近20個節(jié)目，多種樂器演奏，音樂達人讓才華滿溢校園，讓動感劃破夜空

　　9月27日，上海諾美學校達人秀在諾美800人大劇院舉行。此次達人秀全程在老師的協(xié)助下由學生負責策劃、組織、執(zhí)行，共有近20個節(jié)目，節(jié)目包含獨唱、合唱、樂隊表演、獨舞、集體舞、樂器演奏等表演形式。歌聲盈室，舞動心弦，諾美800人大劇院人頭攢動，諾美學生們共享這充滿動感和歡樂的夜晚。

　　部分學生分享

　　圖片

　　Lucy Lin

　　達人秀學生負責人

　　《Eyes, Nose, Mouth 》 《SHHH》

　　作為這次活動的學生負責人，準備過程中我遇到了很多問題，例如節(jié)目如何排序更為合理、節(jié)目之間的銜接怎樣節(jié)省時間等等，這些都需要從很多方面去考慮，我和其他參與組織活動的老師和同學們花了很多時間溝通討論，不斷調(diào)整方案。同時，我這次也是表演者，一共表演了兩個節(jié)目，一個是唱歌節(jié)目，我唱了一首韓文歌，盡管練習了很多次，還是有幾個音唱錯了，這有一點遺憾。另一個是舞蹈節(jié)目，為了今天的表演，我和參與節(jié)目的其他同學每天晚自習后都去排練舞蹈，舞蹈最重要的是相互之間的配合，我們不斷打磨，一遍遍調(diào)整、練習，今天呈現(xiàn)的效果我認為對得起我們刻苦的排練。

　　關(guān)于整場活動，作為學生負責人有一點遺憾的是，因為我有自己的節(jié)目，在表演期間無法兼顧到所有后臺的控制，導致有幾個節(jié)目的音樂播放和燈光控制出現(xiàn)一點小差錯。我想這能提醒我在以后的活動組織中考慮得更加全面和仔細，并且我會在下次音樂會到來之前提前做好預案、培養(yǎng)人手，力求把活動組織得更加圓滿。

　　Alex Song

　　Thompson樂隊鼓手

　　《真的愛你》《海闊天空》

　　《Ten words》《灰色軌跡》《Amani》

　　為了這次演出，我們暑假時開始了一些準備，開學后正式進行排練，樂隊共有4人，主音吉他手Wayne Huang，節(jié)奏吉他手Justin Li，鍵盤手Victor Fang，鼓手是我，我們共準備了5首曲目，但由于曲目數(shù)量的限制，最終表演時我們舍棄了每個人的單獨表演，保全了樂隊所有曲目。今年我們的樂隊有新成員Victor Fang的加入，為了盡快和新成員進行磨合，我們合理規(guī)劃時間，盡可能地進行更多的排練?？傮w來說，本次我們樂隊的演出是成功的，雖然有些地方?jīng)]有處理得那么好，《海闊天空》這首歌也有一點不穩(wěn)，但是這讓我們看到問題所在，下次肯定能做得更好。這次沒有個人單獨表演有些許遺憾，但是這也成為了我下次上臺表演的動力。我想感謝學校和Nikita老師給我和Thompson樂隊帶來那么多機會，也很感謝大家的支持，Thompson樂隊下次演出會帶來我們的原創(chuàng)作品和更多經(jīng)典翻唱作品。正如樂隊吉他手在臺上說的那樣，“海闊天空只是省略號”，Thompson的故事未完待續(xù)。

　　Aurora Gong

　　《慢冷》

　　這次達人秀盡管我選擇了自己比較擅長的音樂風格，上臺前仍然很緊張。好在我的朋友一直在我身邊陪伴我、鼓勵我，這給了我很大的勇氣。表演當天是我最喜歡的歌手出道十周年的日子，很高興在相同的日子登臺演出，也很高興能獲得大家的支持。很感謝學校能有這樣的機會讓我們展示自我，期待未來有更多這樣的機會!

　　Wayne Huang

　　Thompson樂隊吉他手

　　《真的愛你》《海闊天空》

　　《Ten words》《灰色軌跡》《Amani》

　　我們平時有空就用晚自習后的時間排練，最終在舞臺上的表現(xiàn)都很棒。我們的樂隊這次演出的亮點是《灰色軌跡》的木吉他solo、《Amani》的配合和《海闊天空》鼓手彈bass、鍵盤手打鼓，用這些亮點來展現(xiàn)我們樂隊的個人實力。貝斯和鍵盤手Victor Fang是新加入我們樂隊的，為了能盡快地磨合并且有更好的演出效果，他在演出前每天都排練到很晚才回家，我個人非常感激他的付出，當然也要感激樂隊成員們的齊心努力。同時我也非常感謝老師和同學們對我們的支持。我們會繼續(xù)努力提升樂隊的整體水平，下次有機會給大家奉獻更精彩的演出!

　　上海諾美學校音樂特色課程開設累計30門音樂課程，覆蓋六大門類，包括音樂理論、作曲、音樂史、聽音訓練、音樂表演、音樂教育和研究等，滿足各類學生對音樂課程的需求。諾美學校音樂特色課程中設置了豐富的舞臺表演、樂隊、戲劇、話劇等專業(yè)課程及學生社團，學校每年還提供60+素質(zhì)拓展，除了每年6場音樂會之外，包括樂隊PK賽、戲劇節(jié)、達人秀、音樂劇等大型演出活動，為學生提供充分展現(xiàn)自我的各類舞臺，在豐富的實踐活動中培養(yǎng)學生的自信心和獨立思考能力，鍛煉學生的創(chuàng)新思維、領(lǐng)袖氣質(zhì)與團隊合作能力。

　　上海諾美學校舉辦的達人秀給多才多藝的諾美學子們一個展示自我的平臺，豐富課余生活的同時，讓參加演出的同學們借此機會提升才藝的專業(yè)水平、積累上臺表演的經(jīng)驗、鍛煉心理素質(zhì)，也給觀演的同學們帶來視覺和聽覺的享受，開拓視野，提升審美和鑒賞能力。