔ)教育研究中心教育實(shí)驗(yàn)基地,北京大學(xué)"中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制"推薦資質(zhì)學(xué)校。
2015年9月被重慶市教委批準(zhǔn)為首個(gè)高中英語(yǔ)課程創(chuàng)新基地。從2016年開(kāi)始,從初中開(kāi)始逐步實(shí)行小班教學(xué),每個(gè)班人數(shù)在36人左右。
重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校特點(diǎn)
重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班106個(gè),在校學(xué)生5300人,有教職員工513人,其中專職教師328人.學(xué)校薈萃一流的師資,教師職稱層次高,平均年齡低,科研能力強(qiáng),專職教師中,中、高、特級(jí)教師達(dá)62%,有市區(qū)級(jí)骨干教師56名,研究生83人。
重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建有能容納3000學(xué)生的教學(xué)樓和公寓式4人間和6人間學(xué)生公寓,學(xué)校投資數(shù)百萬(wàn)元購(gòu)買先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備并按標(biāo)準(zhǔn)將電教樓、實(shí)驗(yàn)樓、微機(jī)房、語(yǔ)音室裝飾一新,所有教室、辦公室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,學(xué)生寢室也安裝有空調(diào),投資200萬(wàn)元建成校園網(wǎng)。
以上內(nèi)容參考: 重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
日語(yǔ)二外什么意思
學(xué)習(xí)日語(yǔ)二外通常指的是在掌握母語(yǔ)之外,將日語(yǔ)作為第二外語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)。在中國(guó),這通常是指在已掌握英語(yǔ)或其他外語(yǔ)的基礎(chǔ)上,再學(xué)習(xí)日語(yǔ)。在日本以外的國(guó)家,選擇學(xué)習(xí)日語(yǔ)作為第二外語(yǔ),能夠更好地了解日本文化、提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力或出于個(gè)人興趣。
人們選擇學(xué)習(xí)日語(yǔ)二外的原因多種多樣。日本作為經(jīng)濟(jì)大國(guó),其文化和技術(shù)在全球具有重要影響力。學(xué)習(xí)日語(yǔ)有助于更好地理解日本商業(yè)環(huán)境,提升國(guó)際商務(wù)優(yōu)勢(shì)。日本在動(dòng)漫、游戲、電影等領(lǐng)域深受全球歡迎,對(duì)這些領(lǐng)域的愛(ài)好者來(lái)說(shuō),掌握日語(yǔ)能更深入體驗(yàn)文化。對(duì)日本歷史、文學(xué)、哲學(xué)感興趣的,日語(yǔ)成為了解這些領(lǐng)域的關(guān)鍵工具。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)二外有多種方法。傳統(tǒng)途徑如參加語(yǔ)言學(xué)校、大學(xué)課程或私人輔導(dǎo)。隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,線上資源豐富,如在線課程、語(yǔ)言交換平臺(tái)和自學(xué)軟件,為學(xué)習(xí)者提供靈活學(xué)習(xí)方式,使學(xué)習(xí)日語(yǔ)更為便捷。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)二外面臨挑戰(zhàn)。日語(yǔ)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,包含平假名、片假名、漢字三種書寫系統(tǒng),對(duì)初學(xué)者而言是巨大障礙。日語(yǔ)敬語(yǔ)體系復(fù)雜,需要大量實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)掌握。學(xué)習(xí)者需投入大量時(shí)間和精力克服這些困難。
成功掌握日語(yǔ)二外帶來(lái)諸多好處。除能直接與日本人交流、深入了解日本文化外,還能提升記憶力、注意力和問(wèn)題解決能力。多語(yǔ)言能力在就業(yè)市場(chǎng)被視為優(yōu)勢(shì),反映了學(xué)習(xí)者的適應(yīng)性和開(kāi)放性。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)二外是一個(gè)挑戰(zhàn)與回報(bào)并存的過(guò)程。通過(guò)不懈努力,學(xué)習(xí)者不僅能夠開(kāi)啟日本文化的探索之旅,還能在個(gè)人和職業(yè)發(fā)展中獲得新機(jī)遇。無(wú)論學(xué)術(shù)研究、文化交流還是商業(yè)合作,掌握日語(yǔ)成為一項(xiàng)寶貴的資產(chǎn)。
上海世外的學(xué)費(fèi)多少啊
上海世外的學(xué)費(fèi)多少啊具體如下:
上海世外的學(xué)費(fèi)根據(jù)年級(jí)和課程類型而有所不同,小學(xué)雙語(yǔ):一學(xué)期80000元。小學(xué)融合:一學(xué)期120000元。初中普通班:一學(xué)期54000元。初中雙語(yǔ)班:一學(xué)期72000元。初中融合班:一學(xué)期120000元。高中融合班:一年150000元。
擴(kuò)展知識(shí):
上海市世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)創(chuàng)辦于1996年,2005年成為均瑤集團(tuán)旗下一員,是上海市最受歡迎的、辦學(xué)有特色的、學(xué)生氣質(zhì)好的中學(xué)之一。外語(yǔ)特色教學(xué)突出外語(yǔ)的工具性、人文性和交際功能。
1、學(xué)校自編英語(yǔ)教學(xué)大綱
學(xué)校自編英語(yǔ)教學(xué)大綱,引進(jìn)原版教材,采用小班化教學(xué),聘請(qǐng)優(yōu)秀外籍教師擔(dān)任口語(yǔ)教學(xué),積極營(yíng)造外語(yǔ)氛圍。學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)斐然,連續(xù)數(shù)年在各級(jí)各類英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得佳績(jī)。對(duì)學(xué)有余力的同學(xué),學(xué)校還開(kāi)設(shè)了法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)以及韓語(yǔ)的二外課程。
2、英文雙語(yǔ)教學(xué)
同時(shí),學(xué)校還積極開(kāi)展中、英文雙語(yǔ)教學(xué),在經(jīng)濟(jì)、公民、歷史、地理、信息科技、生物、數(shù)學(xué)等課程中進(jìn)行試驗(yàn),被評(píng)為上海市首批雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)校。世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)分境內(nèi)部,境外部雙語(yǔ)部,還有國(guó)際部初中IC融合課程部,高中IBDP。
3、辦學(xué)理念
學(xué)校本著積極參與、努力實(shí)踐的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人為培養(yǎng)目標(biāo),旨在造就具有外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)的德智體美全面發(fā)展的接班人。
學(xué)校開(kāi)設(shè)豐富多樣的拓展性課程,如:雙語(yǔ)、二外、世外星空和各類知識(shí)、技能、體藝課程,以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,發(fā)展學(xué)生個(gè)性;還組織學(xué)生積極參與校內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外實(shí)踐交流活動(dòng),引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作和創(chuàng)新,增進(jìn)國(guó)際理解。
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